Cumhurbaşkanlığı himayesinde Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) ve Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu'nun (TÜBİTAK) ortaklaşa düzenlediği "TÜBA ve TÜBİTAK Bilim Ödülleri Töreni" Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Beştepe Millet Kongre ve Kültür Merkezi'nde düzenlenen törene Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, TÜBA Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker ve TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın ile üniversitelerin rektörleri, ödül alan akademisyenler ve aileleri katıldı.Protokol konuşmalarının ardından TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Başkan Vekili Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili, Ansiklopedi Bilim Heyeti Başkanlarından Dr. Coşkun Yılmaz, Doç. Dr. Mustafa Otrar ve Ansiklopedi Koordinatörü Dr. Muhammet Altıntaş, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a, TMV ve TÜBA akademi tarafından hazırlanan Türk Maarif Ansiklopedisi’ni takdim ettiler.Türkiye Maarif VakfıEğitim alanında uluslararası düzeyde önemli çalışmalara imza atan Türkiye Maarif Vakfı, eğitimde kaliteyi artırmak, kültürel mirası korumak ve yaymak için dünyanın dört bir yanında okullar açarak, eğitim programları geliştirerek ve öğretmenler yetiştirerek önemli katkılarda bulunuyor.TÜBA ve TÜBİTAK Bilim Ödülleri TöreniTÜBA ve TÜBİTAK Bilim Ödülleri Töreni, Türkiye'nin bilim ve teknoloji alanındaki en prestijli etkinliklerinden biri olarak kabul ediliyor. Bu törende, bilim insanları ve araştırmacılar, yaptıkları çalışmalarla ödüllendiriliyor. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın katılımıyla gerçekleşen bu törende, Türkiye Maarif Vakfı'nın hazırladığı Türk Maarif Ansiklopedisi'nin takdimi, eğitime verilen önemin bir göstergesi olarak değerlendiriliyor.Türk Maarif AnsiklopedisiTürk Maarif Ansiklopedisi, Türkiye'nin eğitim tarihini, kültürel mirasını ve bilimsel gelişmelerini kapsamlı bir şekilde ele alan bir eser olarak öne çıkıyor. Ansiklopedi, TMV ve TÜBA akademi iş birliğiyle hazırlanmış olup, eğitim alanında önemli bir kaynak olarak kabul ediliyor. Bu eserin Cumhurbaşkanı Erdoğan'a takdim edilmesi, Türkiye'nin eğitim ve bilim alanındaki kararlılığını ve vizyonunu yansıtıyor....
Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu’nun Gine Bissau’da gerçekleştirdiği ziyarette Türkiye Maarif Vakfı ile Gine Bissau Milli Eğitim, Yükseköğretim, Gençlik, Kültür ve Spor Bakanlığı arasında “Eğitim Kurumlarının İdaresi, Organizasyonu ve İşleyişine İlişkin Sözleşme” imzalandı. Bakanı Çavuşoğlu, resmi temaslarda bulunmak üzere gittiği Gine Bissau’da mevkidaşı Suzi Carla Barbosa’yla görüşmesinin ardından ortak basın toplantısı düzenledi. Ziyarette, mevcut potansiyeli gördüklerini söyleyen Çavuşoğlu, “İş adamlarımızı buraya yatırım yapmaları için teşvik etmeye devam edeceğiz.” diye konuştu. Türkiye Maarif Vakfı ile Gine Bissau yetkilileri arasında imzalanan anlaşmayı da memnuniyetle karşıladıklarını dile getiren Çavuşoğlu, “Türkiye Maarif Vakfı Gine Bissau’da yeni okullar açacak. Vakfın halihazırda 43 farklı ülkede 333 okulu var ve bunların 23’ü Afrika kıtasında.” ifadelerini kullandı. “İmzalanan anlaşmalar, iş birliğimizi geliştirmemize katkı sağlayacak” Türkiye ile Gine Bissau arasında Türkiye Maarif Vakfının imzaladığı anlaşmanın yanı sıra bugün çok önemli anlaşmalara imza atıldığına dikkati çeken Çavuşoğlu, “Bu anlaşmalar, ikili iş birliğinin yasal temelini ve bağlarımızı güçlendirmekle kalmayacak, aynı zamanda birçok farklı alanda ikili iş birliğimizi daha da geliştirmemize yardımcı olacak.” dedi. Bakan Çavuşoğlu, konuşmasının sonunda, kendisine ve Türk heyetine gösterilen sıcak misafirperverlikten ötürü mevkidaşı Barbosa’ya teşekkür etti. ...
Macaristan’da ilk ders zilinin çalmasıyla birlikte, başkent Budapeşte’de bulunan Macaristan Maarif İlköğretim Okulu ve Lisesi eğitim-öğretim hayatına başladı. 1 Eylül 2019’dan bu yana hazırlık ve tanıtım çalışmaları yapılan okulda, 1 yıl boyunca dil kursları, okul öncesi hazırlık dersleri ve velilere yönelik seminerler gerçekleştirildi. Yüz yüze eğitime ara verilmesi nedeniyle uzaktan eğitime geçilerek çalışmalara devam edildi. Birçok farklı ülkeden öğrencisi bulunan okul, çok kültürlülüğü ve çok dilliliği bünyesinde barındırıyor. Pandemi önlemleri sebebiyle davetlilerin yer almadığı; öğrenci, veli ve öğretmenlerin katılımıyla sade bir tören gerçekleştirildi. Macar millî marşının ardından açılış konuşmasını yapan Türkiye Maarif Vakfı Macaristan Ülke Temsilcisi, okulun ilk günü öğrenci, veli ve öğretmenlerle aynı salonda olmaktan duyduğu mutluluğu dile getirdi. Hazırlık süreci ve pandemi döneminin ardından okula olan özlemin sona erdiğini ve öğrencilerin yeniden okulla buluşabilmesinin sevincini paylaştıklarını ifade etti. Türkiye Maarif Vakfının Asya’dan Afrika’ya, Avrupa’dan Avustralya’ya 43 ülkede 40.000’e yakın öğrencisiyle büyük bir aile olduğunu ve bugünden itibaren artık bu büyük ailenin birer üyeleri olduğunu belirten ülke temsilcisi, öğrencilere sağlıklı ve başarılı bir eğitim öğretim dönemi dileyerek sözlerini tamamladı. Tören, okunan İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından derslerin başlamasıyla sona erdi ve öğrenciler öğretmenleriyle birlikte sınıflardaki yerini aldılar. ...
Burundi Maarif Okullarında düzenlenen açılış töreni ile 2020- 2021 eğitim öğretim yılına başlandı. Açılış töreni, öğrenciler ve velilerin yanı sıra Türkiye Cumhuriyeti Burundi Büyükelçisi Serap Ataay, Parlamento Üyesi, Lider Kadınlar Ulusal Formu Başkanı ve Eğitim Eski Bakanı Mme Janvier Ndırahısha, Eğitim Bakanı Temsilcisi Büyükelçi Emmanuel Tungamwese, Bujumbura Belediye Başkanı Temsilcisi ve milletvekillerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Törene Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün telekonferans bağlantısı ile katılıp katılımcıları selamladı. Burundi’nin Bujumbura şehrinde faaliyet gösteren Türkiye Maarif Vakfı; anaokulu, ilkokul ve ortaokul seviyelerinde öğrencilere hizmet veriyor. 2021-2022 eğitim-öğretim dönemi için lise açma çalışmalarını sürdürüyor. ...
Afganistan’ın başkenti Kabil’de bulunan Türkiye Maarif Vakfı Afgan-Türk Maarif Okulları Uluslararası Erkek Lisesi, FETÖ’den devralınmasının ardından ilk mezunlarını verdi. Okulda düzenlenen mezuniyet törenine Türkiye'nin Kabil Büyükelçiliği Eğitim Ataşesi Mehmet Kiraz, Afganistan Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanı Necibullah Kamran, Kabil İl Milli Eğitim Müdürü Ahmad Zamir Guvara, Türkiye Maarif Vakfı Afganistan yetkilileri, Kabil Yunus Emre Enstitüsü yetkilileri, öğrenci ve velileri katıldı. Törenin açılış konuşmasını yapan Afgan-Türk Maarif Okulları Uluslararası Erkek Lisesi yetkilileri, son bir yılda fiziki alanda ve eğitim alanında yapılan yeniliklere ve yatırımlara değinerek, Afgan-Türk Okullarında eğitim alanında elde edilen çeşitli kazanımları örneklerle anlattı. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün de gönderdiği görüntülü mesajda pandemi sürecinin getirdiği zorluklara rağmen Maarif Vakfının öğrencilerle olan bağını hiçbir zaman koparmadığını, eğitimin kullanılan modern yöntemlerle kesintisiz bir şekilde devam ettiğini belirtti. Törene canlı bağlantı yoluyla katılan Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Cahit Bağcı ise eğitimin insan hayatındaki önemine değinerek COVID-19 sürecinin herkesin hayatını etkilediğini ancak Türkiye Maarif Vakfının uzaktan eğitim yöntemiyle gençlerin eğitimine katkı sağladığını vurguladı. Eğitim Ataşesi Kiraz, Milli Eğitim Müdürü Guvara, Maarif Vakfı Ülke Temsilciliği adına Ömer Hayran birer konuşma yaparak gençlere ve ailelerine hitap etti. Mezun olan öğrenciler bayrağı son sınıf öğrencilerine devrederken, dönem birincisi Abdul Velid Mahmoodi kütüğe ismini çakarak kendisinin bu başarısında emeği geçenlere teşekkür etti. Törenin sonunda mezun olan öğrencilere sertifikaları takdim edildi. ...
Küresel eğitim ağıyla uluslararası etkinliğini her geçen gün artıran Türkiye Maarif Vakfı, eğitim konusundaki faaliyetlerini yayıncılık alanında da sürdürüyor. Vakıf tarafından hazırlanan Uluslararası Maarif Dergisi de eğitim alanında dünyada yaşanan gelişmelerin, farklı ülke tecrübelerinin, akademik yaklaşımların, güncel sorunların ele alındığı ve tartışıldığı uluslararası düzeyde bir platform olmak hedefiyle yayın hayatına başladı. Dergi, yarı popüler niteliğiyle akademi dışındaki okura da hitap edebilecek düzeyde ilgi çekici bir içerik sunarken, ilk sayıda “Eğitimde Dijitalleşme” ve “Uzaktan Eğitim” konularını kapağına taşıdı. Yeni tip koronavirüs (COVID-19) ile hayatın bir parçası haline gelen iki konuda Türkiye ve dünyada öne çıkan tartışmalar, uzman ve akademisyenlerin görüşleriyle ilk sayıda değerlendirildi. Uluslararası Maarif Dergisi’nin ilk sayısında, Kansas Üniversitesi Eğitim Fakültesinden Prof. Zhao Yong, Prof. Dr. Yalın Kılıç Türel, Prof. Dr. Aşkın Asan, Doç. Dr. Yusuf Alpaydın’ın da aralarında bulunduğu isimler dosya konusuna yazılarıyla katkı sundu. Dergide Doç. Dr. Cahit Bağcı tarafından kaleme alınan, “Toplum 5.0” üzerine öngörülerin değerlendirildiği makale bu konudaki tartışmaları okurların gündemine getiriyor. Yazı, “Süper Akıllı Toplum”da kurumlar, ilişkiler ve roller ve bunların nereye doğru evrileceği konusunda modern zaman insanını yakından ilgilendiren sorular ve sorunlar hakkında düşünmeye davet ediyor. Dergide yer verilen Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Mahmut Özer röportajında, Milli Eğitim Bakanlığının COVID-19 sürecindeki yaklaşık 18 milyon öğrenciyi ilgilendiren uzaktan eğitim çalışmalarıyla meslek liselerindeki somut üretim ve Türkiye’nin mesleki eğitimdeki vizyonuna odaklanılıyor. Geniş bir kitleye hitap edebilecek yayın çizgisiyle Türkiye’de önemli bir boşluğu doldurması hedeflenen dergide ayrıca, “Özel Eğitim”, “Eğitim Tarihi”, “Ülkeler ve Kültürler”, “Kitap Tanıtım” ve “Analiz” bölümleri yer alıyor....
Koronavirüs salgını nedeniyle faaliyetlerine bir süredir uzaktan eğitimle devam eden Afgan-Türk Maarif Okulları, yüz yüze eğitime tekrar başladı. Okul binalarında COVID-19’a karşı gerekli bütün önlemleri alınırken, okullara maskesiz kimse alınmıyor, görevliler tarafından yapılan ateş kontrolü ardından öğrenciler okul binasına giriyor. Yeni normale göre tüm tedbirlerin alındığı ilk günde öğrenciler kurallara uyarken öğretmenler sosyal mesafe kuralları ve tedbirlere hassasiyet gösterdi. Ayrıca alt yapısı uygun olan okullarda hava durumunun müsait olduğu günlerde açık hava sınıfları oluşturularak öğrenciler bahçede ders almaya başladı. Yüz yüze eğitim öncesi veliler yüz yüze ve online seminerlerle bilinçlendirilerek iş birliği ne dahil edildi. Okula devam oranı yüzde yüze öğrencilerin katılımıyla olarak gerçekleşti. Afganistan Eğitim Bakanlığı müfettişleri okullarını ziyaret ederek çalışmaları yerinde kontrol ettiler. Okulu ziyaret eden müfettişler, Maarif Okullarında alınan tedbirleri takdir ettiklerini ifade ederek iyi örnek olarak istifade ettiklerini belirttiler. Türkiye Maarif Vakfı Afganistan yetkilileri, normalleşme süreci öncesi gerekli tüm tedbirlerin en detayına kadar alındığına dikkat çekerek, yapılan açıklamada Türkiye Maarif Vakfının uzaktan eğitimdeki öncülüğünün ardından yeni normale geçişte de öncü olmasının bütün paydaşlarca takdir edildiğini ve dikkatle izlendiğini ifade etti. ...
