Mayıs 07, 2026
Uluslararası Maarif Okulları Kalkandelen Kampüsü, bu yıl 4’üncüsü düzenlenen Geleneksel Bilim Fuarı’na ev sahipliği yaptı. Bilim, teknoloji ve yenilikçi fikirlerin bir araya geldiği fuara 10 farklı şehirden 50 okuldan 585 öğrenci, 328 projeyle katıldı.
Kuzey Makedonya’nın farklı şehirlerinden öğrencileri buluşturan programa Kuzey Makedonya Birinci Başbakan Yardımcısı Bekim Sali, Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Dr. Hasan Taşçı, Türkiye Maarif Vakfı Ülke Temsilcisi Osman Demirgül, Tetovo Devlet Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Jusuf Zejneli, TDP Genel Başkanı Zülfikar Zeynulla, T.C. Üsküp Büyükelçiliği Eğitim Müşaviri Ali Rıza Altunel, protokol üyeleri, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Açış konuşmasında gençlerin bilgi, yenilik ve üretim potansiyeline dikkat çeken Kuzey Makedonya Birinci Başbakan Yardımcısı Bekim Sali, Bilim Fuarı’nın yalnızca bir eğitim etkinliği olmadığını; fikirlerin şekillendiği, yaratıcılığın teknolojiyle buluştuğu gençlerin geleceğin inşasında aktif rol üstlenmeye hazır olduğunu gösteren önemli bir platform olduğunu ifade etti. Dijital ve teknolojik dönüşümün hızla yaşandığı günümüzde ekonomik kalkınmanın insan kaynağına bağlı hâle geldiğini belirten Sali, başarının artık yalnızca sahip olunan kaynaklarla değil; bilgi, yenilikçilik ve fikirleri değere dönüştürebilme becerisiyle ölçüldüğünü vurguladı. Bu tür organizasyonların eğitim, bilim ve iş dünyası arasında köprüler kurduğunu kaydeden Sali, gençlerin yaratıcı düşünmeye, araştırmaya ve yenilik üretmeye teşvik edilmesinin önemine işaret etti.
Fuarda öğrenciler tarafından biyoloji, kimya, fizik, matematik, doğa bilimleri, coğrafya, bilişim teknolojileri ve robotik alanlarında hazırlanan 328 proje sergilendi. Projeler, üniversitelerden katılan jüri üyeleri tarafından değerlendirilirken öğrenciler, hazırladıkları çalışmalar hakkında ziyaretçilere sunumlar yaptı.
Program sonunda jüri üyeleri tarafından dereceye layık
görülen öğrencilere hediyeleri takdim edildi. Bilim Fuarı, öğrencilerin
araştırma, üretme ve sunum becerilerini geliştirmelerine katkı sağladı. Ayrıca
farklı şehirlerden gelen okullar arasında bilimsel etkileşim ve paylaşım ortamı
oluşturdu.



![]() |
|---|
| 🔗 YENİ BALKAN |