Türkiye Maarif Vakfı (TMV), İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi iş birliğiyle, Uluslararası Maarif (IM) Programı temelinde hazırlanan kapsamlı bir eğitim programını hayata geçirdi. 4 Haziran – 25 Temmuz tarihleri arasında yürütülen program, erken çocukluk eğitimi alanında öğretmenlere uluslararası perspektif kazandırmayı hedefledi.Programın amacı, katılımcılara erken çocukluk eğitimine dair bütüncül ve uluslararası düzeyde bir bakış açısı kazandırmaktı. Katılımcıların, görev yaptıkları okullarda öğretim süreçlerini etkin şekilde yönlendirmeleri ve bu yaklaşımı uluslararası platformlarda da uygulayabilecek donanıma ulaşmaları hedeflendi.Akademik İş Birliği ve Eğitim SüreciEğitimler, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi akademisyenleri ile TMV Temel Eğitim Koordinatörlüğü uzmanları tarafından verildi. Program, çevrim içi ve yüz yüze oturumlarla 7 hafta boyunca sürdürüldü. Ters yüz öğrenme modeli çerçevesinde; ön hazırlık, öğrenme görevleri, çevrim içi etkileşimler ve uygulamalı etkinlikler bir arada kullanıldı.Program kapsamında erken çocukluk eğitimine dair kapsamlı bir içerik sunularak, çocukların çok yönlü gelişimini desteklemeye yönelik çeşitli eğitim alanlarına değinildi. Katılımcılar; çocukların gelişimsel süreçleri, erken okuryazarlık ve çok dilli eğitim, akademik ve sosyal becerilerin desteklenmesi, öğretim yöntemleri ile materyal geliştirme, rehberlik ve değerlendirme gibi konularda bilgi edindiler. Ayrıca sınıf yönetimi ve tasarımına dair uygulamalar ile atölye çalışmalarına katılarak teorik bilgilerini pratiğe dönüştürme fırsatı buldular.Türkiye Maarif Vakfı, bu programla erken çocukluk eğitiminde uluslararası ölçekte etkili olabilecek nitelikli öğretmenler yetiştirmeyi amaçlıyor. Program, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını zenginleştirirken, uluslararası eğitim platformlarına katkı sağlayabilecek vizyoner bir yaklaşımı da beraberinde getiriyor....
Dünyanın farklı bölgelerinde bulunan Maarif Okullarında 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı coşkuyla kutlandı. Tunus Maarif Okullarında Türkiye Maarif Vakfı Ülke Direktörü makamını bir öğrenciye devretti. Çeşitli gösteriler sergilendi, şiirler okundu, resim ve kompozisyon yarışması ile oyun ve etkinlikler düzenlendi. Yarışmalarda dereceye giren öğrencilere ödülleri 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı töreninde verildi. Moritanya Maarif Okullarında törene T.C. Nuakşot Büyükelçiliği temsilcileri, veliler ve öğrenciler katıldı. Şiirler okuyan öğrenciler ‘Yağ Satarım Bal Satarım’ oynadı ve çuval yarışında mücadele ederek eğlendiler. Gürcistan’da bulunan Tiflis Maarif Okulları öğrencileri Büyükelçilik bahçesinde düzenlenen törene katılarak şarkılar söylediler. Tiflis Maarif Okullarında düzenlenen törende ise çeşitli yarışmalar yapıldı. Kıyasıya yarışan öğrencilerin keyiflerine diyecek yoktu. Somali Maarif Okullarında veli ve öğrencilerin katılımıyla kapsamlı bir tören düzenlendi. Öğrenciler bugüne özel uçurtmalar uçurdular, okul bahçesinde çeşitli gösteriler sergilediler, oyunlar oynadılar ve düzenlenen yarışmalara katıldılar. Nijer Maarif Okullarında öğrenciler kültür etkileşimini ifade eden iki ülke bayraklarıyla hazırladıkları oyunları sergilediler, şiirler okudular. Senegal’de üç farklı şehirde bulunan Maarif Okullarında da törenler düzenlendi. Senegal geleneksel kıyafetlerinin kullanıldığı törenlerde Valilik Makamı bir öğrencimize bırakıldı. İlk kez böyle bir uygulama gören Senegalliler çok beğendiklerini belirterek uygulamayı örnek alacaklarını söylediler. Kosova Maarif Okullarında şenlik havasında yapılan kutlamalarda öğrenciler şadırvandan tüm dünyaya hazırladıkları balonlarla sevgi ve barış mesajı verdiler. Ardından Prizren kalesine çıkıp kendi hazırladıkları uçurtmalarla keyiflerince eğlendiler. Cibuti Maarif Okulları öğrencileri T.C. Cibuti Büyükelçiliğinde düzenlenen törende öğrenciler aileleri ile birlikte oyunlar oynadılar, şarkılar söylediler. Öğrencilerin öğretmenleri ile birlikte hazırladıkları 'Dünyada Barış, Kardeşlik Olsun’ tablosu Büyükelçi Sadi Altınok'a takdim edildi. Maarif Okullarında kutlanılan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı törenlerinde okullar bayrak, balon ve çeşitli materyallerle süslendi. Öğrenciler düzenlenen yarışmalarda doyasıya eğlendiler, çocuklarının eğlendiğini gören velilerin mutluluğu ve memnuniyeti de görülmeye değerdi....
Türkiye Maarif Vakfının Tanzanya Birleşik Cumhuriyeti Zanzibar Adasında bulunan 15 Temmuz Şehitler Külliyesi Hacı Ayşe Var Kolejinde Türkiye Bursları yetkilileri burslarla ilgili seminer verdi. Türkiye’nin 1992’de “Büyük Öğrenci Projesi” olarak başlattığı, 2012’den itibaren de Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) koordinesinde “Türkiye Bursları” olarak devam eden proje kapsamında mülakatlar için Zanzibar’a gelen YTB Uluslararası Öğrenciler Daire Başkanı Murat Kazancı, Türkiye Maarif Vakfı okulunda öğrencileri burslar hakkında bilgilendirdi. Halihazırda 160 ülkeden 16 bin yabancı öğrencinin 55 şehirde 105 üniversitede burslu olarak akademik eğitim aldığını söyleyen Kazancı, burslar dışında kendi imkanıyla Türkiye’de okuyan öğrencilerle bu sayının 100 bini aştığını ifade etti. Yalnızca yabancı ülke vatandaşlarının yararlanabildiği Türkiye Bursları’na her yıl belirli dönemde internet üzerinden başvuru yapılabiliyor. Sisteme gerekli belgeleri giren ve ilk değerlendirme aşamasını geçen öğrenciler, dünyada yaklaşık 100 noktada mülakatlara davet ediliyor. Akademisyenler ve YTB uzman personeli tarafından yapılan mülakatlarda başarılı olan adaylar, burs almaya hak kazanıyor. Türkiye’ye gelen adaylar, ilk yıl aldıkları dil kursuyla Türkçe öğrendikten sonra yaptıkları tercihler doğrultusunda üniversitelere yerleştiriliyor. Lisans, yüksek lisans, doktora ve bilimsel araştırma yapanlara verilen Türkiye Bursları’na, öğrencilerin barınma ve beslenme ihtiyaçları ile aylık cep harçlıkları da dahil ediliyor. Ayrıca burs alanların Türkiye’de kaldıkları süre boyunca sağlık sigortası primleri ödeniyor. Öğrencilerin Türkiye’ye ilk geliş biletleri ile mezun olduktan sonra ülkelerine dönüş biletleri de YTB tarafından karşılanıyor....
Türkiye Maarif Vakfı, Makedonya’nın Kalkandelen (Tetova) şehrinde Maarif International Schools ile 2018-2019 eğitim-öğretim yılında faaliyetlerine başlayarak anaokulu, ilkokul ve lise seviyesinde eğitim verecek. Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Makedonya’nın Kalkandelen şehrinde Woodrow Wilson School isimli özel okulu devralarak Maarif Okullarına bir yenisini daha ekledi. Devralınan kampüs yaklaşık olarak 12.500 metrekare kapalı alana sahip ve okulda 140 kişi kapasiteli öğrenci yurdu, kapalı spor salonu, konferans salonu, kütüphane, bilgisayar, kimya, biyoloji, fizik laboratuvarları, yüzme havuzu ve 44 adet sınıf bulunuyor. Okulun devir teslim törenine TMV Mütevelli Heyet Üyeleri Abdulkadir Özel, Dr. Hasan Taşçı, Yönetim Kurulu Üyesi Mustafa Çaltılı, Balkanlar Bölge Koordinatörü Salih Sağır, Makedonya Direktörü Mustafa Dillioğlu ve Woodrow Wilson School yetkilileri katıldı. Makedonya Hükümetinden Maarif Okullarına Destek 21 Aralık Türkçe Bayramı’nda Makedonya Devleti Başbakanı Zoran Zaev FETÖ’ye karşı Türkiye’nin yanında olduklarını açıkça dile getirmiş daha sonra Şubat ayında Başbakan Zoran Zaev ve ardından Cumhurbaşkanı Corge İvanov’un Türkiye’ye gerçekleştirdikleri ziyaretlerde iki ülke arasındaki dostluk ve işbirliği bir kez daha vurgulanmıştı. Geçtiğimiz haftalarda Bakanlar Kurulu’nda alınan devir kararı ile Türkiye Maarif Vakfı Makedonya’daki ilk eğitim kurumunu resmi olarak kurmuş oldu. Her geçen gün yerelde öğrenci ve güven kaybeden FETÖ okullarına en büyük darbeyi Maarif Okullarının vuracağı biliniyor....
Yurt dışında Türkiye adına MEB dışında eğitim kurumu açma yetkisine sahip tek kuruluş olan Türkiye Maarif Vakfı, sürdürdüğü çalışmalarla kısa sürede dünyada Türkiye'nin eğitimdeki öneminin artırılmasında önemli rol oynadı. Türkiye adına Milli Eğitim Bakanlığı dışında yurt dışında eğitim kurumu açma yetkisine sahip tek kuruluş olan Türkiye Maarif Vakfı, kurulduğu 2016 yılından beri diğer kurumlarla eş güdümlü olarak sürdürülen yoğun diplomasi faaliyetleri neticesinde 10 ülkede FETÖ ile bağlantılı 76 okulu devralıp 29 yeni okul açtı. İsmindeki "Maarif" kelimesinin "bilgi, kültür, eğitim" anlamına da geldiği Vakıf, Anadolu coğrafyanın bilgi, kültür ve eğitim tecrübesini dünyanın farklı noktalarındaki insanlarla paylaşmakta adeta köprü görevi üstleniyor. Daha önce yurt dışında FETÖ tarafından açılan okullarda eğitim verdiği öğrencileri kendi amaçları doğrultusunda o ülkenin sisteminin içine dahil eden bu okulların Maarif Vakfı'na devrine ilişkin Türkiye de ilgili ülkelerle yoğun diplomasi faaliyetleri yürütüyor. Diğer kurumlarla eş güdümlü olarak sürdürülen bu çalışmaların sonucunda 10 ülkedeki 76 okulun devredildiği Vakıf, yeni açtığı 29 okul ile birlikte yaklaşık 10 bin öğrenciye hizmet veriyor. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Maarif Vakfı’nın, kültür ve medeniyet etkileşimiyle ülkeleri ortak iyiye ulaştıracak bir yol olarak gördüğünü ve Türkiye'nin uluslararası eğitimde dünyaya açılan kapısı olduğunu söyledi. Türkiye adına Milli Eğitim Bakanlığı dışında yurt dışında doğrudan eğitim kurumu açma yetkisine sahip tek kuruluş olması dolayısıyla FETÖ/PDY iltisaklı okulların vakıflarına devredildiğini anlatan Akgün, şunları kaydetti: " Gine'de 10, Somali'de 6, Sudan'da 6, Kongo Halk Cumhuriyeti'nde 3, Mali'de 18, Moritanya'da 8, Nijer'de 10, Tunus'ta 2, Senegal'de 7, Çad'da 6 olmak üzere 10 ülkede FETÖ/PDY iltisaklı 76 okul devralınmış olup 29 yeni okul açılmıştır. Toplamda 105 okulumuz bulunmaktadır." "Vakıf bünyesinde yaklaşık 10 bin öğrenci var" Akgün, söz konusu 105 okulda yaklaşık 10 bin öğrenci olduğunu vurgulayarak, Türkiye’den de bir kısmı Milli Eğitim Bakanlığından olmak üzere yaklaşık 100 öğretmenin bu okullarda görevlendirildiğini kaydetti. FETÖ iltisakı nedeniyle vakfa devredilen okullarda herhangi bir öğrenci kaybının olmadığını aktaran Akgün, Türkiye'nin söz konusu okulların devri konusunda Gine, Somali, Sudan, Kongo Halk Cumhuriyeti, Mali, Moritanya, Nijer, Tunus, Senegal, Çad ülkeleri ile iş birliği halinde çalıştığını, bu öğrenci ve ailelerinin hiçbir şekilde mağdur edilmediğini belirtti. Maarif Vakfı Başkanı Birol Akgün, FETÖ ile iltisaklı okulların kapatılması veya devri konusunda bazı ülkelerin ilk etapta direnç gösterdiklerini ancak Türkiye'nin güçlü diplomatik ilişkileri sayesinde bu tür sıkıntıları aştıklarını ifade etti. Maarif Vakfı'nın yurt dışında devraldığı okulları hem fiziksel şartları hem de öğretim ve yönetim teknikleri itibarıyla çok daha ileriye taşıdıklarını dile getiren Akgün, devralınan FETÖ iltisaklı okullara son 3-4 yılda hiç yatırım yapılmadığını ve bu okulların fiziki olarak kötü durumda olduklarını söyledi. "FETÖ, toplumun geneli ile teması kesmişti" Vakıf olarak FETÖ’nün gösterdiği seçkinci yaklaşımı kabul etmediklerine dikkati çeken Akgün, şunları kaydetti: "FETÖ, Türkiye’de olduğu gibi elit kesim ile irtibat kurmuş toplumun geneli ile teması kesmiştir. Ciddi manada bir Türkçe öğretimi yapmadığı halde yapılıyormuş gibi gösterilmiştir. Türkiye Maarif Vakfı olarak bizler ekonomik durumu iyi olmayan başarılı öğrencilerin Maarif Okullarında okuyabilmesi için bir burs politikası uygulamaktayız. Bunun yanında Türkçe öğretimi Maarif Okullarının olmazsa olmazıdır. Bütün okullarımızda öğrencilerimizin mezun olduklarında Türkçe konuşabilecek seviyede olmalarını önemsiyoruz. Bu eğitimi, ya haftalık ders saati içerisinde yer vererek, bu mümkün değilse kulüp faaliyetleri ve ders dışı çalışmalarla veriyoruz. Türkçe eğitimini, ülkenin mevzuatına uygun şekilde yürütmeye ve öğrencilerimizin iyi seviyede Türkçe öğrenerek mezun olmalarına gayret ediyoruz." KAYNAK: AA...
Türkiye Maarif Vakfı pilot ülke olarak belirlediği Tunus’ta çalışmalarına hızla devam ediyor. Bu kapsamda Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyeleri Yunus Torpil ve Mahmut Özdil ile birlikte Öğretmen Hazırlama ve Geliştirme Daire Başkanı Osman Demirgül Tunus Maarif Okullarını ziyaret ettiler. Tunus Maarif Okullarında eğitimlerine devam eden Fransızca Dil Programı ve Fransızca Lisans Programı öğrencileri yani Maarif Okulları aday öğretmenleri için Eğitim Programı düzenlendi. Fırat Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Yalın Kılıç Türel, Fransızca Dil Programı ve Fransızca Lisans Programı öğrencileri ile ‘Eğitim Vizyonu’ konulu bir söyleşi gerçekleştirdi. Öğretmen Hazırlama ve Geliştirme Daire Başkanı Osman Demirgül’ün de katıldığı programda Ölçme Değerlendirme, Eğitim Teknolojileri, Sınıf Yönetimi ve Öğrenci ile İletişim konuları işlendi. Doç. Dr. Mustafa Öztürk ‘Güncel Eğitim Metotları ve Eğitim Teknolojilerini Kullanma’ konusunu anlattı. Yönetim Kurulu Üyesi Yunus Torpil öğrencilere yönelik ‘Büyük Düşünme ve Sorumluluklarımız’ başlıklı bir söyleşi gerçekleştirdi. Çalışma Ziyaretleri için Tunus’ta bulunan Yönetim Kurulu Üyesi Mahmut Özdil de bir dizi görüşmenin ardından Eğitim Programına katılarak ‘Gelecek Vizyonu’ konulu bir konuşma yaptı ve öğrencilerin sorularını cevapladı. ...
.jpeg)
Türkiye Maarif Vakfı tarafından düzenlenen Ülke Direktörleri ve Eğitim Uzmanları Toplantısı 20-24 Mart tarihleri arasında İstanbul ve Ankara’da gerçekleştirildi. Düzenlenen programa yurt dışında halen görev yapmakta olan Türkiye Maarif Vakfı ülke direktörleri ve yerel eğitim uzmanları katıldı. Eğitimlerde Türkiye Maarif Vakfının misyonu ve vizyonu çerçevesinde katılımcıların pedagojik birikimlerine katkıda bulunmak, Türkiye’yi ve Türkiye Maarif Vakfını yakından tanımalarını sağlamak amaçlandı. Program Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün’ün açılış konuşması ile başladı. Akgün konuşmasına “Sizler bu Vakfın ev sahibisiniz, idarecilerisiniz, temsilcilerisiniz, kendi evinize hoşgeldiniz!” diyerek başladı. Prof. Dr. Akgün konuşmasına “Dünyanın dört bir yanında temsilcileri olan büyük bir potansiyeli, geleceğimizi hep birlikte inşa etmeye odaklandık. Kardeş ülkelerle iş birliği halinde kendi tecrübelerimizi onlara aktararak bilinçli öğrenciler yetiştirmeliyiz. ‘Maarif’ demek bilgi, kültür, değer, hikmet demektir, bilmek demektir.” diyerek devam etti. Vakfın faaliyet alanlarına ve prensiplerine değinen Prof. Dr. Akgün, “Gayret olmadan başarı olmaz, gayret ve çalışmalarınıza ihtiyacımız var.” diyerek sözlerini tamamladı. Mütevelli Heyet Üyelerinin de konuşma yaptıkları programda Eğitimde ve Yönetimde İyi Örnekler başlıklı bölümde ilgili eğitimciler tarafından tüm katılımcılara örnek faaliyetlerin amacı ve nasıl uygulandığı anlatıldı. Daha sonra Yönetim Kurulu Üyelerinin katılımıyla Genel Değerlendirme Oturumları yapıldı. Yerel Eğitim Uzmanları, programın Ankara kısmında Cumhurbaşkanı Başdanışmanı ve Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyet Üyesi Prof. Dr. Ayşen Gürcan, Milli Eğitim Bakan Yardımcı Orhan Erdem ve TBMM Milli Eğitim Komisyon Başkanı Ankara Milletvekili Emrullah İşler’i ziyaret ettiler. Eğitim Uzmanları, kamp programı kapsamında Türkiye’yi daha yakından tanımak adına İstanbul ve Ankara’da bulunan önemli tarihi ve kültürel mekânları ziyaret ederek ülkelerine döndüler. ...
