Türkiye Maarif Vakfı, Afrika stratejisinde “denk ortaklık” anlayışını ön plana çıkarıyor. Afrika’da 27 ülkede faaliyet gösteren Türkiye Maarif Vakfı, kıtada ortak gelecek ve “ortak iyi” vizyonu ile çalışmalarını sürdürüyor.Senegal ziyareti kapsamında ülkedeki eğitim faaliyetlerini inceleyen Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, Dakar Büyükelçisi Nur Sağman ile bir araya gelerek Maarif okullarını ziyaret etti. Büyükelçi Sağman’la beraber Senegal Milli Eğitim Bakanı Moustapha Mamba Guirassy ile görüşen Özdil, Türkiye’nin Afrika kıtasına bakış açısındaki stratejik dönüşümü anlattı. Afrika’ya yönelik alışılagelmiş "yardım" veya "romantizm" odaklı yaklaşımları reddeden Özdil, Türkiye’nin kıtayla kurduğu bağın temelinde karşılıklı kazanımın olduğunu belirtti. Afrika'da "denk ilişki" temelinde eğitim faaliyetlerini derinleştirmeyi hedeflediklerini vurgulayan Başkan Özdil, “Dünyanın geleceği Afrika'daysa, biz de bu genç nüfusa ve büyük potansiyele sahip topraklara hizmet etmek ve buradan öğrenmek istiyoruz.” dedi. Ayrıca vakfın eğitim vizyonuna dair önemli mesajlar veren Özdil, temel amaçlarının sadece parlak kariyerler inşa edecek bireyler değil, “kendi kültürüyle, memleketiyle ve toplumsal dokusuyla uyumlu nesiller yetiştirmek” olduğunu dile getirdi.64 ülkede faaliyet gösteren Vakfın öğrenci sayısının 75 bine yaklaştığını aktaran Başkan Özdil, coğrafi yaygınlık ve öğrenci sayısı bakımından dünyanın en büyük uluslararası okul zincirlerinden biri haline geldiklerini söyledi. Özdil, 27 ülkede 175 okul ile faaliyet gösterdikleri Afrika'nın kendileri için özel ve merkezi bir konuma sahip olduğunun altını çizdi: " ’Biz çok şey biliyoruz, geliyoruz ve kendi tecrübemizi size anlatıyoruz' şeklinde kurulmuş bir ilişki değil, aksine bu ilişki denk bir ilişki. Bizim de Afrika'dan öğrenecek çok şeyimiz var ve Afrika'yı romantizm içinde, acıma duygusuyla değil, sahip olduğu zenginliklerin farkında olarak değerlendiriyoruz. Bu zenginliklerin hepimiz açısından, bütün dünya açısından çok önemli bir rol üstleneceğini bilerek bunların Afrika insanının hak ettiği pozisyona gelmesinde kullanılmasını sağlamak üzere faaliyetlerimizi kurguluyoruz. Dolayısıyla Afrika, Türkiye Maarif Vakfının bütün stratejik planlamasında ve uzun vadeli vizyonunda merkezi bir konumda yer alıyor."Afrika'daki Üniversitelerde Türkiye Araştırmaları Merkezleri HedefiTürkiye ile Afrika arasında akademik iş birliklerinin artırılması gerektiğine de dikkati çeken Özdil, Afrika'daki üniversitelerle iş birliği içinde Türkiye Araştırmaları Merkezleri kurmayı hedeflediklerini söyledi. Özdil, "Birbirimizi ikinci kaynaklar üzerinden tanımaktansa, doğrudan tanıyarak, bilgiyi birlikte üreterek neye ihtiyacımız olduğunu tespit etmemiz gerekiyor. Dolayısıyla Afrika'da faaliyet gösterdiğimiz ülkelerin önde gelen üniversiteleri ile iş birliği içerisinde Türkiye Araştırmaları Merkezleri kurarak bu akademik iş birliklerini zenginleştirmek ve Türkiye Maarif Vakfının yaptığı çalışmaların daha da güçlü, akademik bir sağlam çerçeve ile devam etmesini hedefliyoruz." ifadelerini kullandı....
Arnavutluk Maarif Okulları'nın Tiran Kampüsü, "Back to School" temasıyla düzenlediği Maarif Maratonu ile öğrencilerin yeni akademik yıla daha enerjik ve motive bir şekilde başlamasını sağladı. Tirana Belediyesi işbirliğiyle gerçekleştirilen bu etkinlikte, lise kademesindeki öğrenciler heyecan dolu parkurlarda yarıştı.Geniş bir katılımla gerçekleşen etkinlik, basının da yoğun ilgisini çekti. Öğrenciler, hem spor yapmanın keyfini çıkardılar hem de arkadaşlarıyla birlikte güzel anılar biriktirdiler. Maarif Maraton'u birinci sırada tamamlayan öğrenci Scooter, ikinci tamamlayan tablet ve üçüncü olan öğrenci ise akıllı saat ile ödüllendirildi ve başarılı olan öğrencilere sertifikalar verildi.Maarif Tiran Kampüsü öğretmenlerinin her iki yüz metre arayla yarışmayı takip ederek güvenliği ve koordinasyonu sağlamış oldular. Etkinlik kapsamında ülkenin kolluk kuvvetleri ve sağlık birimlerine de resmi yazılarla bildirimler yapılmıştır. Arnavutluk Ülke Temsilcisi Mesut Özbaysar "Bu tür etkinliklerin öğrencilerin fiziksel ve sosyal gelişimlerine katkı sağladığını, aynı zamanda yeni akademik yıla motivasyonla başlamalarına yardımcı olduğunu belirtti. "Back to School" etkinliği, gelecekte de geleneksel olarak devam ettirilerek, gençlerin sağlıklı yaşam alışkanlıklarını pekiştirmeyi hedefliyor.Maarif Maratonu, toplumsal dayanışmayı güçlendirmek ve sporun önemini vurgulamak amacıyla düzenlenmeye devam edecek....
Son yıllarda yapay zeka teknolojilerinin gelişimi, bilgiye erişim ve bilgi paylaşımı konularında büyük değişiklikler yarattı. Türkiye Maarif Vakfı hakkında bilgi edinmek isteyenler, yapay zeka destekli arama motorlarına başvurduğunda karşılarına çıkan bilgiler oldukça kapsamlı ve detaylı. İşte yapay zekanın Türkiye Maarif Vakfı hakkında sunduğu bilgiler: Türkiye Maarif Vakfının Kuruluşu ve Amacı Türkiye Maarif Vakfı, 17 Haziran 2016 tarihinde 6721 sayılı kanun ile kurulmuş bir vakıftır. Vakfın amacı, yurt dışında Türkiye Cumhuriyeti adına eğitim faaliyetleri yürütmek ve insanlığın ortak birikimi ile Anadolu’nun irfan geleneğini esas alarak iyi insan yetiştirmektir. Vakıf, okul öncesinden yükseköğretime kadar geniş bir yelpazede eğitim hizmetleri sunmaktadır. Faaliyet Alanları ve Değerleri Türkiye Maarif Vakfı, dünya genelinde okul öncesi eğitimden üniversite eğitimine kadar çeşitli eğitim kurumları açmakta ve işletmektedir. Ayrıca, yaygın eğitim amaçlı kurslar, etüt merkezleri ve kültür merkezleri gibi tesisler de kurmaktadır. Vakfın değerleri arasında güven, iş birliği ve dayanışma, şeffaflık, ehliyet ve liyakat, iyilikte süreklilik, eğitimde kuşatıcılık, evrensellik, sürdürülebilirlik, bilimsellik ve kalite bulunmaktadır Yapay Zeka ile Elde Edilen Bilgiler Yapay zeka, Türkiye Maarif Vakfı hakkında bilgi arayanlara vakfın misyonu, vizyonu ve faaliyetleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Vakfın resmi web sitesinden alınan bilgiler, yapay zeka tarafından işlenerek kullanıcılara sunulmaktadır. Bu bilgiler arasında vakfın kuruluş amacı, faaliyet alanları, değerleri ve gerçekleştirdiği projeler yer almaktadır Sonuç Yapay zeka, Türkiye Maarif Vakfı hakkında bilgi edinmek isteyenlere kapsamlı ve doğru bilgiler sunarak, vakfın misyonunu ve faaliyetlerini daha geniş kitlelere ulaştırmaktadır. Bu sayede, Türkiye Maarif Vakfının uluslararası eğitimdeki rolü ve önemi daha iyi anlaşılmaktadır.Türkiye Maarif Vakfı Hakkında Türkiye Maarif Vakfı Maarif Vakfı nedir ne iş yapar? Türkiye Maarif Vakfı devletin mi? Maarif Vakfı nedir? Türkiye Maarif Vakfı kimin, nereye bağlı? Türkiye Maarif Vakfı - Vikipedi ...
Hollanda'nın Lahey kentinde düzenlenen Uluslararası STEM Olimpiyatları'nda başarılı olan Kosova Uluslararası Maarif Okullarının 14 öğrencisine düzenlenen törenle toplamda 19 madalya verildi.Maarif Okulları Priştine Şubesi'ndeki ödül törenine Türkiye’nin Priştine Büyükelçisi Sabri Tunç Angılı, Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Kosova Temsilcisi Mehmet Nedim Aslan, Kosova Demokratik Türk Partisi (KDTP) Genel Başkanı ve Bölgesel Kalkınma Bakanı Fikrim Damka'nın yanı sıra ülkedeki Türk kurumlarının temsilcileri, iş adamları, başarılı olan öğrencilerin öğretmenleri ve aileleri katıldı.Büyükelçi Angılı, burada yaptığı konuşmada, Maarif Okullarının önemli bir eğitim markasına dönüştüğünü söyledi. Eğitim alanında yapılan yatırımların geleceğe yönelik atıldığını belirten Angılı, “Maarif Okulları buradaki varlığıyla Kosova Cumhuriyeti’nin geleceğine önemli ve ciddi katkılarda bulunuyor. Bu sıralarda yetişen öğrenciler inşallah gelecekte Kosova Cumhuriyeti’nin hemen her alanında, eğitim, sanat, siyasette çok iyi yerlere geleceğinden hiç kuşku duymuyorum.” diye konuştu.TMV Kosova Temsilcisi Aslan da Kosova’da faaliyet gösteren Maarif Okullarının Priştine ve Prizren şubelerinde 750’den fazla öğrencinin eğitim gördüğünü vurguladı.Öğrencilerin her yıl ulusal ve uluslararası alanda farklı ülkelerden binlerce öğrencinin katıldığı yarışmalarda büyük başarılar elde ettiğine dikkati çeken Aslan, “Kosova’daki Maarif Okullarımız, bu prestijli etkinlikte toplamda 19 madalya kazanarak tarihi bir başarıya imza attı. Özellikle bilim kategorisinde dünya birinciliği ve dünya üçüncülüğü elde eden öğrencilerimiz sadece okullarımızın ismini değil, Kosova Cumhuriyeti’nin adını da uluslararası arenada gururla duyurdu.” dedi.Bölgesel Kalkınma Bakanı Damka da konuşmasında öğrenci ve öğretmenleri başarılarından dolayı tebrik ederek, TMV’yi Kosova’nın farklı şehirlerinde de yatırım yaparak okullar açmaya davet etti.Konuşmacıların ardından katılımcılar, Uluslararası STEM Olimpiyatları'nda başarılı olan 14 öğrenciye ödüllerini takdim etti. Tören, öğrenciler tarafından hazırlanan müzik programının sunulmasıyla sona erdi.Uluslararası STEM Olimpiyatları'nın büyük finali, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında 117 ülkeden yaklaşık 600 öğrencinin katılımıyla Hollanda'nın Lahey kentinde yapılmıştı....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Afganistan'ın Nangerhar vilayetinde 46. okulunu açtı. Celalabad'taki TMV Afgan-Türk Okulları yerleşkesinde düzenlenen törene, TMV Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Türkben, Türkiye'nin Kabil Büyükelçiliği Eğitim Müşaviri Cengiz Aydemir ve yerel yetkililer katıldı.TMV Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Türkben, burada yaptığı konuşmada, TMV'nin 54 ülkede 480 eğitim kurumu ile faaliyet gösterdiğini, 55 bin öğrenciye eğitim sunduğunu ve 9 bin eğitim personeli ile çalıştığını söyledi. Türkben ayrıca, Afganistan ile Türkiye arasındaki tarihi bağların bu tür faaliyetlerin önemini artırdığını vurguladı.Ahmet Tukur, TMV olarak Afganistan'ın geleceğini inşa etme sorumluluğunun farkında olduklarını belirterek, "Sizler küçücük çocuklarınızı bizlere emanet ediyorsunuz, bu sadece onların ruh ve zihin dünyalarını inşa etmekle kalmıyor, aynı zamanda ülkenizin geleceğini şekillendirmek demektir," dedi.Velilerden Nasihullah Şahid, TMV okullarının sunduğu yüksek kalitedeki eğitim sebebiyle çocuğunu burada okutmak istediğini ifade etti. Şahid, "Öğrencilere iyi eğitim verildiğini gördük, diğer okullara göre hem ilgi hem de eğitim açısından çok daha iyi," şeklinde konuştu.Yapılan duaların ardından, Afgan-Türk Maarif Okulları Celalabad İlkokulu resmi olarak açılmış oldu. TMV'nin Afganistan genelindeki mevcut kampüslerinde toplam 16 okul bulunmaktadır; bunlar arasında 7 anaokulu, 9 ilkokul, 15 ortaokul ve 15 lise yer alıyor....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV) tarafından, Zigetvar Kalesi'nde bulunan Kanuni Sultan Süleyman Camisi'nin tanıtılması ve Osmanlı padişahının şiirlerinin paylaşılması amacıyla hazırlanan "Şiirler, Güller, Işıklar" kitabının tanıtımı Macaristan'da yapıldı.Kitabın tanıtım programına TMV Başkanı Birol Akgün, Zigetvar Belediye Başkanı Vass Peter, Türkiye'nin Budapeşte Büyükelçisi Gülşen Karanis Ekşioğlu, Trabzon Belediye Başkanı Ahmet Metin Genç ve birçok sanatsever katıldı.TMV Başkanı Akgün, programda yaptığı konuşmada, "Türk-Macar ilişkilerinin eğitim ve kültür boyutları güçlü bir geçmişe sahiptir. Çünkü tarihsel karşılaşmalar sadece savaş üretmez. Halklar arasındaki etkileşim çok zengin kültürel ürünler ve sanatsal sentezler de yaratır. İçinde bulunduğumuz cami tam da bir mimari şaheser olarak buna çok güzel bir örnek oluşturur." ifadelerini kullandı.TMV'nin bir eğitim kurumu olduğunu ve 54 ülkede 53 bin öğrencisi bulunduğunu hatırlatan Akgün, Macaristan'ın başkenti Budapeşte'de üç yıl önce bir okul açtıklarını ve kültürel alandaki çalışmaları destekledikleri için "Şiirler, Güller, Işıklar" kitabının basımını desteklediklerini söyledi.Akgün, Kanuni Sultan Süleyman'ın sadece bir devlet başkanı olarak bilinmesine karşın dönemin en önemli şairlerinden biri olduğunu, bunu Türk ve Macar halklarına anlatmak istediklerini aktardı.Zigetvar Kalesi içindeki Kanuni Sultan Süleyman Camisi'nin özel bir mimari teknikle inşa edildiğini kaydeden Akgün, "İnsanların olduğu gibi binaların da sırları vardır. Büyük Mimar Sinan tarafından yapılmış olan bu eserin içinde çok derin sırları içeren ışıklandırma yöntemleri kullanılmıştır. Kozmolojik ve derin mesajlar verilmiştir. Biz bunu yeni yeni anlamaya başladık." diye konuştu."Şiirler, Güller, Işıklar" kitabı, Mimar Sinan'ın Kanuni Sultan Süleyman Camisi'nin camlarını gözyaşı damlası şeklinde yaptırması ve hükümdarın doğum gününde cami içindeki kemerin iç kısmına ışıkların yansıması, aynı zamanda kalenin fethedildiği 8 Eylül'de ışığın caminin tam ortasına denk gelmesi gibi yılın önemli tarihlerindeki ışık yansımalarından ilham alıyor.Macar akademisyenlerin hazırladığı makaleyle camideki ışık mimarisini anlatan ve iki dilli bastırılan kitapta, ayrıca "Muhibbi" mahlasıyla şiirler yazan Kanuni Sultan Süleyman'ın 10 şiiri Türkçe ve Macarca olarak bulunuyor.Türkiye-Macaristan Dostluk Anlaşması'nın 100. yılı münasebetiyle ilan edilen "2024 Türk-Macar Kültür Yılı" kapsamında, iki ülkenin ortak kültürel mirasının tanıtılması ve halklarının birbiriyle kaynaşması için yayımlanan eserde, Kanuni Sultan Süleyman'ın sanata ve ilme verdiği değer ortaya konuyor.Kitabın TMV Başkanı Akgün tarafından yazılan sunuş bölümünde, döneminde alimlere ve sanatçılara büyük önem veren "Muhteşem Süleyman"ın seçkin şiirlerinin Türkçeden Macarcaya çevrilerek ziyaretçilere sunulduğu belirtiliyor.Sunuşta, "Türkiye ve Macaristan arasındaki kültürel bağların geliştirilmesi, tarihi ve kültürel bağlar bakımından dost olan Macaristan halkının Türk tarihi ve kültürü hakkındaki merakının doğru bir şekilde yönlendirilmesi için benzer çalışmaların hayata geçirilmesi önem arz etmedir." ifadesine yer veriliyor....
2024 yılında Türkiye Maarif Vakfı bünyesinde dünyanın farklı coğrafyalarındaki ülkelerde faaliyet gösteren Maarif Okullarından TEKNOFEST yarışmasına başvuru yapan 583 projeden 15’i finale kalarak, Antalya’da düzenlenen yarışmaya katılma hakkı kazandı. Arnavutluk, Afganistan, Azerbaycan, Kırgızistan ve Pakistan’daki Maarif Okullarından 15 proje takımı, 33 öğrenci ve 8 danışman öğretmen yarışmaya katılım sağladı. Antalya Anfaş Uluslararası Fuar ve Kongre Merkezi’nde gerçekleştirilen teknoloji yarışmalarında Maarif Vakfı Okullarının katılım sağladığı kategoriler şunlardır: Kırgızistan: 2024 Biyoteknoloji İnovasyon Yarışması (Lise Seviyesi) Kırgızistan: 2024 Eğitim Teknolojileri Yarışması (İlkokul/Ortaokul Seviyesi) Afganistan, Arnavutluk, Pakistan: 2024 Engelsiz Yaşam Teknolojileri Yarışması (Ortaokul/Lise Seviyesi) Afganistan, Azerbaycan, Pakistan: 2024 İnsanlık Yararına Teknoloji Yarışması Sosyal İnovasyon Kategorisi (Lise Seviyesi) Azerbaycan, Pakistan: 2024 İnsanlık Yararına Teknoloji Yarışması Afet Yönetimi Kategorisi (Ortaokul/Lise Seviyesi) Afganistan, Pakistan: 2024 Tarım Teknolojileri Yarışması (Lise Seviyesi) Pakistan: 2024 Turizm Teknolojileri Yarışması (Lise Seviyesi) Antalya’da yapılan yarışmada derece elde eden takımlar, 2-6 Ekim 2024 tarihlerinde Adana’da düzenlenecek TEKNOFEST festivaline davet edilecek. ...
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
