Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Kırgızistan temasları kapsamından Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'ni ziyaret etti.Burada konuşan Erdoğan, ata yurdu Kırgız Cumhuriyeti'nde olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.Türkiye-Kırgızistan işbirliğinin sürekliliğinin en önemli güvencesinin, eğitim öğretim alanındaki projeler olduğuna işaret eden Erdoğan, şunları kaydetti:"Türkiye olarak Kırgız gençlerinin daha aydınlık bir gelecek kurmalarına destek olmak amacıyla eğitim öğretim sahasında çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Bu çerçevede Kırgızistan'ın bağımsızlığının hemen ardından 1992 yılında imzaladığımız Eğitim Anlaşması kapsamında ortak okulumuz Türk Kırgız Anadolu Lisesi ve Anadolu Kız Meslek Lisesini eğitime açtık. 1995 yılında ise Manas Üniversitemizin temellerini attık. 2022 yılında Türkiye Maarif Vakfı okulumuzun açılması ile Kırgızistan'da eğitime verdiğimiz desteği bir kez daha teyit ettik. Gelinen aşamada ortak liselerimizde 400, Bişkek Türk okulumuzda 1200, TÖMER Türkçe kurslarımızda 3 bin 100 öğrencimiz var. Kısa süre önce açılmasına rağmen Türkiye Maarif okulumuzda 1500 öğrenciye ulaştık. Manas Üniversitesinde ise yaklaşık 7 bin genç kardeşimiz yükseköğrenim görüyor. Yani farklı seviyelerde toplamda 13 bini aşkın öğrenciye doğrudan destek sağlıyoruz."Erdoğan, bugüne kadar Türkiye bursları vasıtasıyla binlerce Kırgız öğrenciye Türkiye'de eğitim fırsatı sunduklarını vurgulayarak, "Tüm bu gayretlerimizle Kırgız kardeşlerimizin beşeri, akademik ve kültürel sermayesinin güçlenmesine ciddi katkıda bulunduk. İnsana yaptığımız yatırımların asla boşa gitmediğini ve gitmeyeceğini hepimiz çok iyi biliyoruz." değerlendirmesinde bulundu....
Latin Amerika ülkesi Venezuela’da bulunan Maarif Okulları, Türkiye Bursu kazanan 9 öğrenciye pandemi döneminde Türkçe eğitim desteği veriyor. 2’si Maarif Okullarından, 7’si de ülkenin diğer liselerinden mezun olan öğrenciler COVID-19 salgınıyla birlikte üniversitelerin uzaktan eğitime geçiş yapmaları nedeniyle Venezuela’da bulunuyorlar. Bursu kazanan öğrenciler bu süreci değerlendirmek amacıyla, Maarif Okulları öğretmenlerinden Türkçe eğitim desteği alıyorlar. Öğrenciler, Türkiye Cumhuriyeti Karakas Büyükelçiliği ile koordineli bir şekilde gerçekleştirilen programla Türkçe eğitimlerini pekiştiriyorlar. Karakas Büyükelçimiz Şevki Mütevellioğlu’nun da katılımıyla başlayan derslere, Gazi Üniversitesi Otomotiv Mühendisliği Bölümünü ve İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesini kazanan Maarif Okulları mezunu iki öğrencinin yanı sıra; geçen yıl Akdeniz Üniversitesi ve Ege Üniversitesine yerleşmiş 2 öğrenci ile üniversiteyi yeni kazanmış 5 öğrenci de iştirak ediyor. Derslerin sonunda öğrencilerin Türkçe bilgilerinin belirli bir düzeyin üzerinde olması hedefleniyor. Venezuela’da 2018’de faaliyetlerine başlayan Maarif Okullarında 5 okulda toplam 437 öğrenci eğitim görüyor. ...
Sierra Leone Uluslararası Maarif Okulunda 2020-2021 Eğitim-Öğretim Dönemi Başladı Batı Afrika ülkelerinden Sierra Leone’da Ekim ayında örgün öğretime geçişle birlikte, Uluslararası Maarif Okulu’nda 2020-2021 eğitim-öğretim dönemi, koronavirüs tedbileri kapsamında yapılan açılış töreniyle başladı. Programa Freetown Büyükelçimiz Deha Erpek, veliler ve öğrenciler katıldı. Törende yaptığı konuşmada Uluslararası Maarif Okulunun oluşturduğu yüksek standart ve kaliteye dikkat çeken Büyükelçi Deha Erpek, Türkiye Maarif Vakfı Sierra Leone Ülke Temsilcisi Hurşit Büyükmatur’a ve okul yöneticilerine tebriklerini iletti. Faaliyetlerine 2018-2019 eğitim-öğretim döneminde başlayan ve ortaya koyduğu uluslararası eğitim müfredatıyla 2 yıl gibi kısa bir sürede başkent Freetownda kaliteli eğitim arayanların tercihi haline gelen Uluslararası Maarif Okulları, tam kapasiteye ulaşmış durumda. Okul öncesi ve ilkokul düzeyinde eğitim veren Uluslararası Maarif Okullarına, bu yıl 150 öğrenci kayıt yaptırdı. ...
Türkiye Maarif Vakfı Ekvator Ginesi Ülke Temsilcisi Recep Görmez ve Türkiye Cumhuriyeti Malabo Büyükelçisi Şebnem Cenk, Ekvator Ginesi Dışişleri Bakanı Simeon Oyono Esono Angue ziyaret etti. Ziyarette Bakan Angue’ye Türkiye Maarif Vakfının Ekvator Ginesi’ndeki faaliyetleri ve ülkedeki Maarif Okullarının başarıları hakkında bilgi verildi. Angue yaptığı konuşmada, Maarif Vakfının Ekvator Ginesi’nde bulunmasından dolayı çok mutlu olduğunu dile getirerek, “Türkiye’yi ve Maarif Vakfını arkadaştan öte, kardeş gibi görüyoruz. Ekvator Ginesi Maarif Okulunu yaptığı özverili çalışmalarından dolayı tebrik ediyorum. Türkiye Maarif Vakfı iki ülke arasında eğitimsel, kültürel ve birçok açıdan önemli roller üstleniyor. Türkiye’de okuyan gençlerimizin de ülkemize iyi bir katkı sunacağından şüphem yok. Türkiye’de okuyan öğrenci sayısını oldukça önemsiyoruz.” diye konuştu. Büyükelçi Cenk ise, Bakan Angue’ye Türkiye olan ilgilerinden ve desteklerinden dolayı teşekkür etti....
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI VE KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM YÜKSEK LİSANS PROGRAMINA TÜRKİYE MAARİF VAKFI TARAFINDAN KISMİ BURSLULUK VE ARAŞTIRMA DESTEĞİ VERİLECEKTİR (2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI) Başvuru İşlemleri; Türkiye Maarif Vakfı uluslararası eğitim alanında çalışmalar yapmakta ve bu alanda Türkiye’de gerçekleştirilen eğitim programlarını desteklemektedir. Bu kapsamda Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde açılan “Uluslararası ve Karşılaştırmalı Eğitim Yüksek Lisans” Programına kabul alan 10 (5 Tezli, 5 Tezsiz) öğrenciye ilanda belirtilen usul ve esaslar çerçevesinde destekte bulunacaktır. Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Programından faydalanmak isteyen adayların başvurularını 23 Ekim 2020 saat 23:59’a kadar yapmaları gerekmektedir. Başvurular basvuru@turkiyemaarif.org adresi üzerinden aşağıda belirtilen belgeler de eklenerek yapılacaktır. Kısmı Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından başvuruşu uygun görülen adaylar mülakata davet edilecektir. Başvuru Belgeleri Özgeçmiş Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Programı Başvuru Dilekçesi Yüksek Lisans Kabul Belgesi Kimlik Fotokopisi 1 adet yeni çekilmiş 4,5x6 ebadında vesikalık fotoğraf. SUNULACAK DESTEKLER TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA SUNULACAK DESTEKLER 1. Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından yapılan değerlendirmeye göre; a. Ders dönemini başarıyla tamamlamak kaydıyla, tez konusu Komisyon tarafından uygun görülen öğrencilere tez döneminde 8 ay süreyle aylık net 850 TL araştırma desteği verilir. b. Tezli Yüksek Lisans Programına katılan yabancı uyruklu öğrencilere programın başladığı aydan itibaren 24 ay süreyle aylık net 700 TL yurt içi barınma desteği verilir. c. Tez konusunun Vakıf çalışmalarına katkı sağlayacağına karar verilen öğrencilerin talep etmesi durumunda, gerçekleşmiş; bir adet gidiş-dönüş uçak bileti, yasal harçlar, seyahat sigortası, iaşe ve ibate giderleri için belgelendirmek kaydıyla tek seferlik 10.000 TL’ye kadar yurt dışı araştırma desteği verilir. B. TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA SUNULACAK DESTEKLER 1. Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından yapılan değerlendirmeye göre; a. Öğrenim harcının ¼’ü Vakıf tarafından karşılanır. b. Araştırma projesinin Vakıf çalışmalarına katkı sağlayacağına karar verilen öğrencilerin talep etmesi durumunda, gerçekleşmiş; bir adet gidiş-dönüş uçak bileti, yasal harçlar, seyahat sigortası, iaşe ve ibate giderleri için belgelendirmek kaydıyla tek seferlik 10.000 TL’ye kadar yurt dışı araştırma desteği, 5.000 TL’ye kadar yurt içi araştırma desteği verilir. UYGULAMA ESASLARI VE İŞLEYİŞ 1. Eğitim harcına yapılacak katkı doğrudan Üniversiteye ödenir. 2. Ders dönemini başarıyla tamamlayan öğrencilerin yapacağı araştırma destek başvuruları Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından değerlendirilerek karara bağlanır. 3. Tez Dönemi araştırma desteği aylık olarak öğrencinin banka hesabına yatırılır. 4. Programa katılmaya hak kazanan öğrenciler yaptıkları çalışmalarla ilgili gelişim raporlarını belirli periyotlarla Vakıf Kısmı Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonuna sunarlar. 5. Tez/proje çalışması tamamlandığında bir örneği Vakfa teslim edilir. 6. Programa katılmaya hak kazanan öğrenciler ile sözleşme imzalanacaktır. 7. Sözleşmeye istinaden kabul edilebilir belgeye dayalı bir mazeret olmaksızın programdan ayrıldıkları taktirde ise, destek programından aldıkları bedeli, üç ay içerisinde eşit taksitler ile nakit olarak Vakfa iade ederler. 8. İlan ve sözleşmede belirtilen Yükümlülüklere aykırı hareket edilmesi durumunda destek kesilir. * Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür. ...
Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Moritanya Okulları, üniversiteye geçiş sınavlarında büyük başarı elde etti. TMV Moritanya Lisesi son sınıf burslu öğrencisi Halid Muhammed el-Muhtar Sidi Ahmed, 200 bin öğrenci arasında son 4 yılın en yüksek puanını alıp ülke birincisi oldu. Türk Hava Yolları Moritanya Ofisi de eğitim hayatı boyunca Ahmed’in Türkiye’ye gidiş-geliş masraflarını üstlenecek. Eğitim İçin Türkiye’yi Tercih Ediyorlar Tıp Fakültesi’ni tercih eden Moritanyalı öğrenci, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) tarafından sağlanan Türkiye Bursları ile Pamukkale Üniversitesi’nde okuyacak. Moritanya’da kapatılan FETÖ okullarını enkaz halinde devralarak 2017-2018 yılında eğitim-öğretim faaliyetlerine başladıklarını belirten TMV Moritanya Ülke Temsilcisi, “Türkiye Maarif Vakfı Okulları, kısa zaman içerisinde ülkenin en kaliteli eğitim kurumlarından biri haline geldi. Bu yıl yapılan üniversiteye geçiş sınavına katılan öğrencilerin genel başarı ortalaması yüzde 16 iken Maarif Okullarından sınava katılan öğrencilerin başarı ortalaması yüzde 92 oldu. Bu sene 62 mezunumuzun 56’sı, 26 farklı bölümde çeşitli Türk üniversitelerine kayıt hakkı kazandı.” ifadelerini kullandı. Salgın sürecinde de dersleri aksatmayarak uzaktan eğitim sistemini uyguladıklarını vurgulayan Ülke Temsilcisi, öğrencileriyle mezuniyetlerinden sonra da irtibatlarını sürdürdüklerini kaydetti. ...
Sudan’da 2019-2020 eğitim öğretim yılı sonunda Hartum Eyaleti genelinde gerçekleştirilen 175 bin öğrencinin katıldığı “İlköğretim Diploma Sınavı” sonuçları açıklandı. Sınavlarda Hartum Maarif Okullarında eğitim gören öğrencilerden, biri ikinci olmak üzere 16 öğrenci dereceye girdi. Sınav sonuçları Hartum Eyaleti Eğitim Bakanlığı toplantı salonunda gerçekleştirilen programda eğitim kurumları ile basının geniş katılımıyla açıklandı. Hartum Eyaleti genelinde 1735 sınav merkezinde 175 bin kız ve erkek öğrencinin sınava girdiği belirtilen açıklamada, Hartum Eyaleti genelinde dereceye giren öğrencilerin isimleri ilan edildi. Buna göre, 280 puan üzerinden 279 en yüksek puanla birinciler okunurken, 278 puan alan TMV Hartum Kız İlköğretim Okulu öğrencisi Safa Abduh Ahmed Alnozaili ikinci oldu. TMV Erkek İlköğretim Okulundan 276 puan alan 2 öğrenci dördüncü, 6 öğrenci de 270 ile 275 puan diliminde 7 ile 10’uncu oldu. Sınav sonucunda TMV Hartum Kız ve Erkek İlköğretim Okullarında okuyan öğrencilerin tamamı 280 puan üzerinden geçerli baraj puanı olan 140 taban puanı üstünde bir puan alarak yüzde yüz başarı sağlamış ve liselere başvuru ve kayıt hakkını elde ettiler. ...
