Türkiye Maarif Vakfının Merkez birimlerinde görevlendirilmek üzere 20 Maarif Uzman Yardımcısı alımı yapılacaktır. Başvuru Şartları Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı veya Mavi Kart sahibi olmak, Kamu haklarından mahrum bulunmamak, Türk Ceza Kanunu’nun 53.maddesinde belirtilen süreler geçmiş olsa bile; kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, zimmet, irtikâp, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan malvarlığı değerlerini aklama veya kaçakçılık suçlarından mahkûm olmamak,Üniversitelerin örgün eğitim veren ve aşağıda belirtilen yahut muadil dört yıllık bölümlerin birinden mezun olmak;İktisat, İşletme, Siyaset Bilimi, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Uluslararası Ticaret, Maliye, Finans, Muhasebe, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Endüstri Mühendisliği, İşletme Mühendisliği, Ekonometri, Yönetim Bilişim Sistemleri ve Hukuk 01/01/1996 tarihinde veya sonrasında doğmuş olmak, İngilizce, Fransızca, Arapça, Çince, İspanyolca, Rusça ve Portekizce dillerinden; son beş yıl içerisinde Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan sınavlardan (YDS, e-YDS ve YÖKDİL) en az 70 (C) puan ya da ÖSYM tarafından geçerliliği kabul edilen (Cambridge C2 Proficiency, Cambridge C1 Advanced, Cambridge Linguaskill General, TOEFL iBT, PTE Academic, Oxford Test of English Advanced, Oxford Test of English, DELF & DALF, DELE, TORFL) sınavlardan en az ÖSYM Denklik Tablosunda belirtilen 70 (C) eşdeğer puana sahip olmak veya yurtdışında ilgili dillerde (İngilizce, Fransızca, Arapça, Çince, İspanyolca, Rusça ve Portekizce) eğitim veren üniversitelerin lisans bölümlerinden mezun olmak. Başvuru İşlemleri Başvurular 30/12/2025 – 25/01/2026 tarihleri arasında alınacaktır. *Başvurular yalnızca turkiyemaarif.org web sitesi üzerinden yapılacak olup şahsen veya posta yoluyla gerçekleştirilecek müracaatlar kabul edilmeyecektir. *Eksik belge, bilgi ve koşulları uymadığı halde yapılan başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır. İstenen Belgeler: E-Devlet üzerinden alınan Mezun Belgesi, yoksa diploma aslı yahut onaylı örneği Yabancı dil belgesi Yurt dışı mezuniyetlerde denklik belgesi Fotoğraflı Özgeçmiş (PDF) Sınav Genel Kültür, Genel Yetenek ve Alan Bilgisini ölçen çoktan seçmeli sorular ile Türkçe ve yabancı dil bilgisini ölçen açık uçlu sorulardan oluşan yazılı sınava dair detaylı bilgiler ön değerlendirme neticesinde ilan şartlarını sağlayan adaylara bildirilecektir. Başvuru sürecinde dil belgesi olmayan adaylar belgelerini 6 Şubat 2026 tarihine kadar basvuru@turkiyemaarif.org adresi üzerinden iletebilirler. Belgelerini bu tarihe kadar da iletmeyen adayların başvuruları geçersiz sayılacaktır. Mülakat Mülakata davet edilecek adayların sıralaması, yazılı sınav puanı esas alınarak yapılacaktır. Yazılı sınav puanı 70 ve üzerinde olan adaylar yüksek puandan başlamak üzere sıralanacak ve istihdam edilecek personel sayısının 4 (dört) katı kadar aday mülakata davet edilecektir. Yazılı sınav notu 70’in altında olan adaylar mülakata katılma hakkını kaybedeceklerdir. Sınav ve Mülakat Tarihi Sınav ve mülakat İstanbul’da gerçekleştirilecektir. Tarih ve diğer bilgileri içeren detaylar adaylara daha sonradan e-posta yolu ile gönderilecektir. Diğer Hususlar Başvurular ile ilgili gerekli şartların sağlanması ve geçerliliği konusunda Değerlendirme Komisyonunun görüşleri esas alınır. Tüm çağrı ve sonuçlar adaylara e-posta ile bildirilir. Göreve başlayan Maarif Uzman Yardımcıları, Vakıf tarafından hazırlanan Maarif Uzman Yardımcısı Yetiştirme Programı kapsamında eğitim sürecine tabi tutulurlar. Bilgi Alma *Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür....
.png)
Kuzey Makedonya'daki Kalkandelen Maarif Okulunda Türkçe eğitimin en önemli öncülerinden olan Nureddin Topçu’nun hayatını ve fikirlerinin tanıtıldığı seminer düzenlendi. Okul Müdürü Ali Sedat Aslan tarafından düzenlenen seminer Uluslararası Maarif Okullarında çalışan öğretmenlere yönelik yapıldı. Aslan, yaptığı konuşmada Nurettin Topçu’nun hayatından önemli kesitleri öğretmenlere aktarırken, tüm öğretmenler tarafından örnek alınması gereken bir şahsiyet olduğunu vurguladı. ...
Türkiye Maarif Vakfı bünyesinde Pakistan’da faaliyet gösteren Pak-Türk Maarif Uluslararası Okulları COVID-19 salgının eğitim sektörüne yansıyan olumsuzluklarını aşmak, öğrencilerine en gelişmiş eğitim olanakları sağlamak ve ebeveynler için de bir referans kurum olmak için yeni dönemin gereklerini takip ederek sonuç odaklı eğitim hizmetleri sağlamaya devam ediyor. Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarının Pakistan genelindeki 27 kampüsünde 1 Nisan 2020’de başlayan ve halen devam eden uzaktan eğitim süreciyle Blackboard Open LMS/Collaborate Öğrenme Yönetim Modülü kullanılarak öğrenci ve öğretmenlerin eğitim-öğretime devamlılığı sağlanıyor. Asenkron ve senkron metotların (kayıt ve canlı yayınların) birleştirilmesi suretiyle, öğretmen ve öğrenciler arasındaki etkileşimi daha şeffaf ve verimli kılınması planlanıyor. Program kapsamında ayrıca ödev, anket, tartışma-forum, etkinlik oluşturma ve takip etme özellikleri öğretmen ve öğrenciler sanal sınıf ortamında aktif olarak kullanılıyor. Şu ana kadar toplamda 150 gb veriye tekabül eden 250 saat uzunluğundaki 1200 adet video ders, 11.000 öğrencinin istifadesine sunuldu. Uzaktan eğitim derslerinin yanı sıra, öğrencilerin uzun tatil döneminde aileleriyle birlikte eğlenceli vakit geçirerek çeşitli aktivite ve oyunlarla birlikte öğrenmelerine devam edebileceği video, fasikül, kitapçık vb. yardımcı materyal ve içerikler sağlanıyor. Örgün eğitim döneminde okullarda verilen Türkçe dil dersleri uzaktan eğitimde de verilmeye devam ediyor. Bu çerçevede Türkçe derslerinde çalışma kağıtları, ödevlendirme, oyun içerikleri, masal saati, dinleme metin ve ses kayıtları gibi dil eğitimde dört temel beceriyi geliştirmeyi amaçlayan içerik ve metot uygulanıyor. Pakistan’da son dönemde Türkçeye artan ilginin de bir yansıması olarak öğrencilerin Türkçe derslerine yoğun bir ilgisiyle karşılaşılanıyor. Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarında görevli 1100 öğretmene alanında uzman Türk ve Pakistanlı eğitimciler tarafından pedagojik formasyon ve teknik eğitimi de kapsayan uzaktan eğitimin tüm yönlerinin ele alındığı canlı yayınlar yapılıyor. Bunun yanı sıra binlerce öğrenci velisine de bu sürecin en verimli şekilde yürütülebilmesi için teknik ve pedagojik eğitimler veriliyor. Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarında uygulanan uzaktan eğitim, Pakistan’daki özel eğitim sektöründe öncü ve örneklik teşkil eden, öğretmen, öğrenci ve veli eğitimlerini de içeren gerek teknik gerekse içerik anlamında özgün ve kapsamlı bir programla yürütülüyor. Bu yönüyle Pakistan’da tek ve öncü olma özelliğini taşıyan bu uzaktan eğitim yöntem ve uygulaması, özel eğitim ve kamu sektörünce takdir ediliyor, kurumun prestijini, marka değerini, görünürlüğünü ve bilinirliğini artırıyor....
Pakistan’da Türkiye Maarif Vakfına bağlı Pak-Turk Maarif Okullarında, yeni tip koronavirüs (COVID-19) salgını nedeniyle sanal ortamda yürütülen eğitim ve öğretimin ikinci dönemi, Pakistan Federal Eğitim Bakanı Şefkat Mahmud’un görüntülü katılımıyla resmen başladı. Uzaktan eğitim ve öğretimin ikinci döneminin online ortamda yapılan açılışına Mahmud’un yanı sıra Türkiye'nin Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Reha Denemeç, İslamabad Büyükelçisi İhsan Mustafa Yurdakul, Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Birol Akgün ile Pencap Eyalet Eğitim Bakanı Murad Raas katıldı. Açılışta konuşan Mahmud, Türkiye Maarif Vakfına Pakistanlı öğrencilere verdiği kaliteli eğitimden dolayı teşekkür ederek, “Pakistan, eğitimin yanında her sektörde destek gördüğü için Türkiye’ye müteşekkirdir. Maarif Vakfına kaliteli eğitime ara vermeden sanal ortamda devam ettiği için teşekkür ediyorum.” diye konuştu. Denemeç de konuşmasında Maarif Vakfının bütçesinin önemli bir kısmını Pakistan’daki okullar için harcadığını vurgulayarak, “Pakistan bizim için her zaman önemli bir ülkedir. Kardeş ülkemiz Pakistan’a hizmet etmek için her zaman kapımız açıktır.” dedi. 13 Binin Üzerinde Öğrenci Eğitimine Devam Etti Akgün de konuşmasında, “Okullarımızda sürdürülebilir bir eğitim sistemini inşa edebilmemiz için kendimizi COVID-19’un ortaya çıkardığı yeni dönemin gerekliliklerine adapte etmemiz gerekiyordu. Bu sebeple tüm dünyada sanal ortamda eğitimlere kısa sürede başladık ve eğitimleri 43 ülkede başarıyla yürütüyoruz.” diye konuştu. Sanal ortamda eğitime ilişkin bilgi veren ülke temsilciliği yetkilileri de çalışanların ve öğrencilerin sağlığını korumak için geçilen uzaktan eğitim sistemiyle 13 binden fazla öğrenciye ulaştıklarını belirtiler. Uzaktan eğitim sisteminde Türkiye Maarif Vakfının dünyadaki tüm okullarında kullandığı Blackboard Open LMS sistemini kullandıklarını belirten yetkililer, tüm kampüslerde toplam haftalık 2 bin 800 canlı ders yaptıklarını ve 118 kayıt dersi sistem üzerinden paylaştıklarına dikkat çektiler. Dünya genelinde 40’tan fazla ülkede 300’ün üzerinde okulun bağlı olduğu Türkiye Maarif Vakfının Pakistan’ın 10 farklı şehrinde 27 okulu bulunuyor....
Bosna Hersek Maarif Okulları, Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı iş birliğiyle yeni tip koronavirüs salgınıyla mücadele kapsamında el dezenfektanı üretimi gerçekleştirdi. Proje kapsamında salgınla mücadelede ihtiyaç duyulan malzemeler temin edilerek, Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) tarafından tavsiye edilen reçeteye göre 500 litre el dezenfektan üretildi. El dezenfektanları ülkedeki eğitim ve sağlık kurumlarının yanı sıra sivil toplum kuruluşlarına da dağıtılıyor. Saraybosna Maarif Lisesi’nde kimya öğretmeni olarak çalışan Adel Polutak, salgınla mücadelede Bosna Hersek’e bu tarz bir projeyle katkı sağlamaktan mutluluk duyduğunu ifade etti. Destek verilen kurumlardan Saraybosna İşitme Engelliler Merkezi çalışanı Naim Salkovic de Türk halkına ve devletine teşekkür ederek, Türkiye Maarif Vakfı ve TİKA ile iş birliği içinde özel gereksinimli çocuklar ile gençlerin eğitim ve yaşam şartlarının iyileştirilmesine katkı sağlanmasından memnuniyet duyduğunu kaydetti....
Türkiye’nin Dakar Büyükelçisi Prof. Dr. Ahmet Kavas, Türkiye Maarif Vakfına ait okulları ziyaret etti. Büyükelçi Kavas, Senegal’in başkenti Dakar’daki Maarif Vakfına ait İba Der Thiam ve Dakar Kolejinde yeni tip koronavirüs (COVID-19) salgını nedeniyle yapılan uzaktan eğitim faaliyetlerini yerinde gözlemledi. Sınıfları gezerken bilgisayar başına geçip online derse katılarak öğrencilere sürpriz yapan Kavas, öğretmenler ve idarecilerden çalışmalarla ilgili bilgi aldı. Senegal’de Maarif Okulları, başkent Dakar’ın yanı sıra eski başkent Saint Louis ve Thies kentinde bulunuyor....
Kamerun Cumhuriyeti Ortaöğretim Bakanı Pauline Nalova Lyonga Egbe ve beraberindeki heyet, Kamerun Maarif Okulları Yaounde Kolejini ziyaret etti. Türkiye Cumhuriyeti Niamey Büyükelçisi Ayşe Saraç’ın da eşlik ettiği Bakan Egbe’nin ziyareti sırasında ülke temsilcisi ve okul yöneticileri hazır bulundu. Bakan Egbe ve aralarında Ortaöğretim Bakanlığı Bölge Müdürü ile çok sayıda bürokratın yer aldığı heyet, Türkiye Maarif Vakfı tarafından ülkede verilen uzaktan eğitim çalışmalarını yerinde inceledi. Ardından heyetin okul idaresine sorduğu; derslerin nasıl işlendiğine, öğretmen-öğrenci iletişiminin nasıl sağlandığına, uzaktan eğitim süreçlerinin nasıl yürütüldüğüne ilişkin sorulara, Maarif öğretmenleri ve öğrencileri tarafından demo derslerle uygulamalı olarak cevap verildi. Bakan Egbe’ye derslerin dışında Türkiye Maarif Vakfı merkez birimlerince hazırlanan aile rehberi, personel rehberi, haftalık etkinlikler gibi çalışmalar da gösterildi. Pauline Nalova Lyonga Egbe yapılan çalışmalardan duyduğu memnuniyeti ifade ederek, Kamerun Hükümeti’nin de uzaktan eğitim çalışmaları yürüttüğünü ancak istenilen seviyeye ulaşılamadığını, bu konuda Türkiye Maarif Vakfı ile iş birliğinin çok önemli olduğunu vurguladı. Özellikle öğretmenlerin eğitimi noktasında duyulan ihtiyaçlarına dikkat çeken Egbe, Türkiye Maarif Vakfının çalışmalarından ülkenin uzaktan eğitim alt yapısının güçlendirilmesi amacıyla yararlanacaklarını ifade etti. Çalışmalardan duyduğu memnuniyeti belirten Egbe, yakın zamanda uzaktan eğitim konusunda işbirliği için daha sık görüşüleceğini söyledi....
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
