Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Kırgızistan temasları kapsamından Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'ni ziyaret etti.Burada konuşan Erdoğan, ata yurdu Kırgız Cumhuriyeti'nde olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.Türkiye-Kırgızistan işbirliğinin sürekliliğinin en önemli güvencesinin, eğitim öğretim alanındaki projeler olduğuna işaret eden Erdoğan, şunları kaydetti:"Türkiye olarak Kırgız gençlerinin daha aydınlık bir gelecek kurmalarına destek olmak amacıyla eğitim öğretim sahasında çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Bu çerçevede Kırgızistan'ın bağımsızlığının hemen ardından 1992 yılında imzaladığımız Eğitim Anlaşması kapsamında ortak okulumuz Türk Kırgız Anadolu Lisesi ve Anadolu Kız Meslek Lisesini eğitime açtık. 1995 yılında ise Manas Üniversitemizin temellerini attık. 2022 yılında Türkiye Maarif Vakfı okulumuzun açılması ile Kırgızistan'da eğitime verdiğimiz desteği bir kez daha teyit ettik. Gelinen aşamada ortak liselerimizde 400, Bişkek Türk okulumuzda 1200, TÖMER Türkçe kurslarımızda 3 bin 100 öğrencimiz var. Kısa süre önce açılmasına rağmen Türkiye Maarif okulumuzda 1500 öğrenciye ulaştık. Manas Üniversitesinde ise yaklaşık 7 bin genç kardeşimiz yükseköğrenim görüyor. Yani farklı seviyelerde toplamda 13 bini aşkın öğrenciye doğrudan destek sağlıyoruz."Erdoğan, bugüne kadar Türkiye bursları vasıtasıyla binlerce Kırgız öğrenciye Türkiye'de eğitim fırsatı sunduklarını vurgulayarak, "Tüm bu gayretlerimizle Kırgız kardeşlerimizin beşeri, akademik ve kültürel sermayesinin güçlenmesine ciddi katkıda bulunduk. İnsana yaptığımız yatırımların asla boşa gitmediğini ve gitmeyeceğini hepimiz çok iyi biliyoruz." değerlendirmesinde bulundu....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), küresel eğitim alanında önemli bir adım atarak, The Education University of Hong Kong (EdUHK) ile stratejik bir iş birliği anlaşması imzaladı. Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, UNESCO iş birliğiyle Hong Kong’da düzenlenen “Eğitimin Geleceği 2024” konulu uluslararası konferansta Türkiye’nin eğitimdeki uluslararası vizyonunu ve Maarif Vakfı’nın eğitimdeki rolünü anlattı.23-25 Nisan 2024 tarihlerinde gerçekleşen konferans sırasında, TMV Başkanı Akgün ile EdUHK Rektörü Prof. Dr. Chi Kin John Lee ile ikili iş birliği anlaşması imzalandı. Bu anlaşma, Türkçe öğretimi ve Türk kültürünün tanıtımı için Hong Kong’da bir Türkiye Araştırmaları Merkezi’nin kurulmasını öngörüyor. Ayrıca, iki kurum arasında eğitmen değişimi programları ve ortak çalıştaylar düzenlenmesi planlanıyor. EdUHK ile Türkiye’deki üniversiteler arasında ortak eğitim programları açılması da gündemde.Geçmişten Gelen Güçlü BağlarProf. Dr. Chi Kin John Lee, geçtiğimiz Aralık ayında Maarif Vakfı tarafından düzenlenen İstanbul Eğitim Zirvesi’ne de katılmıştı. Bu zirve, iki kurum arasındaki ilişkilerin güçlenmesine ve bu anlaşmanın temellerinin atılmasına katkı sağladı....
Maarif Okulları, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışının 104. yılı ve 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında dünyanın dört bir yanındaki okullarda çeşitli etkinliklerle kutlandı. Bu özel gün, dünyanın ilk ve tek çocuk bayramı olan 23 Nisan’da Maarif öğrencilerinin gerçekleştirdiği programlarla eğlenceli görüntülere sahne oldu.TRT 23 Nisan Çocuk Şenliği için Güney Afrika, Pakistan ve Venezuela’dan ülkemize gelen Maarif Okulları öğrencilerimiz, TBMM Başkanı Numan Kurtulmuş, Ankara Valisi Vasip Şahin ve TRT Genel Müdürü Zahid Sobacı tarafından kabul edildiler.Ziyaretlerin ardından Cumhurbaşkanlığı Külliyesinde gerçekleştirilen ve 29 ülkeden 500 misafir çocuğun katıldığı programa katılan öğrencilerimiz, ülkelerinin geleneksel gösterilerini sergilediler. AlmanyaTürkiye Maarif Vakfı Almanya Temsilciliği olarak 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda T.C. Köln Başkonsolosluğunun çocuk şenliği ve kortej yürüyüşüne katılım sağlandı. Maarif okul öncesi anaokulu sınıfının sahne gösterisi yaptığı anlar seyircilerden büyük alkış aldı. AfganistanAfganistan'da 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Türkiye Maarif Vakfı Afgan-Türk Okulları öğrencilerinin coşkulu gösterileriyle kutlandı.23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla Türkiye'nin Kabil Büyükelçiliği'nde tören düzenlendi.Türk bayrağı ve kırmızı-beyaz balonlarla donatılan Kabil Büyükelçiliğindeki törene, Afganistan'daki Türk kurumlarının temsilcileri ile TMV öğrencileri ve öğretmenleri katıldı.Şehitler için bir dakikalık saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başlayan törende, Askeri Ateşe Levent Polat ve Eğitim Müşaviri Cengiz Aydemir günün anlamına dair konuşmalar yaptı.TMV Afgan-Türk Okullarında eğitim alan 60 öğrenci ise Türkçe ve Farsça şarkılar söyledi, şiirler okudu. Yöresel kıyafetler giyen öğrencilerin koreografisi izleyicilerin beğenisini kazandı.Türkiye'nin Kabil Büyükelçiliği Maslahatgüzarı ve Misyon Şefi Cenk Ünal, makam koltuğunu TMV öğrencilerine devretti.Törenin ardından katılımcılara çeşitli ikramlarda bulunuldu. Senegal23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla Maarif İba Der Thiam okulunda bir dizi etkinlik düzenlendi. Türkiye Cumhuriyeti'nin Dakar Büyükelçisi H. Nur Sağman, çok sayıda davetli hazır bulundu. Etkinlikte öğrenciler yöresel danslarını davetlilerin katılımıyla sergilediler. Gösteriler Türkçe ve diğer dillerde gerçekleştirildi.GanaTürkiye Cumhuriyeti Gana Büyükelçisi Hüseyin Güngör, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı münasebetiyle Uluslararası Maarif Okulu 4'üncü sınıf öğrencilerini makamında ağırladı. Farklı milletlerden oluşan öğrenci grubu büyükelçimizle verimli bir sohbet gerçekleştirdi. Heyecanı gözlerinden okunan öğrenciler, hediyeleri için büyükelçiye teşekkür ettiler. RomanyaRomanya Uluslararası Maarif Okullarında 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı coşkusu, geleneksel çocuk oyunları şenliği ve Türkiye Cumhuriyeti Bükreş Büyükelçiliği’nin ortak programıyla zirveye ulaştı.Her yıl geleneksel olarak düzenlenen Romanya Maarif Geleneksel Çocuk Oyunları Şenliği, bu yıl da renkli etkinliklere ev sahipliği yaptı. Çocuklar, oyunlar aracılığıyla eğlenceli zaman geçirirken, Romanya ve Türkiye kültürlerinin birbirleriyle buluştuğu anlamlı bir etkileşim yaşandı.Ayrıca, Türkiye Cumhuriyeti Bükreş Büyükelçiliği’nin ev sahipliğinde Büyükelçilik binasında düzenlenen ortak programımıza Romanya’dan çeşitli okullardan çocuklar da davet edildi. MoritanyaTürkiye Cumhuriyeti Nuakşot Büyükelçisi Prof. Dr. Burhan Köroğlu 23 Nisan Geleneksel Türk Oyunları Şenliği vesilesiyle Maarif Öğrencilerle bir araya geldi.GürcistanTürkiye Maarif Vakfının (TMV) Gürcistan Uluslararası Maarif Okullarında, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı coşkuyla kutlandı.TMV Gürcistan Uluslararası Maarif Okullarının, başkent Tiflis'teki Lisi Kampüsü'nde, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla kutlama programı düzenlendi.Türkiye ile Gürcistan bayrakları, kırmızı ve beyaz balonlarla süslenen kampüste düzenlenen programa, Türkiye'nin Tiflis Büyükelçisi Ali Kaan Orbay, TMV Gürcistan Temsilcisi Ali Sedat Aslan, okul yetkilileri, Gürcistan'daki Türk kurumların temsilcileri, Türk iş insanları, öğrenciler ve velileri katıldı.Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve liseden oluşan kampüsteki program, İstiklal Marşı ve Gürcistan milli marşının okunmasıyla başladı.Yaklaşık bir saat süren öğrenci sunumlarından sonra, üzerinde dileklerinin yazılı olduğu renkli balonlar gökyüzüne bırakıldı.Etkinlik kapsamında düzenlenen yarışmalarda da Marnueli ve Tiflis okullarının öğrencileri çeşitli spor dallarında yarıştı. Yarışmaların ardından dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi.Programda öğrenciler pamuk şekerler yiyerek resimler yaptı ve sinema salonunda film izledi. AvusturyaTürkiye Cumhuriyeti Viyana Başkonsolosluğu önderliğinde düzenlenen 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı programına, Avusturya Maarif Vakfı öğrencileri tarafından oluşturulan müzik korosu ile katıldı.Çocuk Korosu “Kırlara Doğru, Bak Postacı Geliyor, Gel Bize Katıl Bize, 23 Nisan” şarkılarını seslendirdiler. FransaColmar Okul Aile birliği Derneği tarafından düzenlenen 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutlama etkinliğine Colmar anasınıfı öğrencileri de katkıda bulundular.Fransa'nın çeşitli şehirlerinde bulunan anasınıfı Maarif öğrencileri bu şehirlerde düzenlenen 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlama törenlerine katılarak gösteriler gerçekleştirmişlerdir. SırbistanUluslararası Maarif Okulları Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlandı. Şarkı söyleme, dans etme, folklor ve oyunculukla dolu eğlenceli bir program düzenlendi. Türkiye'nin Belgrad Büyükelçisi Hami Aksoy Maarif Okullarını ziyaret ederek öğrencilerle birlikte dünyadaki Maarif okullarına dostluk ve sevgi mesajı gönderildi. SomaliSomali'de KM4 ve Benadir Kampüslerimizde 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı coşkuyla kutlandı. Günün anlam ve önemini belirten konuşmaların ardından öğrencilerin çeşitli oyunlar, gösteriler ve eğlenceli etkinliklerle hünerlerini sergilediler. Kongo Demokratik CumhuriyetiKongo Demokratik Cumhuriyeti Kinşasa Kampüsünde Maarif öğrencisi Gamaliel bir günlüğüne okul müdürü oldu. Irak23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı düzenlenen bir dizi etkinlikle Zeyyune ve Mansur Kampüs’ler de Konferans Salonunda kutlandı. Kutlama etkinliğinde Irak Kültür ve Sanat İşleri Müsteşarı Dr. Kays el-Karalûsî, Bağdat Maarif Okulları Zeyyune Kampüsü Türk ve yerel idarecileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.Türkçe ve Arapça olmak üzere çift dilli olarak gerçekleştirilen programda şarkılar söylenerek şiirler okundu, halk oyunları gösterileri sunuldu. Törene katılan öğrencilere tören sonrasında çeşitli hediyeler takdim edildi. Ayrıca önceki hafta okulda gerçekleştirilen Bilim Festivalinde sergiledikleri projelerle dereceye giren öğrencilere hediyeleri takdim edildi.Irak'ın Erbil kentindeki Uluslararası Maarif Erbil Okullarında 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla etkinlik düzenlendi.Maarif Okullarında düzenlenen etkinliğe okul yetkilileri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.Etkinlik kapsamında öğrenciler müzik eşliğinde yürüyüş, şarkı ve dans gösterileri gerçekleştirdi.Türkiye Maarif Vakfı Irak Temsilcisi Fahreddin Keskin, yaptığı açıklamada, 23 Nisan Bayramının Türkiye'de birçok ülkeden katılan çocuklarla birlikte kutlandığını, Türkiye Maarif Vakfı olarak da 52 ülkede bayrama ilişkin etkinlikler düzenlediklerini söyledi.Erbil'deki programa eş zamanlı olarak Bağdat'ta da 23 Nisan etkinliği yaptıklarını belirten Keskin, "Güzel bir program oldu, çocuklarımız eğlendiler ve tam bir çocuk bayramı havasında bayram yapıldı." ifadelerini kullandı. EtiyopyaAddis Ababa-Sarbet, Yeka ve CMC Okulların katılımları ile Sebeta Okulu ev sahipliğinde yapılan ortak program ile 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları gerçekleştirildi. Programa başta T.C Addis Ababa Büyükelçisi Berk Baran olmak üzere Etiyopya’da bulunan Türk kurumların temsilcileri, Etiyopya’nın önde gelen kişileri ile birlikte veliler ve öğrenciler katıldı. AzerbaycanAzerbaycan'ın başkenti Bakü'de 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla kutlama programı düzenlendi.Türkiye'nin Bakü Büyükelçiliği Eğitim Müşavirliğince düzenlenen programa, Türkiye'nin Bakü Büyükelçisi Cahit Bağcı, KKTC Bakü Temsilcisi Ufuk Turganer, Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Mütevelli Heyeti Başkan Vekili Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili, Türk kurum ve kuruluşların temsilcileri ve çok sayıda davetli katıldı.Program, Bakü Uluslararası Maarif Okulu öğrencilerinin müzik ve dans gösterileriyle devam etti. Programda öğrencilerin 23 Nisan'la ilgili resimlerinin yer aldığı sergi de gezildi. KamerunKamerun'un başkenti Yaounde'de 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlandı.Türkiye'nin Yaounde Büyükelçisi Volkan Işıkçı'nın ev sahipliğinde, büyükelçilik konutunda gerçekleştirilen etkinliğe çok sayıda davetli katıldı.Kutlama programı, İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başladı.Işıkçı'nın konuşmasının ardından, Türkiye Maarif Vakfına ait okulların öğrencileri Türkçe ve yerel müzikler eşliğinde dans gösterisi sundu.Program, palyaçoların etkinliğe katılan çocukları eğlendirmesiyle sona erdi. Güney AfrikaCAPE Güney Afrika Cumhuriyeti'nde, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla Johannesburg ve Cape Town şehirlerinde etkinlikler düzenlendi.Johannesburg Uluslararası Maarif Okulu'nda düzenlenen etkinliğe, Türkiye'nin Pretorya Büyükelçisi Ayşegül Kandaş'la birlikte Büyükelçilik görevlileri, Türk kurumlarının temsilcileri, okulun öğrencileri ve veliler katıldı.Öğrenciler 23 Nisan'ı oyunlar oynayarak ve şarkılar söyleyerek kutladı.KKTCKuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) Maarif okulu, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramında coşkulu etkinliklere ev sahipliği yaptı. Öğrenciler, bayram ruhunu yansıtan renkli etkinliklerle hem eğlendi hem de milli ve manevi duygularını güçlendirdi.Okulun bahçesinde düzenlenen törende okul korosu, çocuk şarkılarını gururla söylerken, halk oyunları ve dans gösterileriyle renkli anlara imza attılar. Bayraklarla donatılan okul binası ve öğrencilerin giydiği birbirinden renkli kıyafetler, kutlamalara ayrı bir anlam kattı.Okulda düzenlenen oyun etkinliklerde halat çekme, elma yeme yarışması, kaşık ile yumurta taşıma, çuvalla zıplama gibi geleneksel oyunlar oynandı.PakistanPakistan’daki Pak-Türk Maarif Okulları, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı coşkuyla kutladı. Türkçe öğretmenlerinin öncülüğünde düzenlenen etkinliklerde, çocuklar her iki ülkenin halk oyunlarını sergiledi ve Türkçe şiirler ile koro halinde Türkçe şarkılar seslendirdi. Ayrıca, öğretmenlerin de katılımıyla mendil kapmaca gibi Türk geleneksel oyunları oynandı. Öğrenciler, Gazze başta olmak üzere dünyanın dört bir yanındaki çocuklar için barışı simgeleyen balonları gökyüzüne bıraktı. Lahor'daki okullarda gerçekleştirilen etkinliklere ikinci konsolos Esra Saltık katılım sağlarken, Karaçi'deki etkinliğe Başkonsolos Cemal Sangu katıldı....
Türkiye Maarif Vakfı'na bağlı Maarif Okulları’ndan Güney Afrika, Pakistan ve Venezuela'dan öğrenci ve öğretmenlerin katıldığı “TRT 46. Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği” bu yıl 18-24 Nisan tarihleri arasında Ankara'da büyük bir coşku ile gerçekleştirildi.Filistin'in onur konuğu olduğu programa, 29 ülkeden 500 misafir çocuk katıldı. Her ülke grubunun çeşitli gösterileriyle katıldığı programın şenlik kutlaması 23 Nisan Salı günü Cumhurbaşkanlığı Külliyesinde gerçekleştirildi. Ayrıca 21 Nisan Pazar Başkent Millet Bahçesi’nde tüm çocuklar yöresel kıyafetleri ile özel dans gösterilerini büyük bir coşku ile sunarken TRT canlı yayın ile tüm dünyaya bu görsel şöleni yansıtıldı. Maarifli öğrencilerimiz kendi ülkelerinin yerel hikayelerini anlatan dansları ile gösterilere renk kattılar.Dünya çocuklarının bir arada olduğu 23 Nisan çocuk şenliği kapsamında Maarif okulları Güney Afrika, Pakistan, Venezuela’dan öğrenciler, Filistinli kardeşlerinin yanında olduklarını göstermek amacıyla Ankara Etlik Şehir Hastanesinde ziyaret gerçekleştirdiler.Dünya çocukları bu özel şenlik kapsamında Anıtkabir’de Gazi Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışının 104. Yıl dönümünde TBMM Başkanı Numan Kurtulmuş, TRT Genel Müdürü Prof. Dr. Mehmet Zahid Soba ve Ankara Valisi Vasip Şahin’i, makamlarında ziyaret ederek hediyelerini takdim ettiler. 23 Nisan Çocuk Şenliği sonrası Güney Afrika, Pakistan ve Venezuela Maarif Okullarından gelen öğrenciler İstanbul Gezisi gerçekleştirdiler. ...
Arnavutluk'ta Göç Konulu Sempozyum DüzenlendiArnavutluk'ta Türkiye Maarif Vakfına (TMV) bağlı Tiran New York Üniversitesi (UNYT) tarafından "Göç: Balkan bölgesindeki zorluklar ve fırsatlar" konulu sempozyum yapıldı.Üniversite bünyesindeki Avrupa ve Balkan Araştırmaları EnstitüsMirela Bogdani'nin yaptığı sempozyumun açılış töreninde, Arnavutluk Eğitim ve Spor Bakan Yardımcısı Ana Kapaj ve Tiran Belediye Başkan Yardımcısı Keti Luarasile araştırmacı, akademisyen ve öğrenciler katıldı.Sempozyumun açılışında konuşan TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, göç konusunun akademik dünyayı ilgilendirmesinin çeşitli nedenleri bulunduğunu, bunlardan en önemlisinin göçün küresel bir olgu olması ve insanların küresel hareketinde artış kaydedilmesi olduğunu söyledi.UNYT'nin araştırma rolünün yıldan yıla artış kaydettiğini aktaran Akgün, bugün atılan adımdan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.Göçün herkes için yeni zorluklar oluşturduğuna işaret eden Akgün, "(Göç edenleri) Gönderen ülkeler için zorluklar, toplumdaki en eğitimliler, yani 'beyin göçü' olarak ifade ettiklerimizdir. Bu gönderen ülkeler için iyi bir şey değil. Göç, kabul eden ülkeler için de yeni zorluklar yaratmaktadır. Göç, ekonomilerin ve toplumun dinamiklerine katkıda bulunuyor." diye konuştu.Türkiye'nin Tiran Büyükelçisi Tayyar Kağan Atay da gençlere Arnavutluk'ta geleceklerini görebilmeleri için istihdam olanakları oluşturularak yardım sunulması gerektiğini ifade etti.Sempozyumun sonuçları ve tartışmalarından büyükelçilik ve Arnavutluk makamlarının da faydalanmasının çok yararlı olacağına yönelik inancını paylaşan Atay, "Arnavutluk, (Birleşmiş Milletler) Güvenlik Konseyindeki daimi olmayan üyeliğini başarıyla tamamladı. Şimdi de Arnavutluk, BM İnsan Hakları Konseyine katkıda bulunuyor. Göreve geldiğimden bu yana Arnavutluk'ta sonsuz sayıda başarı hikayesi var, bu övgüye layık." dedi.Arnavutluk Avrupa ve Dışişleri Bakan Yardımcısı Artemis Malo da ülkesinin bölgesel düzeyde göç meselesinin yönetimindeki bağlılığına değindi.Arnavutluk'un Haziran 2024-Haziran 2025 dönemi için Göç, Sığınma ve Göçmen Bölgesel Girişiminin (MARRİ) dönem başkanlığını yürüteceğini aktaran Malo, "Bu kapsamda ülkemizin, iyi sınır yönetimi yoluyla bölgedeki güvenlik durumunun iyileştirilmesinde doğrudan etkisi olacak rolünü yeniden teyit edeceğiz. Yasal göç sorunları her geçen gün daha fazla bilgi ve uzmanlık gerektiriyor." ifadesini kullandı.UNYT Rektörü Ali Güneş de Balkanlar'da göçün çoklu boyutunu keşfetmek için bir araya geldiklerini belirterek, "Göç sadece bir siyaset ve istatistik meselesi değil, milyonlarca bireyi ve topluluğu etkileyen bir gerçekliktir. Balkanlar büyük göç yollarının kavşağında bulunuyor ve Avrupa'ya girmek isteyen göçmenler ve mülteciler için hem istikamet hem de geçiş noktası görevi görüyor." şeklinde konuştu.Moderatörlüğünü Avrupa ve Balkan Araştırmaları Enstitüsü Müdürü Mirela Bogdani'nin yaptığı sempozyumun açılış töreninde, Arnavutluk Eğitim ve Spor Bakan Yardımcısı Ana Kapaj ve Tiran Belediye Başkan Yardımcısı Keti Luarasi de birer konuşma yaptı....
Dünyanın farklı coğrafyalarındaki 52 ülkede 467 eğitim kurumuyla uluslararası eğitim alanındaki temsilcisi Türkiye Maarif Vakfının 14. Ülke Temsilcileri Toplantısı İstanbul’da Vakfın genel merkezinde yapıldı. Vakfın Mütevelli Heyeti, Yönetim ve Denetim Kurulu Üyeleri ile ülke temsilcileri ve Genel Merkez çalışanlarının katıldığı toplantının açılış konuşmasını Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün yaptı. Konuşmasında bayramlarda bir taraftan mutluluk ve sevinç yaşanırken, bir taraftan da zor durumdakilerin hatırlandığını ifade eden Birol Akgün, Ülkemizde ve dünyada zor zamanlardan geçtiğini belirterek, Asrın Felaketi 6 Şubat Depremleri üzerinden bir yıl geçtiğine dikkat çekti. Depremin hemen ardından Vakıf olarak harekete geçip, yaraları sarmaya gayret ettiklerini aktaran Akgün şöyle konuştu:“Depremin yaşandığı ilk gün Genel Merkezde koordinasyon toplantısı yaptık, bölgedeki Maarif mezunu öğrencilerimizle irtibat kurduk, deprem bölgesinde mobil mutfak kurduk. Okullarımızda öğrencilerimizin harçlıklarından biriktirdikleriyle Adıyaman Besni’de 50 konteynerden oluşan bir Maarif Sokağı kurduk. Kırgızistan’dan getirdiğimiz 3 Kırgız Çadırı kurduk. Yakın zamanda bölgeye gerçekleştirdiğim ziyarette hükümetimizin yeniden imar faaliyetlerini somut olarak tecrübe ettim. Bu vesileyle böylesine büyük bir felaketin hemen ardından seferberlik ilan eden ve duraksamadan çalışmaya devam eden, ilgisini ve alakasını esirgemeyen başta Sayın Cumhurbaşkanımız olmak üzere devletimizin ilgili birimlerine şükranlarımı sunuyorum. Depremzede kardeşlerimize sağlık, huzur ve afiyet diliyorum.” “Filistin ve Gazze’yi, Doğu Türkistan ve Uygur Türklerini de anmadan geçemeyiz.” Diyen Akgün, İsrail’in bütün zorbalığıyla, hukuk dışı ve gayri insani vahşetini lanetlediğini ve Doğu Türkistan’da, Gazze’de ve tüm dünyada yaşanan zulümlerin son bulmasını niyaz ettiğini ifade etti. TMV yurtdışında açmış olduğu eğitim kurumlarında pek çok ülkenin genç nesillerine kaliteli ve nitelikli eğitim sunarak o ülkelerin beşerî sermayesinin gelişimine katkı sunduğunu ve diğer taraftan ise Türkiye’nin sahip olduğu birikimleri farklı coğrafyalara taşıyarak dünyanın her yerinde Türkiye’yi bilen, Türkçeyi konuşabilen ve Türk kültürünü tanıyan Türkiye’ye dost genç nesiller yetiştirdiğini aktaran Akgün, “Vakfımız bu esnek ve güçlü yapısıyla bugün 52 ülkede 446 okul (K-12 okulu), 1 yükseköğretim kurumu ve 20 eğitim merkezi olmak üzere toplam 467 eğitim kurumunda 53 bin öğrenciye eğitim hizmeti vermektedir. Bu eğitim kurumlarının 229’u daha önce FETÖ iltisaklı olup Vakfımızın yoğun diplomatik girişimleriyle kapatılan ve Vakfımıza devredilen 20 ülkedeki okullardır. Ayrıca Vakfımızın Kolombiya, Kamerun, Fildişi Sahili, Güney Afrika, Cibuti, Çad, Mali ve Belarus’ta Türkiye Çalışmaları Merkezleri bulunmaktadır. Bu merkezler ülkelerdeki prestijli üniversiteler bünyesinde seçmeli ve kredili Türkçe, Türk dış politikası, Türkiye ve ilgili ülke ilişkileri gibi dersler vererek, Türkiye’nin yükseköğretim seviyesinde uluslararası akademiye tanıtımını amaçlamaktadır.” dedi. Türkiye Maarif Vakfı tüm dünyada erdemli ve iyi insanlar yetiştirmeye; sunduğu kaliteli ve nitelikli eğitimle küresel becerilerle donanmış, kendi öz ve milli değerlerini özümsemiş, Türkiye’ye yakınlık hisseden, erdemli insanlar yetiştirerek milletimiz ile diğer milletler arasında dostluk bağlarını güçlendirmeyi amaçladığını aktaran Akgün, "Vakfımız ağırlıklı olarak K-12 düzeyinde örgün eğitim faaliyetleri gerçekleştirmektedir. Okul öncesinden lise son sınıfa kadarki dönemi kapsayan bu eğitimde, Maarif Okullarında, temelde faaliyet gösterdiğimiz ülkenin millî müfredatı esas alınarak eğitim verilmektedir. Ancak ihtiyaç duyulduğunda ilgili hükümetlerin izniyle Uluslararası Bakalorya (IB) veya Cambridge Sertifikasına sahip okul programları da uygulanabilmektedir. Bunlara ilaveten, Vakfımız da kendi özgün müfredatını geliştirmek amacıyla Ar-Ge çalışmaları yapmaktadır. Hangi müfredat olursa olsun, öğrencilerimize modern fen bilimleri, sosyal bilimler, teknolojik beceriler, dil becerisi, yerel kültür ve değerlerini içeren kapsamlı bir müfredat sunmaktayız. Özellikle dil becerisinde öğrencilerimize, öncelikle millî dillerini ve Türkçemizi öğretiyor ve ayrıca bir yabancı dil de öğretiyoruz. Çoklu dil öğretimi imkânı ve Türkçe’nin zorunlu eğitim dili olmaması, ayrıca öğrencilere kendi kültürlerini öğrenme imkânı sunuyor olması Vakfımızı diğer uluslararası eğitim kurumlarından ayırmaktadır.” diye konuştu. “Anadolu’nun kadim irfan geleneğini esas alan yetkin eğitim faaliyetleri yürütmek misyonuyla hareket eden Vakfımız, faaliyetlerini hazırlamış olduğu Stratejik Planlarda belirlenen stratejilere, hedeflere, faaliyetlere ve göstergelere uygun olarak ifa etmektedir.” Vurgu yapan Akgün, şöyle devam etti:“Vakfımız kuruluş ve kurumsallaşma döneminde 2017-2019 Stratejik Planının; “kalite, kapasite ve kaynak” odaklı gelişim döneminde ise 2020-2023 Stratejik Planının yol gösterdiği üzere planlı ve programlı bir çalışmayla bugünlere geldi. Ülke ve milletçe coşku ve gururla kutladığımız Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Yılında da aynı minvalde hareket etmeye devam etmekteyiz. Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın ortaya koyduğu “Türkiye Yüzyılı” vizyonu doğrultusunda Vakfımız 2024-2026 Stratejik Planını “kalite ve sürdürülebilirlik” odaklı olarak uygulamaya başlamıştır. Üçüncü Stratejik Planda, Türkiye Maarif Vakfı’nın çalışmalarının derinleşerek ve yaygınlaşarak kalite özelinde marka değerinin yükseltilmesi, hem de sürdürülebilirlik çerçevesinde finansal yeterliliğinin sağlanması gibi amaçlar üzerinden “kurum kültürünün geliştirilmesi, eğitimde kalite ve sürdürülebilirliğin sağlanması” olmak üzere üç temel strateji belirledik. Kurumsallaşmaya önem veriyoruz. Asya’dan Afrika’ya, Avrupa’dan Amerika’ya her kıtada faaliyetlerimiz mevcut olup, tüm ülkelerin değişen yerel mevzuatlarına rağmen büyük ölçüde standartları belirlemiş bulunmaktayız.” Vakıf olarak eğitim kurumlarında öğrencilerin bireysel başarılarından gurur duyduklarını aktaran Akgün, “Ancak bununla yetinmeyeceğimizi, bireysel başarı yerine toplu başarılara odaklanmamız gerektiğini tekrar hatırlatmak isterim. Birkaç öğrencinin başarısı yerine toplu halde başarı çıtamızı yükselttiğimiz zaman bir “ekol” haline gelebileceğimizi unutmayın.” şeklinde konuştu. “Fikir üretemezseniz taklide muhtaç kalırsınız. Bu düsturdan hareketle, biz de kendi fikrimizi, bilgimizi, kendi özgün Uluslararası Maarif (IM) müfredatımızı üretiyoruz.” diyen Akgün, “Türkçeden sonra fen ve matematik müfredatı, Kültür ve Medeniyet müfredatından sonra şimdi de Yapay Zekâ Okur-Yazarlığı müfredatı hazırlıyoruz. Bu bakımdan sadece eğitim faaliyetlerimizle değil, müfredat oluşturma ve akreditasyon süreçleriyle de uluslararası bir eğitim markası olmaya namzet güzide bir kurumuz. Örgün ve yaygın eğitim faaliyetlerinde Türkiye’yi, tarihini, kültürünü, coğrafyasını, insanını tanıtan, Türkçeyi öğreten yerli ve milli bir kurumuz. Müfredat çalışmalarında en somut ürünümüz “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Programı ve Müfredatı” olmuştur. Türkçe programının kitap setlerini tamamlıyoruz.”Ardından devam eden oturumda Mütevelli Heyeti Üyesi Dr. Hasan Taşçı tarafından, 2024-2026 Türkiye Maarif Vakfı Stratejik Plan sunumunu, Yönetim Kurulu Üyesi Ali Çiçek de Mali İşler ve Yıllık Bütçe Sunumunu ve Yönetim Kurulu Üyesi Mustafa Çaltılı ise Satın Alma Süreçleri ile ilgili sunum gerçekleştirdi.Türkiye Maarif Vakfı 14. Ülke Temsilcileri ve İstişare Toplantısı dört gün boyunca yapılacak sunumlar, değerlendirmeler, müzakereler ile devam etti....
Bosna Hersek'teki Türkiye Maarif Vakfı (TMV) okullarında ramazan ayı dolayısıyla konser organize edildi.Başkent Saraybosna'daki Novi Grad Belediyesi Konferans salonunda düzenlenen konserde, TMV okullarında eğitim gören öğrenciler Kur'an-ı Kerim okudu, ilahiler seslendirdi.Konsere, Bosna Hersek'teki Türk kurumlarının temsilcileri, okul personeli, veliler ve çok sayıda misafir katıldı.TMV Bosna Hersek Temsilcisi Yakup Gül, konser öncesi yaptığı açıklamada, öğrenciler, çalışanlar ve velilerle ramazan atmosferine uygun bir program icra etmek istediklerini belirtti.Gül, "Bugün Bosna Hersek'teki TMV okullarımızın marşının tanıtımını yapmış olacağız. Bu da bizi çok heyecanlandırdı." dedi.Konsere Bosna Hersek Çalışma ve Sosyal Politikaları Bakanı, Bosna Hersek Türkiye Cumhuriyeti Büyükelçiliği Temsilcileri, Türk Kurumlarının Temsilcileri ile Kurum Temsilcilikleri, veliler, öğrenciler ve çok sayıda diğer davetliler katılım sağladı....
