Türkiye Maarif Vakfının Merkez birimlerinde görevlendirilmek üzere 20 Maarif Uzman Yardımcısı alımı yapılacaktır. Başvuru Şartları Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı veya Mavi Kart sahibi olmak, Kamu haklarından mahrum bulunmamak, Türk Ceza Kanunu’nun 53.maddesinde belirtilen süreler geçmiş olsa bile; kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, zimmet, irtikâp, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan malvarlığı değerlerini aklama veya kaçakçılık suçlarından mahkûm olmamak,Üniversitelerin örgün eğitim veren ve aşağıda belirtilen yahut muadil dört yıllık bölümlerin birinden mezun olmak;İktisat, İşletme, Siyaset Bilimi, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Uluslararası Ticaret, Maliye, Finans, Muhasebe, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Endüstri Mühendisliği, İşletme Mühendisliği, Ekonometri, Yönetim Bilişim Sistemleri ve Hukuk 01/01/1996 tarihinde veya sonrasında doğmuş olmak, İngilizce, Fransızca, Arapça, Çince, İspanyolca, Rusça ve Portekizce dillerinden; son beş yıl içerisinde Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan sınavlardan (YDS, e-YDS ve YÖKDİL) en az 70 (C) puan ya da ÖSYM tarafından geçerliliği kabul edilen (Cambridge C2 Proficiency, Cambridge C1 Advanced, Cambridge Linguaskill General, TOEFL iBT, PTE Academic, Oxford Test of English Advanced, Oxford Test of English, DELF & DALF, DELE, TORFL) sınavlardan en az ÖSYM Denklik Tablosunda belirtilen 70 (C) eşdeğer puana sahip olmak veya yurtdışında ilgili dillerde (İngilizce, Fransızca, Arapça, Çince, İspanyolca, Rusça ve Portekizce) eğitim veren üniversitelerin lisans bölümlerinden mezun olmak. Başvuru İşlemleri Başvurular 30/12/2025 – 25/01/2026 tarihleri arasında alınacaktır. *Başvurular yalnızca turkiyemaarif.org web sitesi üzerinden yapılacak olup şahsen veya posta yoluyla gerçekleştirilecek müracaatlar kabul edilmeyecektir. *Eksik belge, bilgi ve koşulları uymadığı halde yapılan başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır. İstenen Belgeler: E-Devlet üzerinden alınan Mezun Belgesi, yoksa diploma aslı yahut onaylı örneği Yabancı dil belgesi Yurt dışı mezuniyetlerde denklik belgesi Fotoğraflı Özgeçmiş (PDF) Sınav Genel Kültür, Genel Yetenek ve Alan Bilgisini ölçen çoktan seçmeli sorular ile Türkçe ve yabancı dil bilgisini ölçen açık uçlu sorulardan oluşan yazılı sınava dair detaylı bilgiler ön değerlendirme neticesinde ilan şartlarını sağlayan adaylara bildirilecektir. Başvuru sürecinde dil belgesi olmayan adaylar belgelerini 6 Şubat 2026 tarihine kadar basvuru@turkiyemaarif.org adresi üzerinden iletebilirler. Belgelerini bu tarihe kadar da iletmeyen adayların başvuruları geçersiz sayılacaktır. Mülakat Mülakata davet edilecek adayların sıralaması, yazılı sınav puanı esas alınarak yapılacaktır. Yazılı sınav puanı 70 ve üzerinde olan adaylar yüksek puandan başlamak üzere sıralanacak ve istihdam edilecek personel sayısının 4 (dört) katı kadar aday mülakata davet edilecektir. Yazılı sınav notu 70’in altında olan adaylar mülakata katılma hakkını kaybedeceklerdir. Sınav ve Mülakat Tarihi Sınav ve mülakat İstanbul’da gerçekleştirilecektir. Tarih ve diğer bilgileri içeren detaylar adaylara daha sonradan e-posta yolu ile gönderilecektir. Diğer Hususlar Başvurular ile ilgili gerekli şartların sağlanması ve geçerliliği konusunda Değerlendirme Komisyonunun görüşleri esas alınır. Tüm çağrı ve sonuçlar adaylara e-posta ile bildirilir. Göreve başlayan Maarif Uzman Yardımcıları, Vakıf tarafından hazırlanan Maarif Uzman Yardımcısı Yetiştirme Programı kapsamında eğitim sürecine tabi tutulurlar. Bilgi Alma *Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Ramazan ayı boyunca faaliyet gösterdiği birçok ülkede iftar programları düzenleyerek öğrenciler, öğretmenler, yerel personel ve kurum, kuruluş temsilcileriyle bir araya geldi. TMV Başkanı Mahmut M. Özdil ile Mütevelli Heyeti ve Yönetim Kurulu üyelerinin de katıldığı bu ziyaretlerde, aynı zamanda üst düzey görüşmeler de gerçekleştirildi.Eğitimde İş Birliği ve Diplomatik TemaslarBu kapsamda TMV Başkanı Mahmut M. Özdil, Irak’ın Bağdat ve Erbil şehirlerini ziyaret etti. Ziyaret sırasında eğitim alanında yürütülen iş birliği faaliyetleri değerlendirildi. Başkan Özdil, Bağdat’ta düzenlenen iftar programına katılarak Iraklı üst düzey yetkililerle temaslarda bulundu. Programa, Irak Bakanlar Kurulu Genel Sekreteri Hamid Gızzi, siyasi parti temsilcileri, Irak Eğitim Bakanlığı yetkilileri, Türkiye’nin Bağdat Büyükelçiliği personeli ve Türkmen toplumunun temsilcileri katıldı. Programda, Türkiye-Irak eğitim iş birliklerinin geleceği hakkında olumlu mesajlar verildi.Nijer’de Yetimlerle Buluşma ve Ramazan CoşkusuTürkiye Maarif Vakfının Ramazan buluşmalarından bir diğeri ise Nijer’de gerçekleşti. Niamey’deki Maarif Okulları ev sahipliğinde yapılan etkinlikte, Saga ve Kasoua yetimhanelerinde kalan çocuklarla bir araya gelindi.Programa, TMV Başkan Vekili Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili, Türkiye’nin Niamey Büyükelçisi Özgür Çınar, TİKA Niamey Koordinatörü Tanju Polat, yerel yöneticiler, özel sektör temsilcileri ve Türk misyon temsilcileri katıldı. Yaklaşık 1.000 kişinin yer aldığı programda Türk kültürüne ve yerel kültüre ait etkinlikler düzenlendi. Yetim çocuklara kıyafet, oyuncak ve çeşitli hediyeler dağıtıldı. Ramazan’ın Ruhu Dünyaya TaşındıTürkiye Maarif Vakfının Ramazan ayı boyunca farklı ülkelerde gerçekleştirdiği bu iftar programları, hem manevi atmosferin paylaşılmasına hem de kültürel ve insani bağların güçlenmesine katkı sağladı. Irak ve Nijer örneklerinde olduğu gibi, TMV’nin düzenlediği buluşmalar, yerel halkla kurulan bağların en somut göstergesi oldu....
Maarif Okulları, dünyanın farklı coğrafyalarında “18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü” ile “12 Mart İstiklal Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası” kapsamında programlar düzenledi. Gerçekleştirilen törenlerde hem ecdadın destansı mücadelesi anıldı hem de beraberlik duygusu pekiştirildi.Çad’da Yoğun Katılımlı Anma ProgramıÇad Maarif Okullarının düzenlediği programa, Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Doç. Dr. Zeynep Arkan ve beraberindeki heyet, Encemine Geçici Maslahatgüzarı Yusuf Emre Koç, yerel yöneticiler, Türkiye Cumhuriyeti'nin Çad’daki misyon temsilcileri, TİKA ve Diyanet temsilcileri katılım gösterdi. Anma programı, bölgedeki dostluk ve kültürel iş birliğini güçlendirme adına önemli bir sembol oldu.Kosova’lı Maarif Öğrencilerinden Cumhurbaşkanı Erdoğan’a MektupKosova Uluslararası Maarif Okulları öğrencileri, Çanakkale Zaferi'nin 110. yıldönümünde kaleme aldıkları mektuplarla Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve eşi Emine Erdoğan’a duygularını iletti. Öğrenciler, mektuplarını Türkiye’nin Priştine Büyükelçisi Sabri Tunç Angılı’ya teslim etti. Büyükelçi Angılı, gençlerle tek tek ilgilenerek milli hafızayı canlı tutan bu anlamlı davranışlarından ötürü öğrencileri tebrik etti.Erbil’de Çanakkale Ruhu Sahneye TaşındıUluslararası Maarif Erbil Okullarında gerçekleştirilen programda Türkiye’nin Erbil Başkonsolosu Erman Topçu, IKBY yetkilileri, Türkmen temsilciler, öğrenci ve veliler bir araya geldi. Tören, Çanakkale ruhunu anlatan sinevizyon gösterisiyle başladı, ardından şehitler için saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla devam etti. Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın mesajının okunmasının ardından öğrencilerin seslendirdiği türküler büyük beğeni topladı. Başkonsolos Topçu, Çanakkale Zaferi’nin dünya tarihi açısından da bir dönüm noktası olduğuna dikkat çekti.Tunus’ta Ortak Ruh, Ortak AnmaTunus'ta, Türkiye Maarif Vakfı ve Yunus Emre Enstitüsü iş birliğinde düzenlenen tören, 18 Mart ve 12 Mart'ın anlam ve önemini yaşattı. Türkiye’nin Tunus Askeri Ataşesi Albay Aydın Bayar’ın da katıldığı programda, Maarif öğrencileri Çanakkale temalı şiirler okudu. Milli mücadelenin ve İstiklal Marşı’nın önemi vurgulanırken, Mehmet Akif Ersoy’un hatırası da saygıyla anıldı....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Başkanı Mahmut M. Özdil, Irak ziyareti kapsamında Bağdat ve Erbil’de eğitim iş birliği faaliyetlerini değerlendirdi. Özdil, düzenlenen iftar programlarına katılarak Iraklı yetkililerle görüşmeler gerçekleştirdi ve eğitim alanındaki iş birliklerinin artarak devam edeceğini söyledi.Bağdat’ta Anlamlı İftar ProgramıTMV, Irak’ın başkenti Bağdat’ta önemli isimlerin katılımıyla iftar programı düzenledi. Programa, Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil’in yanı sıra Irak Bakanlar Kurulu Genel Sekreteri Hamid Gızzi, Iraklı siyasi parti temsilcileri, Irak Eğitim Bakanlığı yetkilileri, Türkiye’nin Bağdat Büyükelçiliği personeli ve Türkmen toplumunun temsilcileri katıldı.İftar programının açılışında Kur’an-ı Kerim tilaveti yapıldı ve TMV’nin faaliyetlerini tanıtan bir video gösterimi sunuldu. Konuşmasında Irak’ta kendilerini ikinci vatanlarında hissettiklerini belirten Özdil, TMV’nin Irak’taki eğitim faaliyetlerinden duyduğu memnuniyeti dile getirdi. "Okullarımızın geldiği aşamadan son derece etkilendim. Velilerimizin fedakârlığı ve öğrencilerimizin çabası birleştiğinde büyük başarılar ortaya çıkıyor. Bu başarıya katkı sağlayan herkese teşekkür ediyorum," dedi.TMV Irak Temsilcisi Fahrettin Keskin de 55 ülkede 50 binden fazla öğrenciye eğitim hizmeti verdiklerini hatırlatarak, Irak’taki ilk TMV okulunun Erbil’de açıldığını, Bağdat ve Kerkük’te de eğitim kurumlarının bulunduğunu ifade etti. TMV mezunlarının Türkiye’deki üniversitelerde eğitim görme imkânına sahip olduklarını belirtti.İftar programında Irak Bakanlar Kurulu Genel Sekreteri Hamid Gızzi, TMV okullarında çocuğunu okutan bir veli olarak okul yönetimine ve öğretmenlere teşekkür etti. Türkiye’nin Bağdat Büyükelçiliği Müsteşarı Fehim Çetin ise Maarif Vakfının Irak’taki faaliyetlerinin Türkiye’yi en iyi şekilde temsil ettiğini ve iki ülke arasındaki ilişkilerin güçlenmesine katkıda bulunduğunu vurguladı.İftar programının ardından TMV öğrencilerinin yaptığı tabloların yer aldığı resim sergisi ziyaret edildi.Erbil’de Eğitim İş Birliği MesajıBağdat programının ardından Erbil’e geçen Özdil, burada Uluslararası Maarif Erbil Okullarında düzenlenen iftar programına katıldı. Programa Türkiye’nin Erbil Başkonsolosu Erman Topçu, IKBY Dış İlişkiler Dairesi Sorumlusu Sefin Dizayi, IKBY Etnik ve Dini Oluşumlardan Sorumlu Bakanı ve Irak Türkmen Cephesi Yürütme Kurulu Üyesi Aydın Maruf, Erbil Valisi Ümit Hoşnav ve çok sayıda yetkili katıldı.Konuşmasında Erbil’in TMV için özel bir yere sahip olduğunu belirten Özdil, "Erbil’deki ilk okulumuzu 2018 yılında açtık ve o günden bu yana buradaki gençlerin geleceğe hazırlanmasına destek olmaya gayret ediyoruz. Eğitim alanında IKBY ile Türkiye arasındaki iş birlikleri artarak devam edecek," dedi. Ayrıca, TMV’nin Erbil’de ikinci bir kampüs açma hazırlıklarını sürdürdüğünü, Musul ve Basra’da da Maarif Okulları açmayı hedeflediklerini dile getirdi.Türkiye’nin Erbil Başkonsolosu Erman Topçu ise Maarif Vakfının Türkiye’nin eğitim alanındaki evrensel ilkeleri benimseyen başarılı bir kurum olduğunu vurgulayarak, "Maarif Vakfının faaliyetlerine destek olmaya devam edeceğiz," dedi.Özdil’in Erbil temaslarında IKBY Başkanı Neçirvan Barzani, IKBY Eğitim Bakanı ve diğer yetkililerle görüşmeler gerçekleştirildi. IKBY Başkanlığı tarafından yapılan açıklamada, Barzani’nin Türkiye Maarif Vakfının projelerine tam destek verdiği ve Türkiye’nin başarılı eğitim uygulamalarından faydalanmanın önemini vurguladığı belirtildi.Irak’ta Eğitim Yatırımları Devam EdecekÖzdil, Irak genelinde eğitim yatırımlarını artırmayı hedeflediklerini ve daha fazla şehirde TMV okullarını açarak daha fazla gence ulaşmayı planladıklarını ifade etti. "Iraklı gençlerin geleceğine yatırım yapmaya devam edeceğiz," diyen Özdil, TMV’nin dünya çapında en yaygın beş uluslararası okul zincirinden biri hâline geldiğini vurguladı....
ABD Maarif Okulu (Maarif Foundation USA) öğrencileri, Birleşmiş Milletler New York binasında düzenlenen Global Citizen Model UN konferansına katılarak küresel sorunlara çözüm önerileri sundu. Okul, "En İyi Orta Düzey Delegasyon" ödülünü kazanırken sekiz öğrenci ise "Mansiyon" ödülü aldı.ABD Maarif Okulu öğrencileri, 27 Şubat ile 1 Mart 2025 tarihlerinde Birleşmiş Milletler’in (BM) New York’taki binasında düzenlenen Global Citizen Model UN konferansına katıldı. Bu prestijli organizasyonda öğrenciler kendi ülkelerini temsil ederek küresel zorlukları ele aldı, diplomasiyi deneyimleme ve problem çözme fırsatı buldu.Dünyanın dört bir yanından gelen öğrencilerle birlikte üç gün boyunca kritik küresel sorunları tartışan Maarif Okulu öğrencileri, hazırladıkları sunumlar ve savundukları fikirlerle etkinliğe damga vurdu.Model UN simülasyonları, öğrencilerin BM’nin işleyişi hakkında derinlemesine bilgi edinmelerine yardımcı olurken aynı zamanda liderlik becerilerini geliştirmelerine olanak tanıdı.Bu simülasyonlar, dünya çapında hukuk, hükümet, iş dünyası ve sanat alanında birçok ünlü liderin katıldığı bir platform olarak biliniyor.Bu yılki konferansta, Maarif Okulu "En İyi Orta Düzey Delegasyon" ödülüne layık görüldü. Ayrıca, okulun sekiz öğrencisi de gösterdikleri üstün performanslarıyla "Mansiyon" ödülü kazandı.Öğrenciler, küresel sorunlar hakkında çözüm önerileri sunarak, BM'nin amaçlarına katkıda bulunan önemli bir deneyim yaşadı.Bu başarılı katılım, öğrencilerin uluslararası ilişkiler, diplomasi ve küresel işbirliği konularındaki bilgi ve becerilerini pekiştirirken, okulun eğitimdeki başarısını bir kez daha gözler önüne serdi....
Vakfın Gambiya Temsilcisi İbrahim Hakkı Boyacı, "Öncelikle başarılı öğrencilere ulaşıp onları Türk eğitim sistemiyle, Türkçe ve Türk kültürüyle tanıştırıp onların Türkiye'de eğitimlerine devam etmelerini sağlıyoruz." dedi.Türkiye Maarif Vakfı Gambiya Temsilcisi İbrahim Hakkı Boyacı, kar amacı gütmeyen bir kuruluş oldukları için ulaştıkları başarılı öğrencileri Türk eğitim sistemiyle, Türkçe ve Türk kültürüyle tanıştırıp onların Türkiye'de eğitimlerine devam etmelerini sağladıklarını söyledi.Boyacı, Türkiye Maarif Vakfının Gambiya'da 2018 yılında küçük bir okulda 30-40 öğrenciyle eğitim faaliyetlerine başladığını, artan talep üzerine daha kapasiteli binaya taşındıklarını anlattı.Öğrenci sayılarının 2025 yılı itibarıyla 310'a kadar yükseldiğini aktaran Boyacı, okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinin tamamında eğitim hizmetleri verdiklerini belirtti.Vakıf olarak 2022 yılında mezun vermeye başladıklarına değinen Boyacı, "Şu ana kadar verdiğimiz 42 mezunun 13 tanesi Türkiye'de üniversite eğitimine devam ediyor. Mezunlarımızı öncelikle Türkiye'ye yönlendirmeye gayret ediyoruz. Türkiye bursları bu noktada önemli rol oynuyor." dedi.Boyacı, Türkiye'ye yönlendirdikleri 13 mezunun İstanbul, Ankara, Bursa gibi şehirlerde seçkin üniversitelerde eğitim gördüğünü, bu öğrencilerin öncelikli olarak siyaset bilimi ya da iktisat alanındaki bölümleri tercih ettiğini söyledi.Uluslararası okul oldukları için mezun ettikleri öğrencilerin Avrupa ülkeleri ve ABD gibi farklı yerlerde de kabul gördüğüne işaret eden Boyacı, "Maarif Vakfı, kar amacı gütmeyen bir kuruluş olduğu için öncelikle başarılı öğrencilere ulaşıp onları Türk eğitim sistemiyle, Türkçe ve Türk kültürüyle tanıştırıp onların Türkiye'de eğitimlerine devam etmelerini sağlıyoruz." ifadelerini kullandı.Boyacı, daha fazla Gambiyalı öğrenciye ulaşmaya çalıştıklarını sözlerine ekledi."Öğrencilere sunulan imkanlar, öğretmenlere de sunuluyor"Türkiye Maarif Vakfı Okulu'nda Biyoloji Öğretmeni Modou Manneh de ülkedeki yabancı ailelerin birçok fırsat sunduğu için çocuklarını bu okullara gönderdiğine dikkati çekti.Manneh, ülkenin en iyi okullarından biri olan Maarif Vakfı Okulu için şunları kaydetti:"Öğrencilere eşit muamele var. Hem öğrenciler hem öğretmenler fikirlerini özgürce ifade edebiliyorlar. Spor gibi aktiviteler de öğrenciler arasındaki etkileşimi daha çok artırıyor. Öğrenciler, uluslararası bir okulda çok mutlu hissediyor."Burasının mezun verdiği öğrencilere hem ülke içinde hem de ülke dışında farklı fırsatlar sunduğunu anlatan Manneh, dünyanın birçok yerinde eğitim faaliyetlerine devam eden Maarif Vakfı okullarının çok güzel şeyler yaptığını vurguladı.Manneh, "Maarif okulunda görev almaktan ve bana bu fırsatın sunulmasından büyük mutluluk duyuyorum. Öğrencilere sunulan fırsatlar, imkanlar, aynı şekilde öğretmenlere de sunuluyor. En önemlisi ifade özgürlüğüne verilen önem." diye konuştu.Gambiya'da ilk açıldığında çok az sayıda öğrencisi olmasına rağmen Maarif Vakfı Okulu'nun diğer yabancı okullara nazaran her geçen gün öğrenci sayısını artırmaya devam ettiğini belirten Manneh, sözlerini şöyle tamamladı:"Bu okullarda eğitimin yanı sıra öğrencilere mezun olduktan sonra Gambiya'nın geleceğinde nasıl roller üstelenecekleri de öğretiliyor. Buna hazırlanıyorlar. Maarif, bunu sadece Gambiya'da yapmıyor, dünyanın her tarafındaki okullarında yapıyor. Dünyanın daha iyi bir yer olmasını sağlıyorlar ve her Gambiyalı öğrenci bu okullarda eğitim görmekten büyük gurur duyuyor."Türkçe öğrenmek için Maarif Okulu'na gittiÖğrenci Fatoumata Darboe Sillah ise okulun varlığından sosyal medya platformları aracılığıyla haberdar olduğunu anlattı.Arapça ve İngilizce bildiğini, üçüncü dil olarak Türkçe'yi öğrenmek için Maarif Vakfı Okulu'na gitmeye karar verdiğinden bahseden Sillah, "Tabii bu okuldan sonra Türkiye'de üniversite eğitimi alma fırsatı olması da çok iyi. Türkiye'de bir üniversitede okumak ve kariyer yapmak istiyorum. Bu fikir çok hoş görünüyor." şeklinde konuştu.Sillah, Maarif Vakfı Okulu'nda okumaktan çok mutlu olduğunu dile getirdi....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV) 15. Ülke Temsilcileri İstişare Toplantısı, beş gün süren oturumların ardından sona erdi. Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanı Prof. Dr. Numan Kurtulmuş’un onur konuğu olduğu toplantıya TMV Başkanı Mahmut M. Özdil, İstanbul Vali Yardımcısı, Üsküdar Kaymakamı, Vakıf mütevelli heyeti ve yönetim kurulu üyeleri ile 55 ülkeden temsilciler ve merkez personeli katıldı. Programda ülke temsilcileriyle genel değerlendirmeler yapıldı, bölge daireleri ve yönetim kurulu üyeleri bir araya gelerek istişarelerde bulundu. TMV Başkan Vekili Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili, “İçerik Üretmenin Stratejik Değeri ve Ülke Temsilcileri Nezdindeki Yeri” başlıklı bir sunum gerçekleştirdi. Bilgili, içerik üretiminin uluslararası alandaki önemine dikkat çekerek, stratejik yaklaşımların gerekliliğini vurguladı.Toplantının 3.gününde Dışişleri Bakanlığı Yurtdışı Kültür ve Tanıtım İşleri Genel Müdürü Büyükelçi Ayda Ünlü ise “Kültürel Diplomasi” konulu sunumunda, Türkiye’nin kültürel mirasını uluslararası alanda tanıtma çabalarına değindi. Ünlü, kültürel diplomasinin uluslararası ilişkilerdeki etkisine dikkat çekerek, bu alandaki çalışmaların önemine vurgu yaptı. Ayrıca Türk Maarif Ansiklopedisi Bilim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Azmi Özcan da “Sömürgecilik ve Eğitim” başlıklı sunumunda, sömürgecilik dönemlerinde eğitim politikalarının nasıl şekillendiğini ele aldı. Özcan, eğitim sistemlerinin küresel düzeydeki etkilerine dair önemli değerlendirmelerde bulundu. Ülke temsilcileri ve vakıf personelin katılımıyla sosyal ve kültürel faaliyetler gerçekleştirildi.Kapanış oturumunda konuşan TMV Başkanı Özdil, vakfın küresel eğitim alanındaki misyonuna vurgu yaptı. Maarif Vakfının sadece okul devralan bir yapı olmadığını belirten Özdil, "Biz burada sadece Maarif Vakfını değil, Türkiye’nin eğitim vizyonunu temsil ediyoruz; bu sorumluluğun farkında hareket etmeliyiz." ifadelerini kullandı. Eğitimin içeriğini oluşturmanın en önemli meselelerden biri olduğuna dikkat çeken Özdil, bu konuda daha sistemli bir yaklaşıma ihtiyaç duyulduğunu belirtti.Vakfın başarısının yalnızca okul açmak ya da devralmakla sınırlı olmadığını belirten Özdil, asıl önemli olanın bu okulları sürdürülebilir ve kaliteli hale getirmek olduğunu söyledi. Eğitimde başarıyı yalnızca müfredat ve ders içerikleriyle ölçmenin yeterli olmadığını ifade eden Özdil, eğitimin aynı zamanda bir kültür, vizyon ve gelecek inşa etme süreci olduğunu söyledi. Maarif Vakfının küresel ölçekte daha güçlü bir eğitim markasına dönüşmesi gerektiğini belirterek, “Öğrencilerimize ‘İyi ki Türkiye var, iyi ki Maarif Vakfı okullarında okuyorum’ dedirtebilmek en büyük hedefimiz olmalıdır.” dedi.Türkiye Maarif Vakfının 15. Ülke Temsilcileri İstişare Toplantısı, bu önemli değerlendirmelerle tamamlanırken, vakfın gelecek dönemde daha sürdürülebilir bir eğitim modeli oluşturma hedefiyle çalışmalarına devam edeceği vurgulandı....