Türkiye Maarif Vakfı tarafından hazırlanan Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı’nın 3. Baskısı tamamlandı. Program, Diller için Avrupa Ortak Başvuru Metni: Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme (D-AOBM) Tamamlayıcı Cildi esas alınarak güncellenmiş olup Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 27.06.2025 tarihli kararıyla öğretim süreçlerinde uygulanmak üzere uygun bulunmuştur. Program, Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde güncel pedagojik yaklaşımlar ve uluslararası standartlarla uyumlu bir çerçeve sunmaktadır.
Güncellenen Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı, dil öğretiminin kuramsal temellerini ve pedagojik yaklaşımlarını ortaya koymakta; öğretim amaçlarını, seviyelere göre yapılandırılmış kazanımları ve ölçme-değerlendirme süreçlerini sistematik biçimde ele almaktadır. Program, yalnızca öğreniciler için değil aynı zamanda öğreticiler, öğretim materyali tasarlayıcıları ve sınav uygulayıcıları için de kapsamlı bir kaynak olarak tasarlanmıştır. Türkiye’nin uluslararası ilişkilerdeki etkin rolü, göç hareketliliği, yükseköğrenimde yabancı öğrenci sayısındaki artış ve sosyoekonomik gelişmeler, Türkçenin yabancı dil olarak öğretimini giderek daha önemli hâle getirmiştir. Bu bağlamda, Vakfımızın uluslararası alanda yürüttüğü eğitim faaliyetleri de Türkçenin uluslararası ölçekte temsiline katkı sağlamaktadır.
Üç bölümden oluşan programın ilk bölümünde hedef kitlesi, yaklaşımı, genel amaçları ve seviye-temelli kazanımlar yer alırken ikinci bölümde K-12 kapsamında öğretim planlaması ele alınmaktadır. Üçüncü bölümde ise yetişkinlere yönelik öğretim planlamasına dair çerçeve sunulmaktadır. Böylece Program, yurt içinde ile yurt dışında örgün ve yaygın eğitim faaliyetlerinde Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenler için bütüncül, sistematik ve uygulanabilir bir yol haritası niteliği taşımaktadır.
