Türkiye Maarif Vakfı (TMV), İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi iş birliğiyle, Uluslararası Maarif (IM) Programı temelinde hazırlanan kapsamlı bir eğitim programını hayata geçirdi. 4 Haziran – 25 Temmuz tarihleri arasında yürütülen program, erken çocukluk eğitimi alanında öğretmenlere uluslararası perspektif kazandırmayı hedefledi.Programın amacı, katılımcılara erken çocukluk eğitimine dair bütüncül ve uluslararası düzeyde bir bakış açısı kazandırmaktı. Katılımcıların, görev yaptıkları okullarda öğretim süreçlerini etkin şekilde yönlendirmeleri ve bu yaklaşımı uluslararası platformlarda da uygulayabilecek donanıma ulaşmaları hedeflendi.Akademik İş Birliği ve Eğitim SüreciEğitimler, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi akademisyenleri ile TMV Temel Eğitim Koordinatörlüğü uzmanları tarafından verildi. Program, çevrim içi ve yüz yüze oturumlarla 7 hafta boyunca sürdürüldü. Ters yüz öğrenme modeli çerçevesinde; ön hazırlık, öğrenme görevleri, çevrim içi etkileşimler ve uygulamalı etkinlikler bir arada kullanıldı.Program kapsamında erken çocukluk eğitimine dair kapsamlı bir içerik sunularak, çocukların çok yönlü gelişimini desteklemeye yönelik çeşitli eğitim alanlarına değinildi. Katılımcılar; çocukların gelişimsel süreçleri, erken okuryazarlık ve çok dilli eğitim, akademik ve sosyal becerilerin desteklenmesi, öğretim yöntemleri ile materyal geliştirme, rehberlik ve değerlendirme gibi konularda bilgi edindiler. Ayrıca sınıf yönetimi ve tasarımına dair uygulamalar ile atölye çalışmalarına katılarak teorik bilgilerini pratiğe dönüştürme fırsatı buldular.Türkiye Maarif Vakfı, bu programla erken çocukluk eğitiminde uluslararası ölçekte etkili olabilecek nitelikli öğretmenler yetiştirmeyi amaçlıyor. Program, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını zenginleştirirken, uluslararası eğitim platformlarına katkı sağlayabilecek vizyoner bir yaklaşımı da beraberinde getiriyor....
Milli Eğitim Bakanlığı Denklik Yönetmeliği’nde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik, Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yönetmelikte yapılan son değişiklikle “Türkiye Cumhuriyeti tarafından yurt dışında açılan okullardan ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nden gelen öğrenciler denklik işlemine tabi tutulmaz. Ülkemizde merkezî sınavla ve yetenek sınavıyla öğrenci alan okullara kayıt-kabul ve nakiller ise söz konusu okulların ilgili mevzuat hükümlerine göre yapılır” şeklindeki 10. maddenin birinci fıkrasında yer alan ‘yurt dışında açılan’ ibaresinden sonra ‘okullar ile 17/6/2016 tarihli ve 6721 sayılı Türkiye Maarif Vakfı Kanununa göre yurt dışında faaliyet gösteren’ ibaresi eklendi. Buna göre Türkiye Maarif Vakfının yurt dışında sayısı 400’ün üzerinde olan okulları ile Türkiye’deki okullar arasında denklik sağlandı. Yeni düzenleme bu okullarda eğitim gören yaklaşık 50 bin öğrencinin Türkiye’deki okullarda okuyan öğrencilerle aynı haklara sahip olması anlamına geliyor....
Kırgızistan Cumhurbaşkanlığı tarafından yayınlanan Ulusal Değerler Programı kapsamında Bişkek Maarif Eğitim Kompleksinde “Milli Değerler-Ulusun Yüzü” programı icra edildi. Kırgız Cumhuriyetinin 26 farklı şehrinden gelen 133 öğretmene yönelik olarak; başta Cumhurbaşkanlığı, Parlamento, Eğitim ve Bilim Bakanlığı olmak üzere birçok farklı bakanlık ve resmi kurum temsilcilerinden toplamda 47 siyasetçi ile bürokratın ve Türkiye Cumhuriyeti Bişkek Büyükelçisinin katıldığı program, açılış konuşmaları ile başladı. Konunun uzmanlarının sunumları ile devam eden programın ilk günü, Kırgız Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığından eğitimcilerin örnek sınıf-örnek ders pratikleri ile tamamlandı. İkinci gün katılımcılara, Türkiye Maarif Vakfının yerel ve milli değerlere yönelik olarak tüm dünyada takip ettiği programlara ilişkin bilgiler aktarıldı. Ardından Maarif Eğitim Kompleksi öğretmenleri tarafından örnek ders işleyişleri gerçekleştirildi. Forumun tamamlanmasıyla Eğitim ve Bilim Bakanı Mambetakunov Ulanbek Esenbekoviç ve Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Türkben tarafından tüm katılımcılara sertifikaları verildi. Kırgızistan Eğitim ve Bilim Bakanı Esenbekoviç, düzenlediği basın açıklamasında milli değerler konudaki hassasiyeti ve forumun gerçekleştirilmesindeki destekleri için Türkiye Maarif Vakfına teşekkür etti. ...
2017’den bu yana Kuzey Makedonya’da eğitim faaliyeti yürüten Uluslararası Maarif Okullarının başkent Üsküp’teki kampüsü yapılan törenle açıldı. Açılışa, resmi ziyaret sebebiyle Kuzey Makedonya’da bulunan TBMM Başkanı Mustafa Şentop, Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Başkan Vekili Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili, Türkiye’nin Üsküp Büyükelçisi Hasan Mehmet Sekizkök, Kuzey Makedonya Meclis Başkan Vekili Hüsni İsmaili, Kuzey Makedonya Eğitim ve Bilim Bakan Yardımcısı Lulzim Aliu, ülkedeki Türk ve yerel kurum ve kuruluş temsilcileri, siyasiler, akademisyenler, öğretmenler ve öğrenciler katıldı. Prof. Dr. Bilgili açılışta yaptığı konuşmada, Türkiye Maarif Vakfının 2016’da kurulduğunu anımsatarak, Vakfın kurulduğundan beri dünyanın birçok ülkesinde çalışmalarını devam ettirdiğini anlattı. Bilgili, “Türkiye Maarif Vakfı bugün 51 ülkede 450’ye yakın eğitim kurumu ile 51 bini aşan öğrencisi, 8 bin 500 öğretmeniyle çalışmalarına devam etmektedir. Böylelikle Vakfımız, Türkiye Cumhuriyeti’nin küresel bir eğitim kuruluşu haline gelmiştir. Türkiye Maarif Vakfı, Balkanlar’daki çalışmalarına ayrı bir önem atfetmektedir. Bu doğrultuda Arnavutluk, Belarus, Bosna Hersek, Kuzey Makedonya, Kosova, Sırbistan ve Romanya’da okul öncesinden liseye kadar eğitim çalışmalarını sürdürmektedir.” dedi. Türkiye Maarif Vakfının 2017’den itibaren Kuzey Makedonya’da faaliyet gösterdiğini söyleyen Bilgili, “2018’de Kalkandelen’de açılan Uluslararası Kalkandelen Maarif Okulu ile eğitim faaliyetine başlamıştır. Okul öncesinden lise sona kadar eğitim çalışmalarını devam ettirmektedir. Aynı yıl başkent Üsküp’te Butel/Çayır bölgesinde bir de anaokulumuz açılmıştır.” diye konuştu. 2021’de Üsküp’te mevcut binanın satın alındığını ve eğitime hazır hale getirilmek üzere yoğun bir çalışma içerisine girdiklerini söyleyen Bilgili: “2022-2023 eğitim öğretim döneminde ise eğitime başlamış bulunmaktadır. Burada da okul öncesinden liseye kadar sınıflarımız mevcuttur. Okulumuzun hem laboratuvar hem atölye anlamında hem derslik anlamında hem de diğer etkinlikleri icra edecek mekan anlamında hiçbir eksiği yoktur. Buradaki okulumuzun 1200 öğrenci kapasitesi bulunmaktadır. Şu anda da 850’ye yakın öğrencimiz vardır.” ifadelerini kullandı. Vakfın tüm eğitim kurumlarında Türkçenin ve Türk kültürünün öğretilmesine özel bir önem verildiğini vurgulayan Bilgili, bu amaçla Vakıfta yabancı dil olarak Türkçe öğretimi müfredatı hazırlandığını ve bu müfredatın Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunun onayından geçtiğini söyledi. Bilgili, müfredat kapsamında ilkokul, ortaokul, lise kademeleri için A1 ve A2 seviyesinde Maarif Türkçe setlerinin tamamlandığının, ileri seviyedeki ders kitaplarının hazırlığı da devam ettiğinin ve yapılan bu çalışmalarla dünya çapında Türkçenin öğretimine önemli katkılar sağlandığının altını çizdi. Kuzey Makedonya Eğitim ve Bilim Bakan Yardımcısı Aliu da kampüsün açılışı dolayısıyla tebriklerini ileterek, 21 Aralık Türkçe Eğitim Bayramı’nı kutladı. Uluslararası Maarif Okullarının Üsküp ve Kalkandelen’deki okullarıyla iki ülke arasında köprü vazifesi gördüğünü söyleyen Aliu, bu okullarda iki ülke halklarının kültür ve geleneklerinin tanıtıldığını vurguladı. Maarif Okullarında farklı etnik gruplardan çocukların eğitim gördüğünden dolayı duyduğu memnuniyeti ifade eden Aliu, “Eğitim ve Bilim Bakanlığının eğitim kalitesini geliştirip artırması yönündeki çabalarına benzer bir şekilde Maarif Okulları da aynı ruha sahip ve profesyonel kadro ile yüksek kalitedeki okul altyapısı sunarak kalitenin artırılmasına katkı sağlıyor.” değerlendirmesinde bulundu. Konuşmaların ardından kurdele kesiminin yapıldığı program kapsamında, öğrenciler şiir okudu, farklı müzik ve koro gösterileri icra etti. ...
Kuzey Makedonya’da 2018’den bu yana faaliyetlerini sürdüren Uluslararası Maarif Okullarında 21 Aralık Kuzey Makedonya Türkçe Eğitim Bayramı kutlandı. Okulun Türk Dili ve Edebiyatı ile Türkçe zümrelerinin organize ettiği programda okul öncesi sınıflarından lise öğrencilerine kadar her kademeden öğrenci gösterilerini icra etti. Türkiye Maarif Vakfı Macaristan Ülke Temsilcisi Mustafa Dillioğlu, Romanya Ülke Temsilcisi Alparslan Ateş, Kalkandelen’de faaliyet gösteren Türk STK temsilcileri ve velilerin katıldığı program, okul müdürü Hikmet Parlar’ın konuşmasıyla başladı. Ardından tiyatro, şiir ve halk oyunları gösterileriyle devam eden programda, öğrencilerin gerçekleştirdiği gösteriler davetlilerce ilgiyle izlendi. ...
Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığınca İstanbul’da düzenlenen “Türkiye Ulus Markalama Forumu”, ikinci gününde panellerle devam ediyor. “Kamu Diplomasisi ve Ulus Markalama Stratejisi” başlıklı panelde konuşan Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Kamu Diplomasisi Daire Başkanı Oğuz Güner, kamu diplomasisinin aynı zamanda ülkelerin saygınlığını artırmayı hedefleyen bir alt disiplin olduğunu kaydetti. Kamu diplomasisi ve ulus markalamanın ikisinin de yumuşak güç unsuru olduğunu belirten Güner, şöyle devam etti: "Kamu diplomasisinin geçmişine baktığımızda ilk etapta uygulayıcı aktörün hükümet olduğunu görüyoruz. Son 60 yıllık süreçte artık STK'lerin, uluslararası şirketlerin, vatandaş diplomatların birer kamu diplomasi aktörü olduğunu görüyoruz. Bu süreçlerde topluma, siyasal anlamda uluslararası kamuoyuna ya da hedef kitlenize vereceğiniz siyasal mesaj dışında bir kategorizasyon yapılacaksa, ülkenin imajına katkı sunacak bir çalışma olacaksa bunu aslında ulus markalama kümesi içine koyuyoruz." Kamu diplomasisi ve ulus markalamanın birçok devlette üst düzey kamu kurumlarınca yürütülen bir faaliyet alanı olduğunu bildiren Güner, “Türkiye’de çok kolektif bir kamu diplomasisi ekosistemi var. Bu ekosistem birbirinden güçlü aktörlerin, birbirinden farklı faaliyet alanlarında yürüttüğü projeler üzerinden yorumlanıyor. Bunlardan biri TİKA’dır. Gönül coğrafyası olarak addettiğimiz coğrafyada muazzam işler yapıyorlar. Türkiye Maarif Vakfı, Yunus Emre Enstitüsü var. Kızılay, AFAD gibi kurumlarımız var.” ifadelerini kullandı....
Güney Asya’nın köklü ve büyük ülkesi Afganistan’da 2017’den bu yana faaliyetlerini sürdüren Türkiye Maarif Vakfı Afgan-Türk Maarif Okulları, ülkede yürüttüğü çalışmalar ve elde ettiği başarılarla adından söz ettiriyor. Her yıl mezun ettiği öğrencilerin hayatında köklü izler bırakan Afgan-Türk Maarif Okullarında bu yıl da mezuniyet töreni yapıldı. Törene; Türkiye Cumhuriyeti Kabil Büyükelçiliği Maslahatgüzarı Emre Manav, Afganistan Eğitim Bakan Vekili Habibullah Ağa, Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Prof. Dr. Mehmet Özkan, Türk Misyonları Temsilcileri ile çok sayıda misafir, Maarif Okulları öğretmenleri, öğrencileri ve veliler katıldı. Mezun öğrencilerin sahne performanslarının ardından yapılan diploma ve kep atma töreni coşkulu bir şekilde gerçekleştirildi. ...
