Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Kırgızistan temasları kapsamından Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'ni ziyaret etti.Burada konuşan Erdoğan, ata yurdu Kırgız Cumhuriyeti'nde olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.Türkiye-Kırgızistan işbirliğinin sürekliliğinin en önemli güvencesinin, eğitim öğretim alanındaki projeler olduğuna işaret eden Erdoğan, şunları kaydetti:"Türkiye olarak Kırgız gençlerinin daha aydınlık bir gelecek kurmalarına destek olmak amacıyla eğitim öğretim sahasında çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Bu çerçevede Kırgızistan'ın bağımsızlığının hemen ardından 1992 yılında imzaladığımız Eğitim Anlaşması kapsamında ortak okulumuz Türk Kırgız Anadolu Lisesi ve Anadolu Kız Meslek Lisesini eğitime açtık. 1995 yılında ise Manas Üniversitemizin temellerini attık. 2022 yılında Türkiye Maarif Vakfı okulumuzun açılması ile Kırgızistan'da eğitime verdiğimiz desteği bir kez daha teyit ettik. Gelinen aşamada ortak liselerimizde 400, Bişkek Türk okulumuzda 1200, TÖMER Türkçe kurslarımızda 3 bin 100 öğrencimiz var. Kısa süre önce açılmasına rağmen Türkiye Maarif okulumuzda 1500 öğrenciye ulaştık. Manas Üniversitesinde ise yaklaşık 7 bin genç kardeşimiz yükseköğrenim görüyor. Yani farklı seviyelerde toplamda 13 bini aşkın öğrenciye doğrudan destek sağlıyoruz."Erdoğan, bugüne kadar Türkiye bursları vasıtasıyla binlerce Kırgız öğrenciye Türkiye'de eğitim fırsatı sunduklarını vurgulayarak, "Tüm bu gayretlerimizle Kırgız kardeşlerimizin beşeri, akademik ve kültürel sermayesinin güçlenmesine ciddi katkıda bulunduk. İnsana yaptığımız yatırımların asla boşa gitmediğini ve gitmeyeceğini hepimiz çok iyi biliyoruz." değerlendirmesinde bulundu....
Öğrencilerinin yalnızca nitelikli ve kaliteli eğitim almalarını değil aynı zamanda çevrelerine duyarlı iyi insanlar olarak yetiştirmeyi amaçlayan Türkiye Maarif Vakfı, faaliyet yürüttüğü okullarda bu amaçla çeşitli organizasyonlar gerçekleştiriyor. Saraybosna Maarif Okulları öğrencileri, yakınlarında bulunan bir yetimhanedeki çocukları sevindirmek adına etkinlik düzenledi. Öğrenciler, Dünya Dayanışma Günü vesilesiyle veliler ve öğretmenlerle çeşitli oyuncak, gıda ve hijyen malzemelerini toplayarak paketledi. Hediyeler okul yönetimi ve öğretmenlerinin de iştirak etmesiyle bizzat öğrenciler tarafından yetimhanedeki çocuklara iletildi. Öğrencilerden Zejnep Čaušević bir çocuğu mutlu etmenin mutluluğunu yaşadığını söylerken, Sumeja Kopić “Bu çocukların zaten zor bir hayatları var ve onlar için yapabileceğimiz en küçük şey bu paketlerle mutlu etmek ve yalnız olmadıklarını göstermek.” diyerek duygularını ifade etti. Türkiye Maarif Vakfı Bosna Hersek Ülke Temsilcisi Yakup Gül de okulda eğitim gören öğrencilerin sadece maddi bir şeyin karşılığının kişiyi mutlu etmeyeceğini anlamalarını ve manevi duygularına hitap edecek gönüllülük projelerinde de yer almaları karşılığında hissedebilecekleri mutluluğu yaşamalarını sağlamak adına güzel bir etkinlik olduğunu dile getirdi. Gül, gönüllü olarak çalışmanın ne kadar kıymetli olduğunun farkında olmaları için, farkındalık oluşturmanın mutluluğunu hep beraber yaşadıklarını söyledi. ...
Zor günler geçiren Afganistan için, Türk Kızılay ve AFAD’ın organizatörlüğünde çeşitli STK’ların da katkı sağladığı İyilik Treni, taşıdığı 750 ton insani yardım malzemesiyle Afganistan’a giriş yaptı. Treni; Kabil Büyükelçisi Cihad Erginay ile beraberindeki büyükelçilik personeli, Herat Başkonsolosu ile başkonsolosluk personeli; Kızılay, AFAD, TİKA, Türkiye Maarif Vakfı temsilcilerinin de bulunduğu kalabalık Türk Heyeti ve Afganistan heyeti karşıladı. İki ülke heyetlerinin yediği ortak yemeğin ardından düzenlenen basın toplantısında; Büyükelçi Erginay ve Herat Vilayeti Valisi konuyla ilgili açıklamalar yaptı. Afganistan Valisi ve diğer yetkililer yaptıkları değerlendirmelerde Türkiye'ye teşekkürlerini ileterek, Afganistan halkının memnuniyetlerini dile getirdi. Ardından, trenin karşılanacağı perona geçilerek, İyilik Treni sevgi gösterileriyle karşılandı. Tren; gıda, giyecek, tıbbi ve diğer insani yardım malzemelerinden oluşuyor. İyilik Treni’nin periyodik olarak, Afganistan'a giriş yapması beklenmektedir. ...
Türkiye Maarif Vakfı Çad Okulları Kız lisesi öğrencileri ülke genelinde yapılan, yaklaşık 70 lisenin katıldığı ve Panafricaine Afrika Birliğinin düzenlediği “Çad'da Barış" temalı kompozisyon yarışmasında birinci oldu. Yarışma sonuçları Idriss Mahamat Ouya stadyumunda gerçekleştirilen büyük bir şölenle açıklandı. Öğrenciler, öğretmenler ve Maarif Okulları idarecilerinin katıldığı törende madalya ve birincilik ödülü organizasyon yetkilileri tarafından Maarif Okulları öğrencilerine verildi. Öğrencilerden Fatimah Moustapha Alifa, Çad Maarif Okulunun kendilerini çok farklı alanlarda geliştirmelerine imkân sağladığını belirterek “Okulumuzda eğitici yarışmalar, keşfetme yönümüzü geliştiren geziler, Türkiye’de okuma imkânı sağlayan burs programları, ulusal ve uluslararası yarışmalar, uzaktan eğitim sistemi ve bilgiye ulaşmamızı sağlayan birçok öğrenme ortamı bulunuyor. İyi bir eğitimle birleşen tüm bu imkânlar, yarışmada birincilik kazanmamıza da olanak sağladı. Yarışmanın teması ülkemiz için gerçekten çok fazla şey ifade ediyor: ’Barış.’ Bu, hem ülkemizde hem de tüm dünyada en önemli ve doğru anlaşılması gereken kavramların başında geliyor. Maarif Okulunun ve Maarif öğrencilerinin adını ilk sıraya yazdırdığımız için çok mutluyum.” ifadelerini kullandı. Khadidja Saleh Abakar ise, “29 Ocak 2022 tarihi hatıralarımızda büyük bir başarının yaşandığı ve zihinlerimizden asla silinmeyecek bir gün olarak yer edindi. Yarışmada elde ettiğimiz başarı, bize gelecekteki yarışmalara katılıp daha da büyük başarılar alabileceğimizi gösterdi. Ben öncelikle okulumuza, idaremize, öğretmenlerimize ve arkadaşlarıma teşekkür etmek istiyorum. Bu hepimizin başarısı. Yarışmada kompozisyon ödülüne gelmeden önce, atölye çalışmalarında da birincilikler aldık. Matematik atölyesinde, dans ve sanat atölyesinde de birinciliklerimiz oldu. Tüm bunlar bizleri gerçekten çok sevindirdi. Maarif’e bize kattıkları herşey için çok çok teşekkür ederim.” cümleleriyle duygularını ifade etti. Safia Tahir Moussa, yarışmayı kazanmanın büyük bir mutluluk olduğunu dile getirerek, ulusal bir yarışmada birincilik almanın kendisi ve ailesi için büyük bir gurur olduğunu söyledi. Moussa, “Çok mutluyum, çok sevinçliyim. Bizi daima dinleyen, önemseyen ve bizim iyi sonuçlar almamızı sağlayan okuluma ve öğretmenlerime çok teşekkür ederim.” dedi. Bir diğer öğrenci Fatma Bakary Coulibaly de, “Bu yarışmanın ve bu ekibin bir parçası olduğum için çok mutluyum. Yarışmada aldığımız birincilik benim için büyük bir gurur. Rakiplerimiz arasından sıyrılıp ülkemizin en iyisi olduk. Öğretmenlerimize ve okulumuz idaresine çok teşekkür ederim. Bu başarı bizi öylesine motive etti ki, iyi ki bu okulun öğrencisiyim.” cümleleriyle mutluluğunu dile getirdi. Lise son sınıf öğrencisi Hayat Issa Doungous Haggar Maarif Okullarımızın Çad’da kurulduğu 2018 yılından bu yana kazanılmış en büyük başarıyı elde etmenin gururunu yaşadıklarının altını çizdi. Doungous, “Yarışma bizler için muhteşem bir deneyim oldu. Bizlere emek veren okulumuza ve öğretmenlerimize çok teşekkür ederim.” diyerek heyecanını paylaştı. Ekibin diğer öğrencileri Khadidja Abakar Hassaballah, Fatıme Abdelkerım Dıar, Royalo Brahım Djibrine, Djepa Mbaitel Louange ve Roda Mahamat AL- Bechır Saleh de, böylesi bir başarının parçası oldukları için gurur duyduklarını ve kendilerini sürekli teşvik edip destekleyen öğretmenlerine ve Maarif Okullarının idarecilerine şükranlarını sunduklarını söylediler. ...
Kurulduğu günden bu yana nitelikli eğitimi ve başarılarıyla adından söz ettiren Türkiye Maarif Vakfı, sosyal ve kültürel alandaki faaliyetleriyle ön plana çıkmaya devam ediyor. Maarif Okullarında yapılmaya başlanan “Yeni Medya Eğitimleri”nin ikincisi Pakistan’ın Lahor kentindeki öğrencilere yönelik programla gerçekleştirildi. Yazılı ve sözlü hikaye anlatımı ile iletişime dair bilgilerin aktarılmasını; mobil cihazlar kullanılarak fotoğraf ve video çekim tekniklerine ilişkin becerilerin geliştirilmesini sağlamaya yönelik program, 60 öğrencinin katılımıyla 4 gün sürdü. Öğrencilerin kendilerini ifade etme, iş birliği, ekip ruhu ve sorumluluk duygusunun desteklenmesine yardımcı olunmasının, yeni medya ve sosyal medya mesleği ile ilgili merak ve öğrenme isteğinin arttırılmasının amaçlandığı program, öğrencilerin kendi hikayelerinin sesi olmalarını ve bu hikayeleri dijital platformlar üzerinden tüm dünyaya duyurmalarını teşvik ediyor. Bununla birlikte program; Türkiye Maarif Vakfının faaliyet yürüttüğü farklı ülkelerdeki öğrencilerin birbirleriyle sosyal medya üzerinden iletişime geçebilmelerine, kendini ifade etmekte zorlanan öğrencilerin öz güven kazanmalarına ve yeni medya konusunda yeterli gelişimi gösterememiş ülkelerde bu olgunun gelişmesine yardımcı olmayı hedefliyor. İlki Kosova’da icra edilen eğitimin sonunda içerik oluşturma yarışması düzenlendi ve eğitime katılan tüm öğrencilere katılım sertifikası verildi. ...
Türkiye Maarif Vakfı yalnızca dünyanın dört bir yanında faaliyet gösterdiği okullarla değil, aynı zamanda eğitim merkezleri ve yurtlarla da ilmini ve irfanını insanlığın barış ve huzuru için kullanacak iyi insanlar yetiştirmek üzere çalışmalarını sürdürüyor. Öğrencilerin nitelikli eğitimle donatılmalarının yanında sosyal ve kültürel anlamda gelişmelerini sağlamaya yönelik etkinliklere de imza atan Vakıf, bu çerçevede yurtta kalan öğrenciler arasında satranç turnuvası düzenledi. Maarif Yurtları Çevrimiçi Satranç Turnuvası’na 11 ülkeden 56 sporcu katıldı. İsviçre Sistemi’nde 10 tur olarak yapılan ve heyecan dolu dakikaların yaşandığı yarışmada; Pakistan Peshawar Hayatabad Erkek Öğrenci Yurdu’ndan Abdullah Afridi birinci, Pakistan Lahor Erkek Yurdu’ndan Majid Ali ikinci, Afganistan Mezar-ı Şerif Erkek Yurdu’ndan Ahmad Qasim Raufi üçüncü oldu. Türkiye Maarif Vakfı yurtları arasında ilk defa yapılan satranç turnuvasının geleneksel hale gelmesi öngörülüyor. ...
Orta Afrika Cumhuriyeti (OAC) Dışişleri, Frankofoni ve Yurt Dışındaki Orta Afrikalılar Bakanı Sylvie Baipo Temon Ankara’ya bir ziyaret gerçekleştirerek Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu ile görüştü. Toplantının ardından yapılan basın toplantısında Türkiye ile Orta Afrika Cumhuiyeti’nin ilişkilerinin oldukça ileri düzeylere taşındığının altını çizen Mevlüt Çavuşoğlu, Türkiye Maarif Vakfı konusunda iki ülke arasında bir belgenin imzalanacağını ve Vakfın OAC’de okul açmak için çalışmalarını tamamlandığını aktardı. Çavuşoğlu, “Sadece başkent Bangui’de değil; ikinci, üçüncü büyük şehirlerde de okulların açılabilmesi için gerek bina gerek arsa konusunda destek vermelerini bugün rica ettik.” ifadelerini kullandı. Türkiye'nin OAC ile ilişkilerinde yeni bir sayfa açtığı, daha önceki yıllarda ilişkilerin atılan adımlar bakımından istenilen noktada olmadığı değerlendirmesinde bulunan Çavuşoğlu şunları kaydetti: “Bunu canlandırma konusunda beraber Roma’da yaptığımız ilk görüşmeden sonra bir karar aldık. O günden bu yana adımlar atıyoruz. Siyasi ilişkilerimizi geliştirmemiz lazım. İlişkilerimizin hukuki altyapısını oluşturmamız lazım. Ekonomik iş birliğimize çok önem veriyoruz. OAC’nin potansiyeli sadece kendisinin değil tüm bölge ülkelerinin ekonomilerine de katkı sağlayacak düzeyde. Bu potansiyeli iyi değerlendirmemiz lazım. Ama bu potansiyeli değerlendirmenin önündeki en büyük engel istikrarsızlık. Darbe girişimleri var. Yer yer ayaklanmalar oluyor. OAC de bunları yaşadı. Dolayısıyla ülkenin istikrara kavuşması konusunda MINUSCA’ya verdiğimiz desteğe ilaveten emniyet, güvenlik ve eğitim konularında iş birliğini geliştireceğiz. OAC’nin ve Afrika ülkelerinin genel anlamda Sahel Bölgesi’ndeki ülkeler dahil istikrarı tüm Afrika kıtasının istikrarı bakımından da son derece önemli. Bu anlamda üzerimize düşen desteği vereceğiz. Eğitime; Türkiye Maarif Vakfı okullarıyla, sayısını artıracağımız Türkiye Bursları’yla da destek vereceğiz. Tarihimizde, geçmişimizde sömürgecilik yoktur. Bunu da en iyi Afrika bilir. Bugüne kadarki ilişkilerimizin Afrika ülkelerinin ve halklarının yararına olduğunu tüm Afrika ülkeleri fark etti. Bunlardan biri de OAC. Bu konuda ortak adım atabilirsek kazan kazan anlayışla OAC’nin de her alanda istikrar ve refahına katkı sağlamış oluruz.” ...
