Dört Ülkeden Yedi Maarif Takımı TEKNOFEST 2026'da
Ekim 05, 2026
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), farklı ülkelerdeki okullarında eğitim gören öğrencileriyle TEKNOFEST 2026'da yer aldı. Afganistan, Gürcistan, Kırgızistan ve Pakistan'daki Maarif okullarından gelen öğrenciler, geliştirdikleri yenilikçi projelerle Diyarbakır ve Şanlıurfa'da düzenlenen teknoloji yarışmalarına katıldı.
TEKNOFEST 2026 kapsamında gerçekleştirilen yarışmalarda Türkiye Maarif Vakfı okullarından 7 takım, 16 öğrenci ve 6 danışman öğretmen yer aldı. İlkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrenciler; eğitim teknolojileri, sağlık, tarım teknolojileri ve bağımlılıkla mücadele gibi farklı alanlarda geliştirdikleri projeleri tanıtma imkânı buldu.
16-20 Eylül tarihlerinde Diyarbakır'da düzenlenen yarışmalara beş takımla katılan Türkiye Maarif Vakfı, 30 Eylül-4 Ekim tarihlerinde Şanlıurfa'da gerçekleştirilen yarışmalarda ise finale kalan iki takımıyla temsil edildi.
Dört Ülkeden Yedi Yenilikçi Proje
Afganistan Maarif Okullarından katılan öğrenciler, eğitim teknolojileri ve bağımlılıkla mücadele alanlarında geliştirdikleri projelerle yarışmalarda yer aldı. Şibirgan Erkek Lisesi öğrencilerinin hazırladığı "FluentFuture" projesi eğitim ve dijital deneyim teknolojileri kategorisinde yarışırken, Mezar-ı Şerif Erkek Lisesi öğrencilerinin geliştirdiği "VapeGuard" projesi bağımlılıklarla mücadelede teknolojik uygulamalar kategorisinde finalistler arasına girdi. Yapay zekâ ve nesnelerin interneti teknolojilerinden yararlanan VapeGuard, okul ortamlarında elektronik sigara kullanımını tespit ederek erken uyarı sağlamayı amaçlıyor.
Kırgızistan Maarif Eğitim Kompleksi öğrencilerinin geliştirdiği "AlgaeMist" projesi, hasat sonrasında meyve ve sebzelerde oluşan gıda kayıplarını azaltmayı hedefleyen alg tabanlı doğal koruyucu sprey çözümüyle tarım teknolojileri alanında yarıştı. Meyve ve sebzelerin yüzeyinde yenilebilir bir koruyucu bariyer oluşturmayı amaçlayan proje, gıda israfının azaltılmasına ve ürünlerin muhafaza süresinin uzatılmasına yönelik bir yaklaşım sunuyor.
Pakistan Maarif Okullarından üç takım, sağlık teknolojileri, eğitim teknolojileri ve sağlıklı yaşam alanlarında geliştirdikleri projelerle yarışmalara katıldı. Gürcistan Maarif Okullarından ilkokul öğrencilerinin oluşturduğu takım ise sağlıklı yaşam alanındaki projesiyle organizasyonda yer aldı.
Öğrenciler Bilim ve Teknoloji Etkinliklerine Katıldı
Maarif öğrencileri, yarışmaların yanı sıra TEKNOFEST kapsamında düzenlenen teknoloji atölyelerine ve bilim etkinliklerine katılarak farklı teknolojik uygulamaları yakından inceleme fırsatı buldu. Sergi alanlarını da ziyaret eden öğrenciler, farklı ülkelerden gelen katılımcılarla bir araya gelerek projeler ve yeni teknolojiler üzerine fikir alışverişinde bulundu.
TEKNOFEST kapsamında kurulan Türkiye Maarif Vakfı standı da ziyaretçilerin ilgisini çekti. Afganistan Maarif Okullarından mezun olan ve eğitimine Harran Üniversitesi Tıp Fakültesinde devam eden Hajera Nazari, stantta ziyaretçileri karşılayarak Türkiye Maarif Vakfının eğitim faaliyetlerinin tanıtımına katkı sundu. Suriye Fen ve Teknoloji Liselerinden gelen öğrenciler de standı ziyaret ederek yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı.
Başkan Özdil Finalist Öğrencilerle Bir Araya Geldi
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, Mütevelli Heyeti üyeleri Prof. Dr. Nevzat Şimşek ve Ömer Faruk Terzi ile birlikte TEKNOFEST'te finale kalan Maarif öğrencileriyle bir araya geldi.
Buluşmada öğrenciler geliştirdikleri projeleri tanıtarak yarışmalara hazırlık süreçlerini ve TEKNOFEST deneyimlerini paylaştı. Kırgızistan'dan EcoSpark ve Afganistan'dan Al-Khwarizmi 1.0 takımları, projelerinin geliştirilme aşamalarını ve gelecek hedeflerini anlattı.
Başkan Özdil ve beraberindeki heyet, öğrencilerin çalışmalarına ilişkin bilgi alarak bilim ve teknoloji alanındaki girişimlerini desteklediklerini ifade etti.
Özdil: "Uluslararası Sorunlara Uluslararası İş Birliğiyle Çözüm Üretmeliyiz"
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, TEKNOFEST kapsamında Kültür Medeniyet Vakfı (KÜME) tarafından düzenlenen "KÜRE Konuşmaları" programına katılarak eğitimin geleceği, uluslararası iş birliği ve teknolojik gelişmeler üzerine değerlendirmelerde bulundu.
Eğitim alanında karşılaşılan sorunların yalnızca belirli ülkeleri değil, bütün dünyayı ilgilendirdiğini belirten Özdil, kalıcı çözümlerin geliştirilmesinde uluslararası dayanışma ve iş birliğinin önemini vurguladı.
Türkiye Maarif Vakfının faaliyet gösterdiği 66 ülkede eğitim çalışmalarını karşılıklı öğrenme anlayışıyla yürüttüğünü ifade eden Özdil, Vakfın yaklaşımının yalnızca Türkiye'nin eğitim alanındaki birikimini farklı ülkelere aktarmakla sınırlı olmadığını belirtti. Farklı toplumların bilgi, tecrübe ve yaklaşımlarından yararlanmanın eğitimde gelişim ve dönüşüm açısından taşıdığı öneme dikkat çekti.
Eğitimin bilgi aktarımının ötesinde bir sorumluluk taşıdığını dile getiren Özdil, gençlerin geçmişin birikiminden yararlanırken geleceği şekillendirecek özgür düşünme, sorgulama ve üretme becerilerini de kazanmaları gerektiğini söyledi.
Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin etik değerlerden bağımsız düşünülemeyeceğini vurgulayan Özdil, eğitimin gençlere yalnızca "neyi yapabileceklerini" değil, "neyi yapmaları gerektiğini" de öğretmesi gerektiğini ifade etti.
Konuşmasını Türkiye Maarif Vakfının "Dünyayı iyi insanlar kurtaracak" mottosuyla tamamlayan Özdil, Vakıf olarak gençlerin bilim ve teknoloji alanındaki çalışmalarını desteklemeyi sürdüreceklerini belirtti.
Maarif Öğrencilerinden Bilim ve Teknolojiye Yenilikçi Katkılar
Dört ülkeden yedi takımın TEKNOFEST 2026'ya katılması, Türkiye Maarif Vakfının farklı coğrafyalardaki öğrencilerine bilim ve teknoloji alanında sunduğu imkânların bir yansıması oldu. Eğitim, sağlık, tarım ve bağımlılıkla mücadele gibi alanlarda geliştirilen projeler, öğrencilerin edindikleri bilgi ve becerileri günlük yaşamın sorunlarına çözüm üretmek amacıyla kullanmalarına olanak sağladı.
Farklı kültürlerden gelen Maarif öğrencileri, yarışmalar boyunca hem projelerini uluslararası bir ortamda tanıtma hem de akranlarıyla bilgi ve deneyim paylaşma fırsatı buldu.
Türkiye Maarif Vakfı, dünyanın farklı coğrafyalarındaki öğrencilerinin bilimsel ve teknolojik çalışmalarını desteklemeye, yenilikçi fikirlerini geliştirmelerine ve bu fikirleri somut projelere dönüştürmelerine katkı sunmaya devam ediyor.
