Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Kırgızistan temasları kapsamından Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'ni ziyaret etti.Burada konuşan Erdoğan, ata yurdu Kırgız Cumhuriyeti'nde olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.Türkiye-Kırgızistan işbirliğinin sürekliliğinin en önemli güvencesinin, eğitim öğretim alanındaki projeler olduğuna işaret eden Erdoğan, şunları kaydetti:"Türkiye olarak Kırgız gençlerinin daha aydınlık bir gelecek kurmalarına destek olmak amacıyla eğitim öğretim sahasında çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Bu çerçevede Kırgızistan'ın bağımsızlığının hemen ardından 1992 yılında imzaladığımız Eğitim Anlaşması kapsamında ortak okulumuz Türk Kırgız Anadolu Lisesi ve Anadolu Kız Meslek Lisesini eğitime açtık. 1995 yılında ise Manas Üniversitemizin temellerini attık. 2022 yılında Türkiye Maarif Vakfı okulumuzun açılması ile Kırgızistan'da eğitime verdiğimiz desteği bir kez daha teyit ettik. Gelinen aşamada ortak liselerimizde 400, Bişkek Türk okulumuzda 1200, TÖMER Türkçe kurslarımızda 3 bin 100 öğrencimiz var. Kısa süre önce açılmasına rağmen Türkiye Maarif okulumuzda 1500 öğrenciye ulaştık. Manas Üniversitesinde ise yaklaşık 7 bin genç kardeşimiz yükseköğrenim görüyor. Yani farklı seviyelerde toplamda 13 bini aşkın öğrenciye doğrudan destek sağlıyoruz."Erdoğan, bugüne kadar Türkiye bursları vasıtasıyla binlerce Kırgız öğrenciye Türkiye'de eğitim fırsatı sunduklarını vurgulayarak, "Tüm bu gayretlerimizle Kırgız kardeşlerimizin beşeri, akademik ve kültürel sermayesinin güçlenmesine ciddi katkıda bulunduk. İnsana yaptığımız yatırımların asla boşa gitmediğini ve gitmeyeceğini hepimiz çok iyi biliyoruz." değerlendirmesinde bulundu....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Kamerun’da Fethullahçı Terör Örgütü (FETÖ) iltisaklı 6 okulu devraldı. TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün yaptığı açıklamada Kamerun hükümetine teşekkür ederek okullardaki eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gelecek yıl itibarıyla TMV çatısı altında daha iyi şartlarda devam edeceğini söyledi. Akgün, “Afrika’da ve dünyanın farklı bölgelerinde FETÖ iltisaklı okulların devrini almaya devam edeceğiz. Türkiye’den giden kaynaklarla kurulan bu okulların tekrar asıl hüviyetine kazandırılmasını amaçlıyoruz.” dedi. Yaounde Büyükelçisi Hüsnü Murat Ülkü, 3 şehirdeki 6 okulun TMV'ye devir işlemlerini tamamladığını açıkladı. Büyükelçi Ülkü, Kamerun yönetiminin, öğrencilerin devirden etkilenmemesi için eğitim yılının sonunun beklenmesini istediğini dile getirirken, Haziran ayı içerisinde sınavların son bulmasıyla okulların fiziki devrinin yapıldığını belirtti. Ülkü, iki ülke ilişkilerinin mükemmel düzeyde olduğuna dikkati çekerek, "Okulların teslimi, sağlam dostluk bağlarını teyit eden bir gelişme oldu." ifadesini kullandı....
.jpeg)
Türkiye Maarif Vakfı yabancı dil olarak Türkçe öğretim müfredatı geliştirme çalışmalarına devam ediyor. Türkiye Maarif Vakfı, 22 ülkede 113 Maarif Okulu’nda her kademede ve yaş seviyesinde Türkçe öğretimi yapmaktadır. Yabancı dil olarak öğretilen Türkçenin, örgün eğitime uygun ders kitaplarının yazımına esas olmak üzere müfredat geliştirme çalışmalarına başlanmıştır. 14 Nisan 2018 tarihinde İstanbul'da gerçekleştirilen Yabancılara Türkçe Öğretimi Müfredat Geliştirme Çalıştayı’nda alınan kararlar doğrultusunda ilk çalışma toplantısı, alanında uzman akademisyenlerin katılımıyla Başkent Öğretmenevinde 26-28 Haziran tarihleri arasında gerçekleştirilmektedir....
Türkiye Maarif Vakfının desteğiyle Kamerunlu Öğrenciler Topluluğu tarafından Kamerun Milli Günü etkinliği organize edildi. Ankara'daki Kamerunlu Öğrenciler Topluluğu tarafından organize edilen 46. Kamerun Milli Günü etkinliği Türkiye Maarif Vakfının desteğiyle gerçekleştirildi. Düzenlenen etkinlikte Kamerunlu öğrenciler iftar yemeğinde buluştu. Etkinliğe katılan Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün selamlama konuşması yaptı. Akgün konuşmasında “Vakfımız sunduğu kaliteli eğitim imkanlarıyla Afrika’nın kalkınmasına çok önemli katkı sağlıyor.” dedi. Orta Afrika ülkesi olan Kamerun’da Türkiye Maarif Vakfı Ülke Direktörlüğü çalışmalarını sürdürmektedir....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB)’na nezaket ziyaretinde bulundu. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün ve Mütevelli Heyet Üyesi Doç. Dr. Cihad Demirli yeni atanan Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanı Abdullah Eren’e yeni görevini tebrik etmek amacıyla nezaket ziyaretinde bulundu. Ziyarette ortak faaliyet alanları ve iş birliği imkanları konuşuldu. Türkiye Maarif Vakfı ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı uluslararası öğrencilere burs verilmesi başta olmak üzere bir çok alanda iş birliklerini sürdürmektedir. ...
Arnavutluk’ta, Türkiye Maarif Vakfı, Yunus Emre Enstitüsü, Eğitim Bir-Sen ve yerel sivil toplum kuruluşları iş birliği ile düzenlenen ‘Kardeşliğin Hikayesi’ konulu mektup yarışması ödül töreni gerçekleştirildi. Arnavutluk Cumhuriyeti Eğitim, Spor ve Gençlik Bakanlığı’na bağlı tüm ortaokul, lise ve dengi okullardaki öğrencilerin Türkiye hakkında bilgilenmesini sağlamak, kökleri yıllar öncesinde aynı hanelerde aynı sofralarda atılmış ve günümüzde de devam eden derin bağlarımızı, sosyal, kültürel, eğitim, spor ve turizm alanında güçlendirmenin hedeflendiği ‘Kardeşliğin Hikayesi’ konulu mektup yarışması sonuçlandı. Düzenlenen ödül törenine Türkiye'nin Tiran Büyükelçisi Murat Ahmet Yörük, Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, TMV Yönetim Kurulu Üyesi Mustafa Çaltılı, Tiran Belediye Başkan Vekili Abaz Hado, Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Turan Akpınar, Tiran Yunus Emre Enstitüsü Müdürü Ömer Osman Demirbaş ve Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın'ın yanı sıra ülkedeki Türk kurum ve kuruluş temsilcileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı. TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, yaptığı konuşmada iki halkın kardeşliğini pekiştirecek her türlü ortak girişime her zaman destek vereceklerine işaret ederek, "Türkiye ve Arnavutluk'un sadece dost olduğunu tarih kitaplarından okumak istemiyoruz. O yüzden bugünkü neslin de bunları öğrenmesini, üzerine düşünmesini ve geleceği de kendi çocuklarına bugün yaşanan bu kardeşliğin hikayesini oluşturacak şekilde birlikteliği sağlamasını istiyoruz." ifadelerini kullandı. İki ülke arasında 5 asra yakın ortak bir tarih bulunduğunu kaydeden Akgün, "Dolayısıyla Arnavutluk'ta Türkçeyi öğrenenler, Türkiye'de Arnavutçayı öğrenenler hem geçmişin güzel tarihini yeniden yazacaklar hem de bugün yarınları anlatacak olan hikayeyi de yine aralarında gelişecek olan bu dostluk hikayeleriyle inşa edecekler." şeklinde konuştu. Yarışmada ilkokul kategorisinde birinciliği Erik Nazeraj, ikinciliği Aisa Oshafi, üçüncülüğü ise Sindi Picoka elde etti. Lise kategorisinde ise birinciliğe Sumeje Zharova, ikinciliğe Ezgi Ozalan, üçüncülüğe ise Elvana Sufaj layık görüldü....
.jpeg)
Türkiye Maarif Vakfı Başkanlığı’ndan; Türkiye Maarif Vakfı’nın yurt dışındaki eğitim kurumlarında görev almak üzere aşağıdaki bölüm veya alanlardan Okul Yöneticileri ve Öğretmen Adayları alınacaktır. Başvuru Özel Şartları: 1. Yönetici Adayları için; a. Üniversitelerin Eğitim, Fen, Edebiyat, İlahiyat, Sosyal ve Beşerî Bilimler, İnsan ve Toplum Bilimleri, Teknoloji Fakültelerinden birinden mezun olmak, b. En az 2 yıl resmi veya özel kurumlarda okul yöneticiliği tecrübesine sahip olmak, c. Okul yöneticiliği ile yönetim yetkinliklerine haiz, iletişim ve temsil kabiliyetine sahip olmak, d. İngilizce, Fransızca, Arapça, Almanca, İspanyolca ve Portekizce dillerinden herhangi birinden başvuru şartlarına haiz olmak, 2. Öğretmen Adayları için; a. Üniversitelerin Türkçe, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Bilgisayar, Fen Bilgisi, Okul Öncesi ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanlarından mezun olmak, b. Eğitim, Teknik Eğitim ve Mesleki Eğitim Fakültesi diplomasına veya Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikasına sahip olmak, c. En az 2 yıl resmi veya özel eğitim kurumlarında öğretmenlik tecrübesine sahip olmak, d. Türkçe bölümü hariç branş derslerini İngilizce, Fransızca, Arapça dillerinden herhangi birini ders anlatabilecek düzeyde biliyor olmak, Branş/Diller Kontenjan OKUL YÖNETİCİSİ 30 ÖĞRETMEN Türkçe 10 Matematik 2 Fizik 2 Kimya 2 Biyoloji 2 Bilgisayar 1 Fen Bilgisi 1 Okul Öncesi 5 PDR 5 Sınava Başvuru Şartları: a. Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı veya Mavi Kart sahibi olmak, b. Kamu haklarından mahrum bulunmamak, c. Türk Ceza Kanununun 53 üncü maddesinde belirtilen süreler geçmiş olsa bile; kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, zimmet, irtikâp, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan malvarlığı değerlerini aklama ve ya kaçakçılık suçlarından mahkûm olmamak, d. Askerlikle ilgisi bulunmamak yahut ertelemiş veya yedek sınıfa geçirilmiş olmak, e. İngilizce, Fransızca, Arapça, Almanca, İspanyolca ve Portekizce dillerinin herhangi birinden; son beş yıl içinde Yüksek Öğretim Kurumu’nun (YÖK), eşdeğerliliğini kabul ettiği sınavlardan Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Yabancı Dil Sınavı (YDS) karşılığındaki en az (B) düzeyinde sınav belgesine sahip olmak ya da ilgili dillerden yurtdışında YÖK tarafından denkliği kabul edilen üniversitelerin örgün eğitim alanlarından mezun olmak, f. Görevini devamlı yapmasına engel olabilecek sağlık sorunu bulunmamak, Sınav Şekli: Giriş sınavı, yazılı ve mülakat olarak iki aşamada yapılacaktır. Yazılı sınavda tüm adaylar; genel yetenek, genel kültür, uluslararası ilişkiler, diplomasi ve eğitim bilimleri alanları, Ayrıca, öğretmen adayları alan bilgisinden, Yönetici adayları ise okul işletmeciliği ve yönetim bilimlerinden sorumlu olacaklardır. Yazılı sınavından 70 puan üzeri alanlar başarılı kabul edilip, başarı sırasına göre yukarıda belirtilen grup kontenjanlarının dört katına kadar aday mülakata davet edilecektir. Her iki alana da başvuran adaylar ise ek süre karşılığında hem okul yöneticiliği ve yönetim bilimlerinden, hem de öğretmen adayları alan bilgisinden sorumlu olacaklardır. Mülakat Mülakat iki aşamalı gerçekleştirilecektir. Birinci aşamada; a. Alanına ilişkin bilgi düzeyi, b. Bir konuyu kavrayıp özetleme, ifade etme, muhakeme gücü ve analitik düşünme yeteneği, c. Liyakati, temsil kabiliyeti, davranış ve tepkilerinin tutarlılığı ve mesleğe uygunluğu, d. Özgüveni, ikna kabiliyeti ve inandırıcılığı, e. Bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklığı, yönlerinden değerlendirilecektir. İkinci aşamada ise; Öğretmen adayları için ilgili dil ile örnek ders üzerinden öğretmenlik uygulaması gerçekleştirilecektir. Yöneticiler için ekip yönetimi, takım çalışması, okul işletmeciliği başlıklarında vaka analizi değerlendirmesi yapılacaktır. Sınav Tarihi: Yazılı sınav; 15 Temmuz 2018 Pazar günü, Mülakat Sınavı ise 8-12 Ağustos 2018 tarihleri arasında İstanbul’da yapılacaktır. Başvuru İşlemleri: Başvurular; 8-25 Haziran 2018 tarihleri arasında 25 Haziran 2018 saat 23.59.00’a kadar alınacaktır. Adayların; 1. Adımda: kariyer.turkiyemaarif.org web sitesi üzerinden sisteme üye olmaları, 2. Adımda: ‘Yeni’ ikonundan özgeçmişlerini oluşturmaları ve istenen belgeleri ‘Ekli Dosyalar’a her bir adımda farklı doküman ekleyerek, ‘Kaydet’ butonu ile özgeçmişlerini kaydetmeleri, 3. Adımda: Yayındaki İş İlanları modülünden “Okul Yöneticisi ve Öğretmen Alım İlanı” na başvurmalarını ve ‘Başvurumu Tamamla’ ikonunu işaretlemeleri, gerekmektedir. İstenen Belgeler; 1. Diploma veya mezuniyet belgesinin aslını ya da onaylı örneğini, 2. Yabancı dil belgesini, 3. Özgeçmişini, 4. 1 adet yeni çekilmiş 4,5x6 ebadında vesikalık fotoğrafını, tarayarak sisteme yüklemeleri ve 25/06/2018 günü saat 23.59.00 kadar başvurularını yapmaları gerekmektedir. *Şahsen veya posta yoluyla yapılacak müracaatlar kabul edilmeyecektir. *Eksik belge, bilgi ve koşulları uymadığı halde yapılan başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır. Diğer Hususlar: a. Başvurular ile ilgili gerek şartların sağlanması ve geçerliliği konusunda Sınav Komisyonunun değerlendirmesi esas alınır. b. Tüm çağrı ve sonuçlar, adaylara e-posta ve/veya sms ile bildirilir. c. Başarılı olan adaylar, Vakıf tarafından belirlenen Hizmetiçi Eğitim Programına tabi olurlar, d. Hizmetiçi Eğitim Programını başarı ile tamamlayanlar, Vakfın istihdam havuzuna dahil edilir ve ihtiyaçlar doğrultusunda yurtdışı eğitim kurumlarında görevlendirilebilir, e. Sınavda başarılı olmak ve eğitimi tamamlamak istihdam garantisi anlamı taşımamaktadır, f. Herhangi bir kamu kurum/kuruluşunda çalışmakta iken yurtdışı görevlendirilmesi onaylanan Okul Yöneticisi veya Öğretmenler, görev yaptığı kurum/kuruluşça muvafakat edilmeyenler için Vakıf değerlendirme hakkını saklı tutar. Bilgi Alma *Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür....
