Türkiye Maarif Vakfı Avusturya Temsilciliği bünyesinde faaliyet gösteren Viyana Eğitim Merkezinin yeni binası, Dışişleri Bakanı Hakan Fidan’ın katılımıyla düzenlenen törenle açıldı.Avusturya’nın başkenti Viyana’da, Türkiye Maarif Vakfı Avusturya Temsilciliği bünyesinde faaliyet gösteren Viyana Eğitim Merkezinin yeni binasının resmî açılışı gerçekleştirildi. Törene Dışişleri Bakanı Hakan Fidan, AK Parti Grup Başkanvekili Bahadır Yenişehirlioğlu, AK Parti Genel Başkan Yardımcısı ve Dış İlişkiler Başkanı Zafer Sırakaya, Türkiye’nin Birleşmiş Milletler Viyana Ofisi Nezdinde Daimi Temsilcisi Büyükelçi Mustafa Kibaroğlu, Türkiye’nin Viyana Büyükelçisi Gürsel Dönmez, Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, Viyana Eyalet Milletvekili Aslıhan Bozatemur, Uluslararası Demokratlar Birliği Genel Başkanı Kenan Aslan ve çok sayıda davetli katıldı.Açılış programı kapsamında Dışişleri Bakanı Hakan Fidan, Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil ile birlikte yeni binada yer alan sınıfları, yemekhaneyi, Türk Odası’nı ve kütüphaneyi gezerek yürütülen eğitim faaliyetlerine ilişkin bilgi aldı. Programda, Türkiye Maarif Vakfı Avusturya Temsilciliği Viyana Eğitim Merkezini tanıtan film gösterimi de yapıldı.Törende konuşan Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, Vakıf olarak 10 yıldır her kıtada, 66 ülkede eğitim faaliyetleri sürdürdüklerini ifade etti. Türkiye Maarif Vakfının 600’ü aşan eğitim kurumunda 75 binin üzerinde öğrenciye ulaştığını belirten Özdil, “Bütün dünyada uluslararası eğitim zincirleri arasında ilk 5’teki yerimizi her geçen daha da güçlendiriyoruz.” dedi. Özdil, Türkiye Maarif Vakfının faaliyet gösterdiği ülkelerde tek tip bir eğitim modeli uygulamak yerine, bulunduğu ülkenin ve toplumun ihtiyaçlarını dikkate alan bir yaklaşım benimsediğini vurguladı. Vakfın dünyanın her yerinde aynı modeli, aynı sistemi ve aynı eğitim şeklini tekrar etmekten kaçındığını kaydeden Özdil, eğitim faaliyetlerinin yerel ihtiyaçlar doğrultusunda şekillendirildiğini ifade etti. Avrupa’daki çalışmaların ayrı bir önem taşıdığına dikkati çeken Özdil, “Mesela sadece Almanya’da okul çağındaki Türkiye kökenli çocuk sayısı 1 milyon diye ifade ediliyor. İhtiyaç çok büyük, ortaya çıkabilecek fayda çok büyük, dolayısıyla da büyük bir titizlikle, büyük bir özenle çalışmak gerekiyor.” ifadelerini kullandı. Özdil, Avrupa’nın farklı ülkelerinde yürütülen eğitim merkezi faaliyetleriyle kim olduğunu bilen, nerede ve hangi dünyada yaşadığının farkında olan, yaşadığı zamanın bilincinde, özgüvenli nesiller yetiştirmeyi hedeflediklerini vurguladı. Açılışta konuşan Dışişleri Bakanı Hakan Fidan ise Viyana’ya farklı dönemlerde geldiğini ve burada birçok kişiyle tanışma fırsatı bulduğunu belirtti. Türkiye Maarif Vakfının yeni binayı devralarak önemli bir dönüşüm gerçekleştirdiğini ifade eden Fidan, “Ben gerçekten gurur duydum, Başkan’ımız gezdirdi bana. Yani muazzam bir dönüşüm olmuş çünkü eski halini de biliyorum. O mütevazı şartlardan bu hale gelmek, eski arkadaşlar da bilirler, gerçekten muazzam bir hizmet olmuş.” dedi. Bakan Fidan, Türkiye Maarif Vakfının Türk dış politikasında “yumuşak güç” ve “kültürel enstrüman” rolü üstlendiğini belirterek, Vakfın dış politikada çok çeşitli alanlarda etkileşime girdiğini söyledi. Türkiye Maarif Vakfının kuruluşunun ilk yıllarında dost ülkelerdeki FETÖ okullarının devralınması stratejisiyle önemli bir faaliyet yürüttüğüne işaret eden Fidan, bu çalışmaların sürdüğünü kaydetti. Fidan, “Özellikle bazı ülkelerde, FETÖ’nün daha fazla kök saldığı okulların devralınması gereken yerlerde nihayete erdirdiğimiz anlaşmalar var. Maarif Vakfımız da sağ olsun büyük bir profesyonellikle bu konuda bizim çizdiğimiz politik çerçevenin altını büyük bir ustalıkla dolduruyor.” diye konuştu. Fidan, Türkiye Maarif Vakfının ulaştığı ülke, okul ve öğrenci sayılarına da değinerek bu rakamların önemli olduğunu, dünyada bunu gerçekleştirebilen ülke sayısının oldukça az olduğunu belirtti.Maarif Austria, Avusturya’da Öğrencilere Çok Yönlü Eğitim Desteği SunuyorTürkiye Maarif Vakfı Avusturya Temsilciliği bünyesinde faaliyet gösteren Maarif Austria, Avusturya’da yaşayan çocukların ve gençlerin eğitim süreçlerini akademik başarı, dil gelişimi ve bütüncül gelişim temelinde desteklemeyi amaçlıyor. Yaygın eğitim anlayışı çerçevesinde planlanan faaliyetlerle öğrencilere okul sonrası akademik destek alabilecekleri, farklı alanlarda gelişimlerini sürdürebilecekleri ve sosyal-kültürel faaliyetlere katılabilecekleri bir öğrenme ortamı sunuluyor.Türkiye Maarif Vakfı Avusturya Temsilciliği, modern altyapısıyla çok yönlü kullanım alanlarına sahip bir eğitim ortamı sağlıyor. Toplam 28 derslikten oluşan binada yaklaşık 450 kişilik eğitim kapasitesi bulunuyor. Merkezde ayrıca 300 kişilik konferans salonu, yaklaşık 30 kişinin aynı anda ders çalışabileceği ve 3 bin ila 3 bin 500 kitaplık koleksiyona sahip kütüphane, kafe/kantin alanı, 120-150 kişilik yemekhane, mescit, toplantı odaları, müzik odaları ve çeşitli atölye alanları yer alıyor.Maarif Austria’da ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilere yönelik akademik destek programları yürütülüyor. Ders ve ödev destek programlarıyla öğrencilerin okulda gördükleri dersleri pekiştirmeleri ve akademik gelişimlerini güçlendirmeleri hedefleniyor. Öğrencilerin ihtiyaçlarına göre planlanan bireysel ders destekleriyle akademik eksikliklerin giderilmesine ve öğrenme süreçlerinin daha verimli hâle getirilmesine katkı sunuluyor.Kurumda ayrıca öğrenci ve velilere yönelik eğitim danışmanlığı hizmeti veriliyor. Bu kapsamda Avusturya eğitim sistemi hakkında bilgilendirme yapılırken; okul seçimi, akademik yönlendirme ve eğitim planlaması gibi konularda bireysel danışmanlık desteği sağlanıyor. Dil pratiği temelli etkinliklerle öğrencilerin dil becerilerini geliştirmeleri ve sosyal iletişimlerini güçlendirmeleri amaçlanıyor.Akademik destek faaliyetlerinin yanı sıra Maarif Austria bünyesinde müzik, sahne sanatları, kültür ve sanat alanlarında da çeşitli eğitim programları düzenleniyor. Farklı yaş gruplarına yönelik enstrüman eğitimleri, koro çalışmaları, tiyatro ve halk oyunları etkinliklerinin yanı sıra çocuklara yönelik sanat, bilim ve deney temelli atölye programları gerçekleştiriliyor Kurum, sanat kurslarının yanı sıra kültürel içerikli şehir ve müze gezileri düzenleyerek öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekliyor. Maarif Austria, kapsayıcı ve nitelikli eğitim anlayışı doğrultusunda öğrencilerin eğitim sistemine etkin katılımını desteklemeyi ve potansiyellerini en üst düzeyde geliştirebilecekleri bir öğrenme ortamı sunmayı hedefliyor....
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Bartın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Orhan Uzun’u ziyaret etti. Rektörlük makamında gerçekleştirilen ziyarette Vakıf Başkanı Prof. Dr. Akgün’e üniversitede devam eden uluslararasılaşma çalışmaları hakkında bilgiler veren Prof. Dr. Uzun, kısa zamanda önemli mesafe kaydettiklerini ifade etti. Özellikle uluslararası öğrenci sayılarında her geçen yıl bir artışın söz konusu olduğunun altını çizen Rektör Uzun, Maarif Vakfı ile imzalanan ‘İş Birliği ve Tanıtım Protokolü’nün üniversite olarak tanınırlığını arttırdığını söyledi. Bartın Üniversitesi’nin yıldan yıla artan başarı grafiğinin farkında olduklarını belirten Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, uluslararasılaşma çalışmalarından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Türkiye Maarif Vakfı, çalışmalarını “Türkiye’nin Eğitimde Dünyaya Açılan Penceresi” mottosuyla sürdürdüğünü aktaran Akgün, “Türkiye Maarif Vakfının, yaptığı iş birlikleri ile Türkiye’nin eğitim alanındaki zengin tecrübesine, yaygınlık, etkinlik ve bilinirlik kazandırmayı, karşılıklı bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunmayı ve yeni projeler geliştirmeyi amaçlıyoruz. Şu ana kadar yaklaşık 200 İş Birliği protokolü imzalandı. Ülkemizin ulusal sınırları aşan vizyonuna uygun olarak üniversitelerimizin çalışmalarını büyük bir heyecanla takip ediyoruz. Bartın Üniversitesi bilimsel çalışmalarının yanı sıra uluslararası öğrencilere büyük bir önem vererek örnek bir duruş sergilemektedir. Hem duruşları hem de gelecek vizyonları için değerli rektörümüz Prof. Dr. Orhan Uzun’u tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum” dedi. Akgün, daha önce Türkiye Maarif Vakfı ile Bartın Ünivesitesi arasında imzalanan Akademik, İş Birliği ve Tanıtım Protokolü’nü hatırlatarak, bu kapsamında eğitim, araştırma, akademik çalışma, raporlama ve kültürel alanlarda iş birliği kurulması amaçlandığını ifade etti....
Vakıf Genel Merkezinde 3 gün boyunca devam edecek olan “9. Ülke Direktörleri İstişare Toplantısı” Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu ve Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün’ün açılış konuşmalarıyla başladı. Toplantıya koronavirüs salgını nedeniyle Maarif Vakfının 52 ülkedeki temsilcisi İstanbul’a gelmek yerine ülkelerinden online bağlanarak katıldılar. Ülke Temsilcileri 9. İstişare Toplantısı'na online katılan Bakan Çavuşoğlu da, Vakfın kuruluşundan bu yana geçen 4 yılda büyük başarılara imza attığını söyledi. AFRİKA’DAKİ BAŞARI GURUR VERİCİ Çavuşoğlu, sözlerini şöyle sürdürdü: “Türkiye Maarif Vakfı 4 yıl gibi kısa bir sürede 43 ülkede 333 okul ve eğitim merkezi ile 40 bine yakın öğrenciye eğitim veriyor. Bu kolay erişilebilecek bir başarı değildir. FETÖ okullarının kapatılması aşamasında kaliteli eğitime ihtiyaç duyan ülkelere alternatif sunmak amacıyla kurulan Türkiye Maarif Vakfı, bugün çok daha farklı bir vizyonla tüm dünyada bu faaliyetlerini başarılı bir şekilde sürdürüyor. Bugüne kadar 19 ülkede FETÖ okullarını devraldı. 38 ülke de FETÖ okullarını FETÖ yapılanmasını kendileri için de tehdit olarak gördüğünden kapattı. Birçok ülkede çok kıymetli arkadaşlarımız, koordinatörlerimiz yöneticilerimiz, hocalarımız zor koşullarda özveri ile çalışıyor. Bunu görüyoruz. Özellikle Afrika'daki başarılarınız ile biz gurur duyuyoruz." TOGO, NİJER VE EKVATOR GİNESİ’NDE EĞİTİM TEMASLARI ÖNE ÇIKTI Türkiye Maarif Vakfının faaliyet gösterdiği ülkelerde daha başarılı olabilmesi için, şu ana kadar faaliyet göstermediği ülkelerde ise faaliyetlerine başlaması için gerekli desteği gösterdiklerini kaydeden Çavuşoğlu, “En son Togo'daki okulun devrini bizzat Cumhurbaşkanı talimat verdi. Mevkidaşım Robert Dussey basın toplantısında oradaki okulun Maarif Vakfı’na devredileceğini teyit etti.” diye konuştu. Mevlüt Çavuşoğlu, Togo’dan sonra gittikleri Nijer’de de Maarif Vakfının çalışmalarını, verdiği hizmeti ve eğitim kalitesini görüştüklerini, Ekvator Ginesi’nde gittiklerini anlatarak, “Ekvator Ginesi’nde özellikle vakfımızın okulu başarılarıyla öne çıktı.” dedi. AVRUPA’DA MARKA DEĞERİMİZİ ARTIRALIM Avrupa’da eğitim merkezleri ve dershane açarak sektöre şu anda Maarif Vakfının girdiğini kaydeden Çavuşoğlu, “Bunu inşallah genişleteceğiz ve okulları da dönüştüreceğiz. Özellikle Avrupa Birliği’nde Romanya ve Macaristan’da okul açmamız önemli. Yine Batı Balkanlardaki okullarımızda gerçekten başarıları ile örnek olmaya başladı. Özellikle bu 2 ülkedeki okullarımızın başarıları ile marka değerimizi de artıralım.” diye konuştu. “MAARİF VAKFI GÖZ BEBEĞİMİZ” FETÖ’nün bugün hala bazı ülkelerde eğitim kurumları ile halen faal durumda olduğunu vurgulayan Çavuşoğlu, “FETÖ’nün sözde eğitim kurumları Türkiye aleyhine karalama kampanyalarının da merkezi ya da algı oyunlarının merkezi haline gelmiştir” dedi. Bu mücadeleyi sürdürürken en önemli kriterin Maarif markası olduğunu vurgulayan Çavuşoğlu, Maarif markasının yayıldıkça yolların da açıldığını söyledi. Çavuşoğlu, “FETÖ aleyhinde en güçlü olduğu ABD’de bile ilerleme sağlandı. Örneğin örgütün yeni açacağı Alabama’daki okulun lisansı iptal edildi. FBI’ın FETÖ ile ilgili başlattığı soruşturma ya da soruşturmalar devam ediyor. Yani FETÖ okullarının paravan yapıları gün yüzüne çıkmaya başladı. FETÖ okullarında cinsel istismar dahil, gerçekten bunların kirli yüzleri Romanya’da, ABD'de ortaya çıktı biliyorsunuz. Maarif Vakfı bu anlamda bizim yeni doğmuş bebeğimiz, esasen göz bebeğimiz. Temsilciliklerimiz, tüm dünyadaki temsilciliklerimiz sizlerin hizmetindedir. Bütün arkadaşlarım bu konuda talimatlıdır.” şeklinde konuştu. EĞİTİMCİLERİMİZ, YURT DIŞINDAKİ GÖRÜNEN YÜZÜMÜZ Maarif Vakfı’nın yöneticilerinin, hocalarının ve öğretmenlerinin, büyükelçilikler ve başkonsolosluklarla çok yakın ilişki içinde olduğunu görmekten mutluluk duyduğunu dile getiren Çavuşoğlu, ülke direktörleri ve okul müdürlerinin Maarif markasının yurt dışındaki görünen yüzü olduğunu, bu nedenle kendilerine büyük bir temsil görevi düştüğünü söyledi. “MAARİF’İN UZAKTAN EĞİTİMİ, ÜLKELERDEN TAKDİR TOPLADI” Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu, sözlerini şöyle sürdürdü: “Özellikle bu salgın sürecinde sizlerin yaptığı çalışmalar büyük takdir topladı. Bunu o ülkelerin yöneticilerinden duymakta mutluluk verici. Uzaktan eğitimle hizmetler aksamadan yürütüldü. Çocukların ve velilerin mutlu olduğunu o ülkelerdeki arkadaşlarımız, muhataplarımız, mevkidaşlarımız bizlere söylüyor. Okulların çalışanların ve mezunların kalitesi markası özellikle bizim değerimizi güçlendirir. Dolayısıyla özellikle 333 eğitim kurumumuz var. Sayıyı da artıralım ama artıracağımız kalite, eğitimdeki kalite ise bizim marka değerimizi yükseltecektir. Bu konuda çok şükür hiçbir şikayet almadık. Eğitim kalitesinden de aileler ve o ülkedeki yöneticiler memnun. Tabi bunu daha da geliştirmemiz gerekiyor. Diğer ülkeler için de elbette örnek olacaktır. Bize yeni kapıları da açacaktır.” DIŞİŞLERİ, MAARİF’İN ÇALIŞMALARINA DESTEĞİNİ SÜRDÜRECEK Maarif Vakfının bu tür çalışmalarına da Dışişleri Bakanlığı olarak memnuniyetle destek vereceklerini ifade ederek, “Türkiye Maarif Vakfı FETÖ ile mücadele ederken kuruldu ama, geçici bir kurum değil. Ulvi ve kalıcı bir misyonu sizler üstlendiniz. FETÖ bertaraf edildikten sonra da hizmetler sürecek. Hem geliştireceğiz hem de sayıyı çoğaltacağız. Zaten 2023 itibariyle dünyadaki ülkelerin yarısında okul hedefine ulaşılması konusunda sizin koyduğunuz bu hedefe biz bağlıyız.” sözlerini kaydetti. Birol AKGÜN: MAARİF, TÜRKİYE’NİN GELECEĞİNE YATIRIM YAPIYOR “Türkiye’nin Güçlü İmajına Katkı Sunuyoruz” 9. Ülke Temsilcileri İstişare Toplantısı’nın açılışında konuşan Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün de, “İyi insan yetiştirmek ve gelişmekte olan dost ülkelerin insan kaynağının geliştirilmesi geniş anlamda bir insani eğitim faaliyetidir. İnsani yardım faaliyetidir. Türkiye'de bu konuda öne çıkan ülkelerden birisidir.” dedi. “Türkiye, Dış İlişkileriyle Gelişen, Kalkınan bir Ülke” Birol Akgün, öncelikle eğitim öğretim faaliyetleri yaptıklarını anlatarak, “İyi insan yetiştirmek ve gelişmekte olan dost ülkelerin insan kaynağının geliştirilmesi geniş anlamda bir insani eğitim faaliyetidir. İnsani yardım faaliyetidir. Türkiye de bu konuda öne çıkan ülkelerden birisidir. Türkiye bugün üreterek, ticaret yaparak, dışarıya mal satarak ve dışarıyla sağlıklı iletişim kurarak gelişen, büyüyen ve kalkınan bir ülke. Biz içe kapanan, sadece bir doğalgazdan ya da silah ticaretinden para kazanan bir ülke değiliz. Bizim de gelirimiz yetişmiş insan gücümüzün emeğiyle, alın teriyle üreterek, ürettiği ürünleri dışarıya satarak bununla elde ettiği gelirle biz kalkınıyoruz.” diye konuştu, “Nitelikli İnsan Yetiştirerek, Dünya Barışına Hizmet Ediyoruz” Türkiye’nin gelişmekte olan ülkeler içerisindeki ayırıcı vasıflarından birisinin bu olduğunu vurgulayan Akgün, şunları söyledi: “Dolayısıyla bu faaliyetlerin hızlanması, gelişmemizin hızlanması için bizimle iş birliği yapan ülkelerde de, Türkiye’de iş birliği yapılmasını kolaylaştırıcı kaliteli, nitelikli insan gücünün yetiştirilmesine bağlı. Türkçe bilen, Türkiye kültürünü bilen, Türkiye’ye müzahir olan insanların yetişmesi, oraya giden bizim yatırımcımızın çalışanı olacak. Eğer bu insanlar ticaret yapacaksa gözünü Türkiye’ye dikecek, Türkiye’den alışveriş yapacak. Türkiye’deki gelişmelerden etkilenecek. Dolayısıyla bizim eğitim faaliyeti yaptığımız ülkelerdeki kaliteli ve nitelikli iyi insan yetişmesi öncelikle insanlığa hizmettir. Çünkü gelişen kalkınan ülkelerde çatışmalar biter, zenginlik artar. Refah gelişir. Dünya barışına hizmet edersiniz. Aynı zamanda biz kendimize de yatırım yapmış oluyoruz. Zira orada açılan okullar hem insan yetiştirir hem sizin kültürünüzü oraya götürür.” “Güçlü Dış İlişkiler, Türkiye’yi Ekonomik Olarak Büyütüyor” Akgün, iyi insanlar yetiştirmek gibi ortak bir hedefleri olduğunu vurgulayarak, “Türkiye’nin sahip olduğu 850 milyar dolarlık Gayri Safi milli Hasıla’nın yüzde 50’si Türkiye’nin yurt dışıyla geliştirmiş olduğu, kurmuş olduğu sağlıklı ilişkilerden kaynaklanıyor. İthalat, ihracat, turizm gelirleri, sermaye hareketleri gibi bütün o kalemleri topladığınız zaman bizim Gayri Safi Milli Hasılamızın yarısını ediyor. Bunun sağlayacak olan esas unsur insandır. Biz de insanla uğraşıyoruz ve Maarif Vakfı’nın amacı aynı zamanda bu ülkenin gelişmesine, kalkınmasına hizmet etmektir. Eğitim verdiğimiz ülkelere kendi tecrübemizi aktarmaktır.” ifadelerini kullandı. İlki Temmuz 2017’de dünyanın dört bir yanındaki Maarif Vakfı ülke temsilcileriyle İstanbul’da gerçekleştirilen Ülke Temsilcileri İstişare Toplantısı’nda Vakfın, ülkelerdeki eğitimleri, planlamaları, devir ve yeni okul açma çalışmaları vb. her türlü çalışma 3 gün boyunca masaya yatırılıyor. ...
Resmi ziyaret kapsamında bulunduğu Ekvator Ginesi’nde Türkiye’nin Malabo Büyükelçiliğinin resmi açılış törenine katılan Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu, Ekvator Ginesi Hükümeti’ne Türkiye Maarif Vakfına okulları devrettiği için teşekkür etti. İki ülke arasında eğitim alanında önemli bir adım attıklarını söyleyen Çavuşoğlu, "Buradaki okul Türkiye Maarif Vakfına devredildi. Ekvator Ginesi’ne çok teşekkür ediyoruz." ifadelerini kullandı. Programda söz alan Ekvator Ginesi Dışişleri Bakanı Simeon Oyono Esono Angue de, Ekvator Ginesi Maarif Okullarının son zamanlarda gösterdiği eğitim kalitesinin gittikçe artmasından dolayı çok memnun olduklarını dile getirdi. Büyükelçilik binasının açılış törenine Ekvator Ginesi Başbakan Yardımcısı Angel Masie Mebuy, Dışişleri ve İşbirliği Bakanı Simeon Oyono Esono Angue ile Bayındırlık, İskan ve Şehircilik Bakanı Diosdado Nsue Medja da iştirak etti. Törende konuşan Çavuşoğlu, Türkiye'den Ekvator Ginesi'ne ilk kez resmi ziyaret gerçekleştiren Dışişleri Bakanı olmaktan duyduğu mutluluğu dile getirdi. Ekvator Ginesi ile diplomatik ilişkilerin 1980'lerde tesis edildiğini belirten Çavuşoğlu, “Özellikle Cumhurbaşkanı Teodoro Obiang Nguema Mbasogo ile Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan arasındaki dostlukla birlikte, ilişkilerimiz son 3-4 yılda hızla ilerledi ve bugünlere geldi” ifadelerini kullandı. Çavuşoğlu, mevkidaşı Angue ile görüşmelerinde, diplomatik ilişkilerin daha da ileriye götürülmesi konusunda mutabık kaldıklarını ve birlikte çalışmaya devam edeceklerini aktardı. ...
.jpeg)
A- TÜRKÇE KATEGORİSİ DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Ceylan Sadek AFGANİSTAN 2. Büşra Azgun PAKİSTAN 3. Ünal Arslan IRAK Mansiyon Melek Seyfullai KUZEY MAKEDONYA Mehmet Özdemir AFGANİSTAN Burak Kazım Mırık AFGANİSTAN İnal Çelikçi AFGANİSTAN Abdul Mumtaz Sarwari AFGANİSTAN Sayed Sadiq Mahmodi AFGANİSTAN Mehmet Togay SENEGAL Nejla Sakarya PAKİSTAN İsmail Korkmaz KOSOVA Jüri Özel Ödülü Eşref Seyhanlıoğlu IRAK HATIRA Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Bekir Ocak GABON 2. Önder Öztürk GABON 3. İlknur Öztürk PAKİSTAN Mansiyon Özlem Atılgan AFGANİSTAN Nazifa Rashidi AFGANİSTAN Fürkan Güleç TÜRKİYE Merve Tarım AFGANİSTAN Samira Samimi AFGANİSTAN Neslihan Durak AFGANİSTAN Sona Habib AFGANİSTAN Ömer Aydın AFGANİSTAN Ahmad Zubair Aaram AFGANİSTAN Jüri Özel Ödülü Bekir Ocak GABON GEZİ YAZISI Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Samira Qarluq AFGANİSTAN 2. Ali Uysal MORİTANYA 3. Muhammed Emin Subaşı IRAK ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Muhammed Ünsal PAKİSTAN 2. Yasin Şahin KAMERUN 3. Önder Öztürk GABON Mansiyon Muhammet Aydın AFGANİSTAN Cihat Ünal AFGANİSTAN Mustafa Yılmaz KOSOVA Mustafa Caymaz KAMERUN Duygu Elif Yalçın AFGANİSTAN Cihan Toman AFGANİSTAN Fürkan Güleç TÜRKİYE Aysha Bababekr Sırrelkhatim Yasin SUDAN Mehmet Togay SENEGAL Jüri Özel Ödülü Yunus Bayram TANZANYA B- YABANCI DİLLER KATEGORİSİ DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Mme Fall Aissatou Dieye SENEGAL 2. Alioune Diagne SENEGAL 3. Seynabou Diouf SENEGAL Mansiyon Mohameden Dedah Ishagh MORİTANYA Attiya Amber PAKİSTAN Christopher J. Ayo TANZANYA Hawa Luzangi TANZANYA Luqman Azhar PAKİSTAN Helen Urassa TANZANYA Raphael John Sabaya TANZANYA Edmund Edward TANZANYA Lydia Msafiri Amulike TANZANYA Jüri Özel Ödülü Eusteria Lohay TANZANYA HATIRA Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Mohamed Salem Balla MORİTANYA 2. Mariem Mouhamed Salem El-Mahboubi MORİTANYA 3. Bushra Fakhr PAKİSTAN Mansiyon Mohebullah Hazraty AFGANİSTAN Mohamed Salem Ekrama MORİTANYA Sirajuddin Arabzada AFGANİSTAN Seviya Abdallahi Meneye MORİTANYA Mohamed Mahmoud Mohamed Naji Boy MORİTANYA Sumaira Khalid PAKİSTAN Marya Noor PAKİSTAN El Mustafa Ahmed Cheıkh Sıdı MORİTANYA ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Yacoub Hamoud MORİTANYA 2. Muhammet Osman Cahit AFGANİSTAN 3. Mujahid Abbas PAKİSTAN Mansiyon Ruqiya Bano PAKİSTAN Souleye Diene SENEGAL Attiya Amber PAKİSTAN Maryam Iqbal PAKİSTAN ...
A- ORTAOKULLAR ARASI 1- Ana Dili Türkçe Olanlar Kategorisi DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Azra Betül Saçan ROMANYA 2. Hasan Özay Yılmaz PAKİSTAN HİKÂYE Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Azra Betül Saçan ROMANYA 2. Meryem Ateş ROMANYA 3. Zeynep Bayram IRAK ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Meryem Ateş ROMANYA 2. Azra Özdemir ROMANYA 3. Blerina Cemaili KUZEY MAKEDONYA Mansiyon Agon Terziu KUZEY MAKEDONYA Fiona Becetti KUZEY MAKEDONYA 2- Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler Kategorisi DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Bedridin Shantir KOSOVA 2. Basit Esati KUZEY MAKEDONYA 3. Rumejsa Pacollari KOSOVA Mansiyon Leyla İdrizi KUZEY MAKEDONYA Raahima Raşit Peraça PAKİSTAN Arta Dauti KUZEY MAKEDONYA HİKÂYE Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Eda Tahiri KOSOVA 2. Hazbije Strushka KOSOVA 3. Saida Abdullayeva GÜRCİSTAN Mansiyon Solin Saman IRAK ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Artisa Gashi KOSOVA 2. Hafza Sheraz PAKİSTAN 3. Adile Nur Alishani KOSOVA Mansiyon Ahmet Vekil AFGANİSTAN Raiena Mamagııazova IRAK Babacar Lindar Diop SENEGAL Seydina Mouhamed Dieng SENEGAL Sandra Kawa Abbas IRAK Slivana Sangar Hadi IRAK Sophie Seynabou SENEGAL Baz Sinan Bahaaddin IRAK A- LİSELER ARASI 1- Ana Dili Türkçe Olanlar Kategorisi DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Ebubekir Korkut KOSOVA 2. Merve Nur Yeşil ROMANYA 3. Dilay Culi KUZEY MAKEDONYA Mansiyon Berrak Nur Çevik ROMANYA Sude Taravari KUZEY MAKEDONYA Ezgi Elena Çelik GÜRCİSTAN Ezgi Elena Çelik GÜRCİSTAN Ece Mucahiti KUZEY MAKEDONYA HİKÂYE Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Ebubekir Korkut KOSOVA 2. Enes Evmez KOSOVA 3. Ömer Ağacık KOSOVA Mansiyon Melek Şişko KUZEY MAKEDONYA Eda Stafai KUZEY MAKEDONYA Dilara Adlı ROMANYA Mert Murteza KUZEY MAKEDONYA ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Safiye Demirkıran KOSOVA 2. Berkan Elez KUZEY MAKEDONYA 3. Hakkan İbraim KUZEY MAKEDONYA Mansiyon Ömer Ağacık KOSOVA Mert Adagörenli ROMANYA Hamza Azmai KUZEY MAKEDONYA 2- Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler Kategorisi DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Diba Noorzad AFGANİSTAN 2. Funda Güney KOSOVA 3. Seydina Aliouna Thione SENEGAL Mansiyon Mouhamed Moustapha Thiondaoum SENEGAL Anjeza Culi ARNAVUTLUK Aisha Bashir Shaikh PAKİSTAN İngrid Hila ARNAVUTLUK Anamta Tarıq PAKİSTAN Dea Brika KOSOVA Halime Tarık AFGANİSTAN Anesa Bayrami KUZEY MAKEDONYA Ali Saleh PAKİSTAN HİKÂYE Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Zainab Soomro PAKİSTAN 2. Nighat Ghafor Ghaznawi AFGANİSTAN 3. Abdüssamed Metin AFGANİSTAN Mansiyon Laiba Wahab PAKİSTAN Djelza Nuhija KUZEY MAKEDONYA Demir Kasami KUZEY MAKEDONYA Edi Mehmedi KUZEY MAKEDONYA ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Bejda Torbani KOSOVA 2. Mame Sira Diallo SENEGAL 3. Esra Amad IRAK Mansiyon Noor Fatima Kurio PAKİSTAN Seydina Aliouna Thione SENEGAL Nighat Ghafor Ghaznawi AFGANİSTAN Muhammed Wasif Mughal PAKİSTAN Mame Diarra Cisse SENEGAL Abdurrauf Rahmani AFGANİSTAN Neda Shaaraf AFGANİSTAN Abullah Shah PAKİSTAN ...
Dünyanın dört bir yanındaki Maarif Okullarında, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü kapsamında Büyükelçilikler, yerel yöneticiler, bölgede yaşayan Türk vatandaşlar ve öğrencilerin katılımlarıyla gerçekleştirilen etkinliklerde 15 Temmuz şehitlerimiz rahmetle anıldı. Ekvator Ginesi Maarif Okulları ve Malabo Büyükelçiliği 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü için ortak program düzenledi. Tören Türkiye’nin Malabo Büyükelçisi Şebnem Cenk, öğretmenler ve bölgede yaşayan Türk vatandaşlarının katılımlarıyla icra edildi. Gabon Maarif Okullarında yapılan törende de Libreville Büyükelçiliğimizin nezaretinde 15 Temmuz şehitlerimiz Kur’an tilaveti ve dualarla anıldı. Program, Libreville Büyükelçimiz Nilüfer Erdem Kaygısız, Gabon Dışişleri Bakanlığı Avrupa Masası Direktörü Büyükelçi Guy Gérard NKOLO ve bazı milletvekillerinin katılımlarıyla organize edildi. Çad Maarif Okullarında da 15 Temmuz unutulmadı. Encemine Büyükelçiliğimizin Maarif Okullarında düzenlediği 15 Temmuz Anma Programı’na Büyükelçi Kemal Kaygısız, Katar Büyükelçisi A. Sattar Mohamed Alsansari, Mali Büyükelçisi Maiga Djibrilla, Nijer Büyükelçisi Mahamat Annaji, Encemine Üniversitesi Rektörü Mahamat Saleh Daoussa Haggar, Fayçal Üniversitesi Rektörü Hassan Bouba, Çad-Türk Dostluk Grubu Başkanı Adoum Hindi Achayir ile TİKA ve THY temsilcileri katıldı. Romanya Maarif Okullarında 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü Programına, Bükreş’teki şehitliğe çelenk konulmasıyla başlandı. Okul bahçesinde devam edilen törene, Bükreş Büyükelçimiz Füsun Aramaz, Bükreş Yunus Emre Enstitüsü Müdürü, Eğitim Müşaviri, Tika ile çok sayıda sivil toplum örgütü temsilcileri ve Türk vatandaşlar katıldı. Tören 15 Temmuz Gecesi'ne dair konuşmaların ardından elektronik bir resim sergisi ile sonlandırıldı. Gine Maarif Okulları ise Konakri Büyükelçiliğimizin tertiplemiş olduğu 15 Temmuz Şehitlerini Anma programına iştirak etti. Etkinlik, Maarif Okulları öğrencileri tarafından şehitlerimiz için okunan Kur’an tilaveti ve dualarla sona erdi. ...
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
