Türkiye Maarif Vakfı (TMV), İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi iş birliğiyle, Uluslararası Maarif (IM) Programı temelinde hazırlanan kapsamlı bir eğitim programını hayata geçirdi. 4 Haziran – 25 Temmuz tarihleri arasında yürütülen program, erken çocukluk eğitimi alanında öğretmenlere uluslararası perspektif kazandırmayı hedefledi.Programın amacı, katılımcılara erken çocukluk eğitimine dair bütüncül ve uluslararası düzeyde bir bakış açısı kazandırmaktı. Katılımcıların, görev yaptıkları okullarda öğretim süreçlerini etkin şekilde yönlendirmeleri ve bu yaklaşımı uluslararası platformlarda da uygulayabilecek donanıma ulaşmaları hedeflendi.Akademik İş Birliği ve Eğitim SüreciEğitimler, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi akademisyenleri ile TMV Temel Eğitim Koordinatörlüğü uzmanları tarafından verildi. Program, çevrim içi ve yüz yüze oturumlarla 7 hafta boyunca sürdürüldü. Ters yüz öğrenme modeli çerçevesinde; ön hazırlık, öğrenme görevleri, çevrim içi etkileşimler ve uygulamalı etkinlikler bir arada kullanıldı.Program kapsamında erken çocukluk eğitimine dair kapsamlı bir içerik sunularak, çocukların çok yönlü gelişimini desteklemeye yönelik çeşitli eğitim alanlarına değinildi. Katılımcılar; çocukların gelişimsel süreçleri, erken okuryazarlık ve çok dilli eğitim, akademik ve sosyal becerilerin desteklenmesi, öğretim yöntemleri ile materyal geliştirme, rehberlik ve değerlendirme gibi konularda bilgi edindiler. Ayrıca sınıf yönetimi ve tasarımına dair uygulamalar ile atölye çalışmalarına katılarak teorik bilgilerini pratiğe dönüştürme fırsatı buldular.Türkiye Maarif Vakfı, bu programla erken çocukluk eğitiminde uluslararası ölçekte etkili olabilecek nitelikli öğretmenler yetiştirmeyi amaçlıyor. Program, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını zenginleştirirken, uluslararası eğitim platformlarına katkı sağlayabilecek vizyoner bir yaklaşımı da beraberinde getiriyor....
Irak'ta Erbil Uluslararası Maarif Okulu öğrencilerinin sergilediği kültürel etkinlik yoğun ilgi gördü. Erbil Uluslararası Maarif Okulu, eğitim yılının ikinci döneminin tamamlanması nedeniyle düzenlenen kültürel etkinlikte öğrenciler performanslarını sergiledi. Etkinlikle ilgili Türkiye Maarif Vakfı Irak Direktörü Muhammet Emin Şimşek, yaptığı açıklamada, okulun ilk yılı olmasına rağmen yoğun taleple karşılaştığını söyledi. Erbil Uluslararası Maarif Okulunun bölgenin en önde gelen eğitim kurumlarından biri olduğuna dikkati çeken Şimşek, "Çocuklarımıza 4 dille eğitim veriyoruz. Bu anlamda farklı etnik kökenden öğrencilerimiz bulunuyor." dedi. Şimşek, Maarif okullarının akademik başarının yanı sıra kültürel ve sanatsal faaliyetlere de önem verdiğinin altını çizerek, akademik başarının yanında sanatsal faaliyetler ile öğrencilerin kişisel özelliklerinin ön plana çıkarmayı hedeflediklerini kaydetti. Okulun çok dilli ve çok kültürlü olduğunu dile getiren Şimşek, "Okulumuzda öğrencilerin her dönem sonunda hazırladıkları etkinlikler sunuluyor. Bugünkü programa katılan misafirler farklı kültürleri görmüş oluyor. Misafirler farklı kültürlerin birbiriyle ilişkisini ve ortak yaşanabilirliği burada görmüş oluyor. Programımız bu anlamda önemli." diye konuştu. Şimşek, okulda toplam 525 öğrencinin eğitim gördüğünü hatırlatarak, okuldaki kültürel etkinliklerin eğitimin dört duvar arasında olmadığını gören velilerin yeni dönem başlamadan yoğun taleple karşılaştıklarını ifade etti. Etkinlik kapsamında öğrencilerin okuduğu türkülerin yanı sıra skeçler de sergileyerek katılımcıların ilgisini çekti. ...
Türkiye Maarif Vakfı Balkanlar Koordinatörü Salih Sağır, Bosna Hersek'in başkenti Saraybosna'daki okullarında öğrenim gören öğrenci sayısının 2018-2019 eğitim-öğretim yılının başına kıyasla yüzde 100 arttığını ifade etti. Türkiye Maarif Vakfı tarafından Saraybosna'daki Maarif Okulları kampüsünde ülkedeki medya temsilcileri için program düzenlendi. Maarif Okulları hakkında bilgi veren Sağır, Türkiye Maarif Vakfının Türkiye Cumhuriyeti adına yurt dışında eğitim faaliyeti yapmaya tek yetkili kurum olduğunu hatırlatarak, Maarif Okullarının kaliteli kadrosu ve modern donanımı ile sağlıklı ve kaliteli nesiller yetiştirilmesine katkı sağlayacağını söyledi. Türkiye Maarif Vakfının Balkanlar'da Bosna Hersek'in yanı sıra Kosova, Arnavutluk ve Makedonya'da da faaliyet gösterdiğini aktaran Sağır, gelecek eğitim-öğretim yılında Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde de faaliyete başlamayı hedeflediklerini kaydetti. Saraybosna'daki Maarif Okullarının bu ay içinde matematik ve fizik alanlarında kanton düzeyinde yapılacak yarışmalarda ev sahipliği üstleneceğini dile getiren Sağır, çalışanlarının tamamına yakınının Bosna Hersek vatandaşlarının oluşturduğu bu okulların, ülkenin istihdamına da önemli katkı sunduğunu vurguladı. Maarif Okullarının kısa zamanda Bosna Herseklilerin güvenini kazandığını söyleyen Sağır, okullarında 150 öğrenci bulunduğunu ve bu sayının 2018-2019 eğitim-öğretim yılının başına kıyasla yüzde 100 arttığını ifade etti. Saraybosna'nın Mojmilo semtindeki kampüste faaliyet gösteren Maarif Okulları, geçen eylül ayında kapılarını açmıştı. Anaokulu, ilköğretim ve lise seviyesinde eğitim verilen okulun kampüsünde spor salonu ve yemekhane de bulunuyor. ...
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün başkanlığındaki heyet, Pakistan'da Türkiye Maarif Vakfı’na devredilen okulları ziyaret etti, ülkede bir dizi görüşmelerde bulundu. Pakistan’da bir hafta süren ziyarette, Başkan Prof. Dr. Birol Akgün, Yönetim Kurulu Üyesi Mustafa Çaltılı ile daire başkanlarının bulunduğu heyet, Başkent İslamabad’da devralınan okulları yerinde inceledi. Ardından Türkiye Maarif Vakfı heyeti, Türkiye'nin İslamabad Büyükelçisi İhsan Mustafa Yurdakul, çok sayıda öğrenci, veli ve davetlinin katıldığı “Ulusal Okullar Arası Matematik Olimpiyatları - Inter School Maths Olympiad” (ISMO) ödül törenine katıldı. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Akgün, yaptığı konuşmada, Pak-Türk okullarının Türkiye Maarif Vakfına devredilmesinin iki ülke arasındaki ilişkilerin gücünü gösterdiğine işaret ederek, "Bugün burada sizin çocuklarınız için bir araya geldik. Türkiye Maarif Vakfı olarak sizin çocuklarınız için eğitimden öteye hiçbir açık veya gizli ajandamız yoktur. Yüksek kalitede eğitim vermek, şeffaf bir yönetim sunmak bizim tek amacımızdır." diye konuştu. Türkiye Maarif Vakfının 30 binin üzerinde öğrencisi olduğunu dile getiren Akgün, Vakfın 2019 sonunda hizmet verdiği ülke sayısının 50'ye çıkacağını, Türkiye Maarif Vakfı okullarının uluslararası eğitim markası olacağını ifade etti. Akgün, Pakistan'daki okulların devralındığı dönemde, Türkiye Maarif Vakfı tarafından öğretmenlere zam ve öğrencilere burs sözünü de yineledi. Büyükelçi Yurdakul ise yaptığı konuşmada Türkiye-Pakistan ilişkilerine vurguda bulundu. Konuşmaların ardından Türkiye Maarif Vakfı okulları ile ülkedeki diğer devlet ve özel okullarından 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin katıldığı olimpiyatlarda dereceye girenler ödüllendirildi. Ülke genelinde, 600'den fazla okuldan 13 bini aşkın öğrencinin katıldığı olimpiyatlarda 8. sınıflar ülke birincisine "Pakistan'ın Harizmi'si" unvanı verilirken dereceye giren 4 öğrenciye de İstanbul’da, ücretleri Türkiye Maarif Vakfı tarafından karşılanan yaz kursu hediye edildi. Töreni müteakip İslamabad’da görevli öğretmen ve yöneticilerle gerçekleştirilen toplantıda Vakıf Başkanı Prof. Dr. Akgün, katılımcılara hitap ederek onların sorularını cevaplandırdı. Müteakiben ECO Science Foundation (ECO Bilim Vakfı) Başkanı Prof. Dr. Manzoor H. Soomro ziyaret edildi. Bu ziyaret sonunda, Türkiye Maarif Vakfı ile EC Bilim Vakfı arasında ortak çalışmaların yapılabileceği üzerine mutabık kalındı. Pakistan Adalet Bakanı Dr. Muhammad Farogh Naseem’i ziyaret eden heyet, Sayın Bakana Türkiye Maarif Vakfı çalışmaları hakkında bilgi verdi. Ziyarette, Vakıf Başkanı Prof. Dr. Akgün, Yüksek Mahkemenin Kararından Türkiye ve Türkiye Maarif Vakfı adına duyulan memnuniyeti belirterek, Türkiye Maarif Vakfınca Pakistan yetkililerine daha önce verilen taahhütlerinin yerine getirileceğini ifade etti. Vakfın eğitim felsefesini anlatan Prof. Dr. Akgün, “Türkiye Maarif Vakfı Pakistan’da iyi işler yapacak ve yeni projeler geliştirecektir. Bu da iki ülke için fırsatlar yaratacak. Tüm faaliyetlerde Pakistan yetkilileri ile iş birliği içinde hareket edeceğiz.” dedi. Akgün, eğitimin gelişim, ilerleme ve iyi ilişkiler için en iyi yol olduğunu, Pakistan’da kapsamlı bir eğitim departmanı oluşturduklarını dile getirerek her türlü iş birliğine hazır olduklarını vurguladı. Akgün, FETÖ’nün hain 15 Temmuz darbe girişimine dair özet bilgi verdi. Adalet Bakanı Dr. Naseem ise, Türkiye Maarif Vakfından, ülkenin her tarafında ihtiyaç duyulan bilim, teknoloji, mühendislik ve tıp alanlarında okullar açmasını beklediklerini ifade ederek, okullar aracılığıyla iki ülke arasında kültürel açıdan yakınlaşmanın da artacağını vurguladı. Pakistan’ın eğitim alanında Türkiye’nin desteğine ihtiyaç duyduğuna dikkat çeken Bakan Naseem, Maarif Vakfı ve Türkiye’nin tecrübelerine büyük önem verdiklerini ve Pakistan halkının kendisine yapılan yardımları karşılıksız bırakmayacağının altını çizdi. Daha sonra Lahor eyaletine geçen heyet, burada bulunan okulları ziyaret ederek öğrenci ve öğretmenlerle buluştu. Lahor’da görevli öğretmen ve yöneticilerle gerçekleştirilen istişare toplantısında Vakıf Başkanı Prof. Dr. Akgün, Vakıf faaliyetleri hakkında bilgi verdi. Akgün, öğretmenlerin sorularını cevapladı. Lahor programının ardından İslamabad’a dönen heyet, İslamabad Kız Lisesi mezuniyet törenine katıldı. 114 öğrencinin mezun olduğu törene TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün ile birlikte Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı (TİKA) Başkanı Dr. Serdar Çam da katılarak bir konuşma yaptı. ...
Sudan Eğitim Bakanlığınca Sudan genelinde eş zamanlı olarak 2 Mart’ta başlayıp 28 Mart’ta son bulacak Merkezi Diploma Sınavları için güçlü altyapı imkanlarından dolayı Maarif Okulları Sınav merkezi olarak kullanıldı. 02 Mart 2019 tarihinde başlayan Merkezi Diploma Sınavları için Sınavları Denetleme Yüksek Kurulu Başkanı Abdullah Nasr başkanlığındaki heyet, ülkedeki okullarda yapılan denetimler sonucu altyapı imkanları dolayısı ile Sudan Maarif Okullarının sınav merkezi olarak kullanılması uygun gördü. 02-14 Mart 2019 tarihleri arasında lise son sınıf öğrencilerinin gireceği “Lise Diploma Sınavı” ve 8. Sınıf öğrencilerinin 18-28 Mart tarihleri arasında gireceği “Liseye Geçiş Sınavı” için Sudan Maarif Okulları sınav merkezi olarak kullanılmakta. Eğitimden sorumlu Genel Müdür Dr. Abdullah Nasr, Maarif okullarına yaptığı ziyarette okulların altyapı ve disipline olmasından dolayı sınav merkezi olarak kullandığını ifade etti. Maarif okullarının ulaşım ve sınıfların ferahlığı açısından öğrencilere konfor sağlayacağına dikkat çeken Dr. Nasr, şöyle konuştu: “Türkiye Maarif Vakfı okulları Sudan’da tertip, düzen, disiplin ve kalite yönünden en seçkin okullardan birisi. Temennimiz o ki Allah Türk kardeşlerimizi muvaffak kılsın. Çabalarını boşa çıkarmasın, büyük gayretlerini onlardan kabul buyursun. Sınavların uygulanmasında görev alan personele, Okul idaresine ve Türk Kardeşlerimize teşekkür ederiz. Maarif okullarında soğutma sistemi, masaların tek kişilik olması, fiziki şartlar ve ulaşım altyapısı uygunluğu sınav nedeniyle merkez olarak tercih ettik.” ...
Türkiye'deki çeşitli üniversitelerden mezun olan Moritanyalılar, Türkiye Maarif Vakfı Moritanya Direktörlüğü'nün ev sahipliğinde, başkent Nuakşot'ta buluştu. Türkiye Maarif Vakfı Moritanya Direktörlüğü’nün verdiği kahvaltıda bir araya gelen mezunlar, Moritanya ve Türk usulü yiyeceklerin yer aldığı kahvaltı yaptı. Bursa'daki Uludağ Üniversitesi'nde işletme eğitimi alan Khadry Hamadi, Türkiye'de çok iyi arkadaşlıklar kurduğunu söyledi. Moritanya'ya dönünce arkadaşlarıyla bağlarının kopmadığını ve iki ülke arasında ticari faaliyetlerde bulunduğunu belirten Hamadi, Türkiye'nin en çok doğasını, müziklerini ve yemeklerini özlediğini anlattı. Kahvaltı sonrası Türkiye Maarif Vakfı okullarını gezen mezunlar, bu okulların Moritanya'daki en iyi okullar olduğunu dile getirdi. Moritanyalı "Türkiye mezunları", daha sonra tekrar bir araya gelmek üzere sözleşerek ayrıldı. ...
Kosova'nın güneybatısındaki Prizren şehrinde bulunan Uluslararası Maarif Okulları ve Kosova Türk Öğretmenler Derneği iş birliğinde ülkedeki eğitimcilere yönelik "Anlayarak Hızlı Okuma Teknikleri" eğitimi düzenlendi. Prizren'deki Maarif Vakfı Okulunda düzenlenen eğitimin moderatörlüğünü Türkiye'den gelen eğitimci yazar Ahmet Akay Azak üstlenirken, eğitime Kosova'nın farklı şehirlerinden 50'ye yakın öğretmen katıldı. Azak burada yaptığı açıklamada, "Okuma oranlarımız ne kadar yüksek olursa, dünya genelinde çıkan kaynakları daha iyi, daha hızlı bir şekilde okumamıza ve kendimizi geliştirip yetiştirmemize sebep olacak. Öğretmenlerin kendilerini geliştirmelerinin yanı sıra doğal olarak öğrencilere de olumlu yansıyacaktır." ifadelerini kullandı. Eğitime katılan Kosovalı öğretmen Neşe Tabak Gaş da söz konusu eğitimin öğrenciler açısından da faydalı olacağına inandığını vurguladı. Gaş, "Yapılan bu ortaklaşa çalışmanın bize kattığı bilgilerden dolayı teşekkür etmek istiyorum ve bu tür eğitimlerin devam etmesini bekliyoruz." diye konuştu. Kosovalı yazar Dr. Taner Güçlütürk ise "Zamanla yarıştığımız bir çağda daha çok bilgi edinmeye ihtiyacımız var ve biz eğitimciler için buna benzer pedagojik eğitimler çok değerli." dedi. Günübirlik düzenlenen eğitimin sonunda başarılı olan katılımcılara sertifika dağıtılacak. ...
