Türkiye Maarif Vakfı bünyesindeki Tiran New York Üniversitesi’nin (UNYT) ev sahipliğinde ve İstanbul Rumeli Üniversitesi organizasyonuyla düzenlenen 3. Uluslararası Rumeli Sosyal Bilimler Kongresi, 2-5 Haziran tarihleri arasında Tiran’da gerçekleştirildi. Kongrede 2-3 Haziran tarihlerinde yüz yüze, 4-5 Haziran tarihlerinde ise çevrim içi oturumlar düzenlendi. Dört gün süren programda 100’ü aşkın bildiri sunuldu. Kongrenin paydaşları arasında Tiran New York Üniversitesi, İstanbul Rumeli Üniversitesi, TİKA, YTB, Uluslararası Balkan Üniversitesi, Uluslararası Saraybosna Üniversitesi, Comrat Devlet Üniversitesi, Bakü Slavic Üniversitesi ve Balkan Gençliği Stratejik İşbirliği Platformu yer aldı. Balkan ülkeleri başta olmak üzere farklı coğrafyalardan akademisyen ve araştırmacıları bir araya getiren kongre, bilimsel bilgi paylaşımını desteklemek, akademik iş birliklerini güçlendirmek ve kültürlerarası diyaloğa katkı sağlamak amacıyla düzenlendi.Açılış oturumu, Türkiye’nin Tiran Büyükelçisi Barış Ceyhun Erciyes, UNYT Rektör Vekili Prof. Dr. Ilir Kalemaj, YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçakçı, İstanbul Rumeli Üniversitesi Rektörü ve Kongre Başkanı Prof. Dr. Mustafa Kara ile Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İsmail Boz’un katılımıyla yapıldı.Program kapsamında Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İsmail Boz, “Çıktı Temelli Eğitim (OBE) Akreditasyon Süreçlerinde Veri Odaklı Ölçme-Değerlendirme ve Program Değerlendirme Sistemleri” başlıklı bir sunum yaptı. YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçakçı ise “Değişen ve Dönüşen Dünyada Eğitimde Küreselleşme ve Akreditasyon” başlıklı sunumunda eğitimde kalite güvencesi ve akreditasyon süreçlerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.Kongrede Ele Alınan KonularKongre oturumlarında hukuk, tarih, eğitim, ekonomi, uluslararası ilişkiler, sürdürülebilirlik, pazarlama, psikoloji, sosyoloji, şehircilik ve mimarlık gibi birçok alanda bildiriler sunuldu.Oturumlarda Osmanlı ve Balkan tarihi, Türkiye-Arnavutluk ilişkileri, iklim değişikliği, yapay zekâ, dijitalleşme, sürdürülebilir kalkınma, finans, tüketici davranışları, kentleşme, kültürel miras, göç ve toplumsal dönüşüm gibi güncel konular bilimsel bakış açısıyla ele alındı....

Türkiye Maarif Vakfı okulları, Millî Eğitim Bakanlığı ve Sıfır Atık Vakfı iş birliğiyle düzenlenen SAS2026 Uluslararası Sıfır Atık ve Sürdürülebilirlik Yarışmasında geliştirdikleri projelerle önemli başarılar elde etti. Ulusal ve uluslararası düzeyde düzenlenen yarışmaya 16 ülkeden toplam 105 başvuru yapıldı. Yarışmada; Gıda İsrafı Temalı Kısa Film, İleri Dönüşüm Faydalı Model ve Yaşayan Okul Bahçeleri Poster kategorilerinde öğrencilerin sıfır atık, sürdürülebilir yaşam, geri dönüşüm ve çevre bilinci alanlarında hazırladığı çalışmalar değerlendirildi. Dereceye giren eser sahiplerine ödülleri, İstanbul Ataşehir Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesinde düzenlenen törende takdim edildi.Türkiye Maarif Vakfı okulları, farklı ülkelerde hayata geçirdikleri projelerle öğrencilerin çevre sorunlarına duyarlı, çözüm odaklı ve üretken bireyler olarak yetişmesine katkı sundu. Yarışmada ödül alan projeler, Vakfın eğitim anlayışında sürdürülebilirlik, doğayla temas, kaynakların verimli kullanımı ve uygulamalı öğrenmenin önemli bir yer tuttuğunu ortaya koydu.Azerbaycan Uluslararası Maarif Okulları tarafından hazırlanan “Maarif Akıllı Organik Bahçe” projesi, öğrencilerin okul ortamında doğayla temas ederek üretim süreçlerine katılmasını amaçlayan bir sürdürülebilir tarım çalışması olarak öne çıktı. Projede öğrenciler ekim, bakım, sulama, gözlem ve hasat süreçlerinde aktif rol alırken; akıllı damla sulama sistemiyle su tasarrufu ve teknoloji destekli çevre bilinci hedeflendi. Pak-Türk Uluslararası Maarif Okulu tarafından geliştirilen “SustainEd Program” ise geri dönüşüm, plastik atıkların azaltılması, kompost, okul bahçeciliği ve çevre farkındalığı çalışmalarını bir araya getiren kapsamlı bir sürdürülebilirlik eğitimi modeli sundu. Program kapsamında öğrenciler plastik atıkları faydalı ürünlere dönüştürdü, ev tipi bahçecilik ve kompost uygulamalarını deneyimledi, çevre kampanyalarıyla farkındalık oluşturdu.Ödül alan diğer Maarif projeleri arasında gıda atıklarını ölçerek menü planlamasını iyileştirmeyi ve organik atıkları komposta dönüştürmeyi hedefleyen “Sustainable Journey”, geri dönüştürülmüş malzemelerle hazırlanan “Vertical Garden”, plastik atıkları saksıya dönüştürerek yeşil alan oluşturan “Meerim Garden” ve okul öncesi öğrencileri için doğayla iç içe açık hava öğrenme modeli sunan “Living School Garden” yer aldı....

Libreville’de düzenlenen fuarda, 25’ten fazla okuldan öğrenciler tarafından hazırlanan 47 proje sergilendi. 1.000’i aşkın katılımcıyı ağırlayan etkinlikte, yapay zekâdan robotiğe uzanan farklı alanlardaki öğrenci projeleri değerlendirildi.Türkiye Maarif Vakfı Gabon Temsilciliği ev sahipliğinde düzenlenen 5. Maarif Bilim Fuarı, Türk-Gabon Maarif Okulu’nda gerçekleştirildi. Gabon’un farklı bölgelerinden öğrencileri bir araya getiren organizasyon, bilim ve teknoloji alanında hazırlanan projelerin tanıtılmasına imkân sağladı.Programa TMV Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Halime Kökce ile Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Türkben de katıldı. Açılış konuşmalarında, Türkiye Maarif Vakfının bilimsel çalışmaları destekleyen eğitim yaklaşımı ve öğrencilerin akademik gelişimine verdiği önem vurgulandı. Konuşmaların ardından protokol üyeleri, jüri ve davetliler fuar alanındaki stantları ziyaret ederek öğrencilerden projeleri hakkında bilgi aldı.Yapay Zekâ Üzerine Panel DüzenlendiFuar kapsamında “Yapay Zekâ ile Öğretmenlerin Yetkinliklerinin Geliştirilmesi” başlıklı bir panel de gerçekleştirildi. Oturumun moderatörlüğünü Türkiye Maarif Vakfı Cibuti Temsilcisi Abdülkadir Dikbaş üstlendi.Panelde Gabon Millî Eğitim Bakanlığı temsilcisi Guy Rager Kaba, UNESCO Gabon Yerleşik Temsilcisi Marco Patricio Zambrano Restrepo, Gabon Yapay Zekâ Araştırmaları Bilim Kurulu Başkanı Melba Orlie ve Genio’s Academy Gabon Kurucusu Fatma Kamoun Abdelkefi görüşlerini paylaştı.Etkinlik kapsamında Gabonlu sanatçı Michel sahne aldı. Sanatçı, Gabon ve Türk kültürlerinden unsurlar içeren bir performans sundu.Ödüller Sahiplerini BulduDört kategoride yapılan değerlendirme sonucunda birinciler belirlendi:● Elektronik ve Robotik: Türk-Gabon Maarif Okulu ● Engelsiz Yaşam: Fondation Mbelé Angondje Özel Lisesi ● Çevre ve Enerji Teknolojileri: Le Béret Vert B Eğitim Kompleksi ● Yapay Zekâ: Ruban Vert OkuluEv sahibi Türk-Gabon Maarif Okulu, Elektronik ve Robotik kategorisinde birincilik, Engelsiz Yaşam kategorisinde ise ikincilik elde etti.5.Maarif Bilim Fuarı, öğrencilerin bilim ve teknoloji alanındaki çalışmalarını sergilemelerine ve proje geliştirme becerilerini ortaya koymalarına imkân sundu. Türkiye Maarif Vakfı, Gabon’daki eğitim faaliyetleri kapsamında öğrencilerin bilimsel düşünme, araştırma ve yenilikçi çözümler üretme becerilerini desteklemeye devam ediyor....

Türkiye Maarif Vakfı tarafından düzenlenen Maarif Mezunları Girişimcilik Kampı tamamlandı. 12–16 Mayıs tarihleri arasında İstanbul’da gerçekleştirilen kampa 12 farklı ülkeden 40 Maarif mezunu öğrenci katıldı. Türkiye’de işletme, uluslararası ticaret, ekonomi ve teknoloji alanlarında yükseköğrenimine devam eden Maarif mezunlarının yer aldığı beş günlük programda girişimcilik, inovasyon, teknoloji geliştirme ve uluslararası iş birliği konuları ele alındı. Kamp, Boğaziçi Teknopark, Marmara Teknokent, Bilişim Vadisi ve Teknopark İstanbul iş birliğiyle yürütüldü.Programın ilk gününde katılımcılar, alanında uzman isimlerle bir araya gelerek mobil oyun girişimciliği, Türkiye’de yatırım ekosistemi ve yeşil dönüşüm başlıklarında düzenlenen söyleşilere katıldı. İkinci gün ise katılımcılar, Bilişim Vadisi ve İstanbul Teknokent’e saha ziyaretleri gerçekleştirdi. Bilişim Vadisi Genel Müdürü Erkam Tüzgen tarafından Türkiye’nin Ar-Ge ekosistemi ve bu alanda yürütülen çalışmalar hakkında sunum yapıldı. İstanbul Teknokent ziyaretinde ise katılımcılar savunma sanayisi, denizaltı teknolojileri ve deprem teknolojileri alanlarında faaliyet gösteren girişimcilerin deneyimlerini dinleme fırsatı buldu.48 Saatlik Hackathon’da Ödüller Sahiplerini BulduKampın son bölümünde Marmara Teknokent’te (MarTek) 48 saat süren hackathon düzenlendi. MarTek Genel Müdürü Mehmet Ali Okur’un konuşmasının ardından uzmanlar tarafından katılımcılara girişim fikri geliştirme, start-up kurma ve sunum teknikleri üzerine eğitimler verildi. Eğitimlerin sonunda mezunlar, takımlar halinde yoğun bir çalışma sürecine girerek projelerini geliştirdi ve jüriye sundu. Yapılan değerlendirme sonucunda yapay zekâ destekli eğitim uygulaması “Feyz Up” birinci, uluslararası öğrencilerin istihdamına yönelik geliştirilen “All In One” platformu ikinci, uzun yol şoförlerinin güvenliğini artırmayı hedefleyen “VİDA” projesi ise üçüncü oldu.Program, dereceye giren ekiplere ödüllerinin verilmesi ve tüm katılımcılara sertifikalarının takdim edilmesiyle sona erdi.MEDYA YANSIMALARITV NET24 TVKONYA YENİGÜNHABER7MİLAT 20.05.2026TÜNAYDIN/YEREL- 19.05.2026...

Türkiye Maarif Vakfı, faaliyet yürüttüğü ülkelere Peru’yu da ekleyerek Latin Amerika’daki varlığını genişletti. Vakıf, bu kapsamda Peru’nun ve Latin Amerika’nın en eski yükseköğretim kurumu olan Universidad Nacional Mayor de San Marcos ile iş birliği anlaşması imzaladı. Türkiye’nin Lima Büyükelçisi Serra Kaleli’nin de katıldığı tören, üniversitenin yaklaşık 475 yıl önce eğitim faaliyetlerine başladığı tarihî binada düzenlendi. Bu yönüyle program sembolik bir anlam da taşıdı.Törende imzalar, San Marcos Üniversitesi Rektörü Dr. Jeri Gloria Ramón Ruffner de Vega ile Türkiye Maarif Vakfı Türkiye Araştırmaları Merkezleri Koordinatörü Doç. Dr. Öner Buçukcu tarafından atıldı. Taraflar, Türkiye ile Peru arasında akademik ve kültürel ilişkilerin geliştirilmesine yönelik ortak iradelerini vurguladı. Anlaşma kapsamında kurulacak Türkiye Araştırmaları Merkezi bünyesinde çeşitli akademik faaliyetlerin yürütülmesi, ortak yayın çalışmalarının gerçekleştirilmesi ve ilk etapta Türkiye’ye ilişkin özel derslerin müfredata dahil edilmesi planlanıyor. İlerleyen dönemde ise çalışmaların lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyindeki dersler ile akademik faaliyetleri kapsayacak şekilde genişletilmesi öngörülüyor.Dünya genelinde 12 ülkede faaliyet gösteren Maarif Türkiye Araştırmaları Merkezleri, bulundukları ülkeler ile Türkiye arasındaki akademik, kültürel ve eğitim odaklı iş birliklerinin geliştirilmesine katkı sağlıyor. Merkezler; Türk tarihi, kültürü, siyaseti ve ekonomisi alanlarında dersler, akademik çalışmalar, ortak yayınlar, seminerler ve kültürel programlar düzenleyerek Türkiye’ye ilişkin bilgi üretiminin yaygınlaşmasına katkı sunuyor. Peru’da kurulacak merkez, bu ağın yeni halkası olacak....

Türkiye Cumhuriyeti Bogotá Büyükelçiliği’nin girişimleri ve Türkiye Maarif Vakfı Kolombiya Temsilciliği’nin iş birliğiyle, Kolombiya Cumhuriyeti Dışişleri Bakanlığı personeline yönelik düzenlenen “Pilot Türkçe Kursu Programı” başladı.Türkiye ile Kolombiya arasındaki dostane ilişkilerin kültürel, diplomatik ve eğitim alanlarındaki boyutlarını güçlendirmeyi amaçlayan programın ilk dersi, Kolombiya Dışişleri Bakanlığı Diplomasi Akademisi’nde eğitim gören genç diplomat adaylarının katılımıyla gerçekleştirildi. İlk derste katılımcıların Türkçeye, Türk kültürüne, Türkiye-Kolombiya ilişkilerine ve kültürlerarası etkileşime yoğun ilgi gösterdiği görüldü.Toplam 7 hafta sürecek pilot program, Kolombiya Dışişleri Bakanlığı Diplomasi Akademisi’nin ev sahipliğinde yürütülmektedir. Program kapsamında dış ilişkiler alanında görev yapacak personelin mesleki ihtiyaçları dikkate alınarak temel düzeyde Türkçe dil becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir. Ders içerikleri ve eğitim materyalleri Türkiye Maarif Vakfı tarafından hazırlanmış ve temin edilmiştir. Pilot Türkçe Kursu Programı ile katılımcıların Türkçeye giriş düzeyinde hâkimiyet kazanmalarının yanı sıra Türkiye’nin kültürel değerleri, sosyal yaşamı ve diplomatik ilişkilerde kültürlerarası iletişimin önemi hakkında farkındalık edinmeleri amaçlanmaktadır. Pilot programın tamamlanmasının ardından eylül ayında yeni diplomat adaylarına yönelik, katılımcıların dil seviyelerine göre yapılandırılacak 14 haftalık bir Türkçe öğretimi programıyla iş birliğinin sürdürülmesi planlanmaktadırKolombiya’da Türkiye Maarif VakfıTürkiye Maarif Vakfı, Kolombiya’da Ocak 2022’de faaliyetlerine başlayarak Latin Amerika’daki kurumsal varlığını güçlendiren önemli adımlardan birini attı. Vakıf, Universidad Nacional de Colombia bünyesinde kurulan Maarif Türkiye Araştırmaları Merkezi başta olmak üzere ülkedeki akademik iş birlikleri aracılığıyla Türkçe öğretimi, kültürel etkinlikler ve yükseköğretim düzeyindeki ortak çalışmalara katkı sunmaktadır. Bugüne kadar 700’ü aşkın Kolombiyalı öğrenciye Türkçe eğitimi veren Vakıf, yalnızca Universidad Nacional’de 75’in üzerinde öğrencinin eş zamanlı Türkçe dersleri almasını sağlamaktadır. Ayrıca Santo Tomas Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen Türkiye Haftası etkinlikleri, Türkiye Bursları’nı kazanan öğrencilere yönelik rehberlik çalışmaları ve Türkiye’de eğitimini tamamlayarak ülkesine dönen mezunlarla sürdürülen temaslar, TMV’nin Kolombiya’daki eğitim ve kültür diplomasisi faaliyetlerinin önemli başlıkları arasında yer almaktadır.MEDYA YANSIMALARIHABERLER.COMSONDAKİKA.COM.TR...

İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından Aile Yılı kapsamında yürütülen, Türkiye Maarif Vakfı ve İstanbul Aile Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen Kale’m Ailem Projesi kapsamında Türkiye’deki okullardan ve dünyanın farklı ülkelerindeki Maarif okullarından öğrenciler İstanbul’da bir araya geldi.Aile kurumuna yönelik farkındalık ve duyarlılığı artırmak, öğrencilerin aile değerleri konusunda bilinç düzeyini güçlendirmek amacıyla hazırlanan Kale’m Ailem Projesi, İstanbul’daki okulların yanı sıra yurt dışındaki Maarif okullarında da uygulanarak uluslararası bir boyut kazandı. Türkiye Maarif Vakfı, projenin yurt dışındaki Maarif okullarında uygulanmasına katkı sunarak aile kurumunun güçlendirilmesine yönelik seferberliğin farklı coğrafyalara taşınmasında önemli bir rol üstlendi. Vakıf, 66 ülkede bulunan okullarında öğrenim gören öğrencilerin projeye katılımını destekledi.Proje kapsamında İstanbul’daki 342 lisede “Küresel Tehditler Karşısında Aile” konulu öğrenci çalıştayları düzenlendi. Liseli öğrenciler, altı farklı çalışma masasında aile kurumunu ilgilendiren sorunları ele aldı, çözüm önerileri geliştirdi ve çalıştayların sonunda okul, ilçe ve il düzeyinde raporlar oluşturuldu. “Her Şey Değişirken Değişmeyen Gerçek: Anne Baba Sevgisi” temasıyla İstanbul’daki okullarda ve Türkiye Maarif Vakfı okullarında düzenlenen yarışmalarda ise ilkokul öğrencileri resim, ortaokul öğrencileri fotoğraf, şiir yazma ve şiir okuma, lise öğrencileri ise kısa film alanlarında eserler ortaya koydu.Maarif Öğrencileri Ödül Töreni İçin İstanbul’daProje kapsamında düzenlenen yarışmalara, Türkiye Maarif Vakfının farklı ülkelerdeki okullarında eğitim gören öğrenciler de katılım sağladı. TMV Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Halime Kökce ile İstanbul Aile Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Sema Karagöz’ün de jüri olarak görev aldığı değerlendirmelerde, öğrencilerin aile temasını ele alan çalışmaları incelendi. Değerlendirmeler sonucunda Kuzey Makedonya, Kırgızistan, Pakistan, Etiyopya, Kosova, Arnavutluk, Togo, Burundi ve Romanya’daki Maarif okullarından öğrenciler dereceye girdi. Öğrenciler, rehber öğretmenleriyle birlikte ödül törenine katılmak üzere İstanbul’a davet edildi.Ataşehir Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesi Konferans Salonu’nda düzenlenen programda resim ve fotoğraf sergisinin açılışının ardından ödül töreni gerçekleştirildi. Anneler Günü haftasında gerçekleştirilen programda, öğrencilerin anne baba sevgisini konu alan resimleri ve fotoğrafları sergilendi, şiir dinletileri ve kısa film gösterimleri yapıldı. Programda konuşan Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Türkben, Kale’m Ailem Projesi’nin aileyi merkeze alan güçlü bir medeniyet tasavvurunun yansıması olduğunu belirtti. Projenin gençlerin kalbine dokunan, onları kendi kültürleriyle, değerleriyle ve aile bağlarıyla yeniden buluşturan kıymetli bir çalışma olduğunu ifade eden Türkben, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra kültür-sanat faaliyetleriyle de beslenmesi ve değer dünyalarının gelişiminin desteklenmesi gerektiğini vurguladı.Türkben, açıklamasında şu ifadeleri kullandı: “Türkiye Maarif Vakfı olarak bizler, dünyanın dört bir yanında eğitim faaliyetleri yürütürken akademik başarı kadar insanın anlam arayışını, aidiyet duygusunu ve değer dünyasını da önemsiyoruz. Güçlü toplumların temelinde güçlü aileler bulunduğunu biliyoruz. Bugün burada İstanbul’dan Balkanlar’a, Afrika’dan Türk Dünyasına kadar farklı coğrafyalardan gelen çocuklarımızın aynı duygu etrafında buluştuğunu görmek bizler için büyük bir umut vesilesidir. ‘Her şey değişirken değişmeyen gerçek: Anne baba sevgisi’ teması etrafında ortaya konulan eserler, insanlığın ortak vicdanına yapılmış çok anlamlı bir çağrıdır.”Türkben, projeye öncülük eden İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğüne, desteklerinden dolayı İstanbul Aile Vakfına, emeği geçen idareci ve öğretmenlere, İstanbul’daki okullardan ve Türkiye Maarif Vakfı okullarından projeye katılan öğrencilere teşekkür etti. Dereceye giren öğrencileri ayrıca tebrik eden Türkben, projenin erdemli insan yetiştirme misyonuna sunduğu katkının önemine dikkat çekti.Kale’m Ailem Projesi, aileyi toplumun temel taşı olarak gören bir anlayışla öğrencilerin değerler dünyasını güçlendirmeyi, aile kurumuna yönelik farkındalığı artırmayı ve kültür-medeniyet birikimine sahip çıkan nesiller yetiştirmeyi hedefliyor. Türkiye Maarif Vakfı da uluslararası eğitim ağı ve yurt dışındaki okulları aracılığıyla bu hedefin farklı ülkelerdeki öğrencilere ulaşmasına katkı sunuyor.MEDYA YANSIMALARIŞOK GAZETESİ İSTANBUL YEREL 14 MAYIS 2026...

Türkiye Maarif Vakfı ve Boğaziçi Üniversitesi iş birliğinde düzenlenen Maarif Girişimcilik Kampı, 12 ülkeden 40 Maarif mezunu öğrencinin katılımıyla Boğaziçi Üniversitesinde başladı. Türkiye’de üniversite eğitimlerine devam eden Maarif mezunlarına yönelik hazırlanan 5 günlük uygulamalı kamp programı girişimcilik, inovasyon, teknoloji geliştirme ve uluslararası iş birliği alanlarında gençlere yeni ufuklar açmayı hedefliyor. İşletme, uluslararası ticaret, ekonomi ve teknoloji gibi alanlarda eğitim gören öğrencileri bir araya getiren kampın açılış programına Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, İstanbul Vali Yardımcısı Elif Canan Tuncer, Boğaziçi Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Fazıl Önder Sönmez, Boğaziçi Üniversitesi Teknopark Genel Müdürü Dr. Cem Duran, akademisyenler, paydaş kurum temsilcileri ve öğrenciler katıldı. Kampın paydaşları arasında Boğaziçi Teknopark, Marmara Teknokent, Bilişim Vadisi ve Teknopark İstanbul da yer aldı.Açılışta konuşan Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, Maarif mezunlarının Türkiye’deki akademik, sosyal ve mesleki gelişimlerini desteklemeye devam ettiklerini belirterek, kampın bu vizyonun önemli bir parçası olduğunu söyledi. Türkiye Maarif Vakfının bugün 66 ülkede büyük bir eğitim ailesine sahip olduğunu vurgulayan Özdil, Vakfın yalnızca akademik başarıyı değil, öğrencilerin ahlaki, kültürel, sosyal ve mesleki gelişimini de merkeze alan bütüncül bir eğitim anlayışıyla hareket ettiğini ifade etti. Maarif okullarından mezun olan yaklaşık 20 bin öğrenciden 4 bininin yükseköğrenimlerini Türkiye’de sürdürmeyi tercih ettiğini hatırlatan Özdil, Türkiye’de eğitim gören Maarif mezunlarının yıl boyunca farklı program ve kamplarla desteklendiğini dile getirdi: “Kurulduğumuz günden bugüne yalnızca akademik başarıyı önceleyen bir yaklaşım benimsemedik. Aynı zamanda öğrencilerimizin ahlaki, kültürel, sosyal ve mesleki gelişimlerini destekleyen bütüncül bir eğitim anlayışını merkeze aldık. Çünkü inanıyoruz ki; bilgi ancak hikmetle, başarı ise erdemle anlam kazanır.”Kampın gençlerin çağın ihtiyaçlarına uygun donanımlar kazanmasını amaçladığını belirten Özdil, 12 farklı ülkeden 40 öğrencinin aynı programda buluşmasının kültürel etkileşim ve ortak gelecek vizyonu bakımından ayrı bir önem taşıdığını söyledi. Özdil, öğrencilerin kamp süresince sektör temsilcileri ve girişimcilik ekosisteminin öncü isimleriyle bir araya geleceğini belirterek Marmara Teknokent iş birliğiyle gerçekleştirilecek 48 saatlik hekaton programına da dikkat çekti: “Önümüzdeki beş gün boyunca katılımcılarımız, alanında uzman akademisyenlerden teorik eğitimler alma fırsatı bulurken aynı zamanda Türkiye’nin önemli teknoloji ve girişimcilik merkezlerinde uygulamalı çalışmalar gerçekleştireceklerdir. Teknoparklar, teknoloji geliştirme bölgeleri ve inovasyon merkezlerinde yapılacak ziyaretler sayesinde gençlerimiz; fikirden projeye, projeden ürüne uzanan girişimcilik süreçlerini yerinde gözlemleme ve tecrübe etme imkânı elde edeceklerdir. Bunun yanında sektör temsilcileri ve girişimcilik ekosisteminin öncü isimleriyle bir araya gelecek olan öğrencilerimiz, kariyer planlamaları açısından son derece kıymetli iletişim ağları oluşturma fırsatı yakalayacaktır. Özellikle Marmara Teknokent iş birliğiyle gerçekleştirilecek olan 48 saatlik hekaton programının, gençlerimizin takım çalışması, problem çözme ve yenilikçi düşünme becerilerine önemli katkılar sağlayacağına inanıyoruz.”Başkan Özdil’den Değer Üreten Girişimciler VurgusuKonuşmasında gençlere de seslenen Özdil, girişimciliğin yalnızca ekonomik başarıdan ibaret olmadığını; insanlığa fayda üretmeyi, etik değerlere bağlı kalmayı ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket etmeyi de kapsadığını vurguladı: “Bugün dünya; yalnızca bilgiye sahip olanları değil, aynı zamanda çözüm üreten, risk alabilen, değişime öncülük edebilen ve insanlığa değer katabilen bireyleri ön plana çıkarmaktadır. Girişimcilik tam da bu noktada büyük bir önem taşımaktadır. Bizim için girişimcilik yalnızca ekonomik başarıdan ibaret değildir. Biz, insanlığın faydasını gözeten, etik değerlere bağlı, toplumsal sorumluluk bilinci yüksek girişimcilerin yetişmesini önemsiyoruz.”Programın hazırlanmasında emeği geçen kurum ve paydaşların önemine değinen Özdil, başta Boğaziçi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Naci İnci olmak üzere Boğaziçi Teknopark, Marmara Teknokent, Bilişim Vadisi ve Teknopark İstanbul yönetimlerine teşekkür etti.Boğaziçi Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Fazıl Önder Sönmez, fikirlerin cesaretle harmanlandığı, hayallerin somut projelere dönüştüğü ve geleceğin inşa edildiği anlamlı bir sürecin başlangıcına şahitlik ettiklerini ifade etti. Girişimciliğin bugün yalnızca ekonomik bir kavram olmanın ötesine geçtiğine dikkati çeken Sönmez, "Girişimcilik artık yenilikçi düşünmenin, sorunlara çözüm üretmenin en güçlü araçlarından birisidir. Dünyanın hızla değiştiği bir çağda gençlerimizin öğrenme cesareti göstermeleri, inisiyatif alması ve değer odaklı projeler geliştirmesi büyük önem taşımaktadır." dedi.Beş gün sürecek Maarif Girişimcilik Kampı kapsamında öğrenciler, alanında uzman akademisyenlerden teorik eğitimler alacak; teknoparklar, teknoloji geliştirme bölgeleri, inovasyon merkezleri ve Türkiye’nin önemli teknoloji ve girişimcilik merkezlerinde uygulamalı çalışmalar gerçekleştirecek. Sektör buluşmaları ve 48 saatlik hekaton programıyla zenginleştirilen kampın, Türkiye’de yükseköğrenim gören Maarif mezunlarının girişimcilik ekosistemini yakından tanımalarına ve uluslararası ölçekte yeni iş birlikleri geliştirmelerine katkı sunması hedefleniyor.Medya YansımalarıHaber7TRT HaberAntalya GüncelKonya Yenigün    Türkiye GazetesiFocus Plus...

Uluslararası Maarif Okulları Kalkandelen Kampüsü, bu yıl 4’üncüsü düzenlenen Geleneksel Bilim Fuarı’na ev sahipliği yaptı. Bilim, teknoloji ve yenilikçi fikirlerin bir araya geldiği fuara 10 farklı şehirden 50 okuldan 585 öğrenci, 328 projeyle katıldı.Kuzey Makedonya’nın farklı şehirlerinden öğrencileri buluşturan programa Kuzey Makedonya Birinci Başbakan Yardımcısı Bekim Sali, Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Dr. Hasan Taşçı, Türkiye Maarif Vakfı Ülke Temsilcisi Osman Demirgül, Tetovo Devlet Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Jusuf Zejneli, TDP Genel Başkanı Zülfikar Zeynulla, T.C. Üsküp Büyükelçiliği Eğitim Müşaviri Ali Rıza Altunel, protokol üyeleri, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.Açış konuşmasında gençlerin bilgi, yenilik ve üretim potansiyeline dikkat çeken Kuzey Makedonya Birinci Başbakan Yardımcısı Bekim Sali, Bilim Fuarı’nın yalnızca bir eğitim etkinliği olmadığını; fikirlerin şekillendiği, yaratıcılığın teknolojiyle buluştuğu gençlerin geleceğin inşasında aktif rol üstlenmeye hazır olduğunu gösteren önemli bir platform olduğunu ifade etti. Dijital ve teknolojik dönüşümün hızla yaşandığı günümüzde ekonomik kalkınmanın insan kaynağına bağlı hâle geldiğini belirten Sali, başarının artık yalnızca sahip olunan kaynaklarla değil; bilgi, yenilikçilik ve fikirleri değere dönüştürebilme becerisiyle ölçüldüğünü vurguladı. Bu tür organizasyonların eğitim, bilim ve iş dünyası arasında köprüler kurduğunu kaydeden Sali, gençlerin yaratıcı düşünmeye, araştırmaya ve yenilik üretmeye teşvik edilmesinin önemine işaret etti.Fuarda öğrenciler tarafından biyoloji, kimya, fizik, matematik, doğa bilimleri, coğrafya, bilişim teknolojileri ve robotik alanlarında hazırlanan 328 proje sergilendi. Projeler, üniversitelerden katılan jüri üyeleri tarafından değerlendirilirken öğrenciler, hazırladıkları çalışmalar hakkında ziyaretçilere sunumlar yaptı.Program sonunda jüri üyeleri tarafından dereceye layık görülen öğrencilere hediyeleri takdim edildi. Bilim Fuarı, öğrencilerin araştırma, üretme ve sunum becerilerini geliştirmelerine katkı sağladı. Ayrıca farklı şehirlerden gelen okullar arasında bilimsel etkileşim ve paylaşım ortamı oluşturdu.MEDYA YANSIMALARI🔗 YENİ BALKAN...

Türkiye Maarif Vakfı, Avustralya’daki eğitim faaliyetleri kapsamında Sidney’de “Gelibolu Kampüsü”nün açılışını gerçekleştirdi. Kampüs, Çanakkale Savaşları’nın 111. yılı dolayısıyla anlamlı bir isimle eğitim hayatına kazandırıldı.Türkiye Maarif Vakfı, 2019 yılında eğitim öğretim faaliyetlerine başladığı Avustralya’daki varlığını Sidney’de açılan Gelibolu Kampüsü ile güçlendirdi. Avustralya Uluslararası Maarif Okulları bünyesinde hizmet verecek yeni kampüs; modern, çok kültürlü ve iki dilli eğitim ortamıyla öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor. Açılış töreni, Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil’in yanı sıra Türkiye’nin Avustralya Büyükelçisi Ufuk Gezer, TMV Mütevelli Heyeti Üyesi Mürteza Yetiş, TMV Yönetim Kurulu Üyesi Ali Çiçek, Başkonsolos Belgin Ergüneş, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Doç. Dr. Cem Gençoğlu ve Milletvekili Lynda Woltz’un katılımıyla gerçekleştirildi.Avustralya Uluslararası Maarif Okulları’nda uygulanan iki dilli eğitim modeli kapsamında ders içerikleri İngilizce ve Türkçe olarak sunuluyor. İlkokul düzeyinde hayata geçirilen bu model, NESA onaylı eğitim programlarıyla birlikte yürütülüyor. Okulda 21 farklı milletten öğrenci eğitim görürken, çok kültürlü yapı içerisinde iki dilli eğitim modeli başarıyla uygulanıyor.İki dilli eğitim sayesinde öğrenciler, Türkçeyi doğal ve kapsayıcı bir ortamda öğrenme ve kullanma imkânı buluyor. Müfredat, anaokulundan 12. sınıfa kadar öğrencilerin iki dilde kültürel farkındalık ve okuryazarlık becerilerini geliştirecek şekilde tasarlanıyor. Program, Türkçe konuşan ailelerin çocukları için ana dillerini koruyup güçlendirmeyi hedeflerken, Türkçe bilmeyen öğrenciler için de yeni bir dil ve kültürü tanıma fırsatı sunuyor.Türkiye Maarif Vakfı, Avustralya’daki eğitim faaliyetleriyle yalnızca akademik bir katkı sunmakla kalmıyor; Türkiye ile Avustralya arasındaki ilişkilerde kültürel diplomasiyi önceleyen güçlü bir yaklaşım da ortaya koyuyor. Gelibolu Kampüsü, ortak tarihî hafızadan beslenen anlamlı ismiyle iki ülke halkları arasında dostluk, karşılıklı anlayış ve kültürel etkileşimi güçlendiren bir eğitim köprüsü niteliği taşıyor. Çok kültürlü ve iki dilli eğitim modeliyle farklı toplumları bir araya getiren Vakıf, öğrencilerin hem kendi kültürel kimliklerini tanımalarına hem de farklı kültürlerle saygı temelinde ilişki kurmalarına katkı sağlıyor....