Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Kırgızistan temasları kapsamından Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'ni ziyaret etti.Burada konuşan Erdoğan, ata yurdu Kırgız Cumhuriyeti'nde olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.Türkiye-Kırgızistan işbirliğinin sürekliliğinin en önemli güvencesinin, eğitim öğretim alanındaki projeler olduğuna işaret eden Erdoğan, şunları kaydetti:"Türkiye olarak Kırgız gençlerinin daha aydınlık bir gelecek kurmalarına destek olmak amacıyla eğitim öğretim sahasında çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Bu çerçevede Kırgızistan'ın bağımsızlığının hemen ardından 1992 yılında imzaladığımız Eğitim Anlaşması kapsamında ortak okulumuz Türk Kırgız Anadolu Lisesi ve Anadolu Kız Meslek Lisesini eğitime açtık. 1995 yılında ise Manas Üniversitemizin temellerini attık. 2022 yılında Türkiye Maarif Vakfı okulumuzun açılması ile Kırgızistan'da eğitime verdiğimiz desteği bir kez daha teyit ettik. Gelinen aşamada ortak liselerimizde 400, Bişkek Türk okulumuzda 1200, TÖMER Türkçe kurslarımızda 3 bin 100 öğrencimiz var. Kısa süre önce açılmasına rağmen Türkiye Maarif okulumuzda 1500 öğrenciye ulaştık. Manas Üniversitesinde ise yaklaşık 7 bin genç kardeşimiz yükseköğrenim görüyor. Yani farklı seviyelerde toplamda 13 bini aşkın öğrenciye doğrudan destek sağlıyoruz."Erdoğan, bugüne kadar Türkiye bursları vasıtasıyla binlerce Kırgız öğrenciye Türkiye'de eğitim fırsatı sunduklarını vurgulayarak, "Tüm bu gayretlerimizle Kırgız kardeşlerimizin beşeri, akademik ve kültürel sermayesinin güçlenmesine ciddi katkıda bulunduk. İnsana yaptığımız yatırımların asla boşa gitmediğini ve gitmeyeceğini hepimiz çok iyi biliyoruz." değerlendirmesinde bulundu....
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi (HMKÜ) iş birliği ile düzenlenen “Glokal Krizler Çağında Eğitim Araştırmaları: Göç, Çeşitlilik ve Bütünleşme” ana temasıyla uluslararası arenada alanında uzaman akademisyenlerin katılımıyla gerçekleştirilen 13. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi’nde Türkiye Maarif Vakfının faaliyetleri anlatıldı. Milli Eğitim Bakanlığı, Avrupa Eğitim Araştırmaları Birliği, Dünya Eğitim Araştırmaları Birliği, Uluslararası Eğitimciler Birliği ve Uluslararası Nitel Araştırmalar Birliği desteği ile HMKÜ Atatürk Konferans Salonunda Prof. Dr. Mehmet Turan ve Doç. Dr. Hakan Dedeoğlu eş başkanlığında gerçekleştirilen kongreye katılan Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Prof. Dr. Cihad Demirli, Eğitimde Çeşitlilik ve Bütünleşme Bağlamında Türkiye Maarif Vakfı Faaliyetleri konulu yaptığı konuşmada, Vakfın dünyadaki faaliyetleri ve eğitim metotları hakkında bilgi verdi. Türkiye Maarif Vakfının, TBMM tarafından çıkarılan özel bir kanunla 2016 yılında kurulduğunu, kâr amacı gütmeyen bir eğitim vakfı olduğunu ve insanlığın ortak birikim ve değerlerini esas alarak örgün ve yaygın eğitim hizmeti verdiğini ifade eden Demirli, Türkiye’nin eğitim alanında dünyaya açılan penceresi olmayı ve ülkemizin kültür ve medeniyet birikimini dünya kültürleri ile buluşturmayı amaçladığını belirtti. Türkiye Maarif Vakfının, tüm insanlığı kuşatıcı bir eğitim vizyonuyla hareket ettiğine, kalkınma için küresel ortaklığı gerçekleştirmeye çalışan, evrensel ilköğretimin gerçekleştirilmesine hizmet ettiğine dikkat çeken Prof. Dr. Demirli şöyle konuştu: “Türkiye Maarif Vakfı çalışmalarını ‘Türkiye’nin Eğitimde Dünyaya Açılan Penceresi’ mottosuyla sürdürüyor. Türkiye’nin ‘Eğitimin Uluslararasılaştırılması’ stratejisine hizmet ediyor. Bu kapsamda Vakfımız şu ana kadar 42 ülkede okul açtı, 104 ülkeyle resmî temas kurdu, 52 ülkede temsilcilik açtı ve 67 ülkede faaliyet gösteriyor. Uluslararası eğitim fuarları düzenleyerek şu ana kadar 6 farklı ülkede farklı zamanlarda Türkiye Eğitim ve Kültür Fuarları tertiplendi. Türk nüfusunun yoğun olduğu yerlerdeki öğrencilerin akademik başarılarını artırmak ve kültürel bağları güçlendirmek için kurslar ve etüt merkezlerini faaliyete geçirildi. Faaliyet gösterilen ülkelerde ‘Türkiye Çalışmaları’ ve benzeri çalışmaları desteklendi ve Türkiye algısının olumlu yönde gelişmesi için çalışmalar düzenlendi. Vakfımız tüm dünyada Türkiye’nin eğitim kurumlarını tanıtıyor, uluslararası eğitim ajansı işlevini üstleniyor.” Pandemi sürecinde Maarif Okulları’nın faaliyetlerine de değinen Prof. Dr. Demirli şöyle devam etti: “Pandemi nedeniyle okulların kapatıldığı süreçte 36 ülkede kurmuş olduğumuz Uzaktan Eğitim Sistemiyle toplamda 37.000 öğrenciye; 500 sanal sınıf, 45.036 ders kaydı ve 7.491 indirilen ders kaydı imkanı sunduk. Toplamda ise 1.378.297 dakika ders kayıt süresine ulaştık. Dünyanın 43 ülkesinde Covid-19 salgını nedeniyle ertelenen Türk üniversitelerinin tanıtıldığı üniversite fuarlarımız, dijital ortama taşındı. Bu sayede çok sayıda öğrenci üniversite eğitimi için Türkiye’deki eğitim kurumlarını tercih etti.” Kongre diğer davetli konuşmacıların konuşmaların gerçekleştirmesiyle devam etti. ...
Türkiye Maarif Vakfı Moritanya Temsilciliği Nuakşot İlkokulunda 2020-2021 eğitim öğretim yılı tanıtım organizasyonu düzenledi. Organizasyona Moritanya Özel Okullar Genel Müdürü Sıdı Houeırya ve Moritanya devlet televizyonu da dahil çok sayıda televizyon kanalı temsilcisi ve gazeteci katıldı. Tanıtım programında konuşma yapan ülke temsilcisi Adil Taniş, salgın sürecinde uygulanacak yol haritasından ve hem uzaktan hem yüz yüze yapılacak olan karma (hibrit) eğitim modelinden bahsetti. Haftada üç gün yüz yüze üç gün de uzaktan olmak üzere altı gün eğitim yapılacağını ve sınıfların ikiye ayrılarak fiziki mesafe kurallarına azami riayet edileceğini vurgulayan Taniş; bu aşamada veli, öğrenci ve okul olarak herkesin uyması gereken sorumlulukları olduğunu, Türkiye Maarif Vakfı Okulları nezdinde bütün çalışmaların yapıldığını hem fiziki hem de personel bilgilendirme açısından yeni eğitim sezonuna hazır olduklarını ifade etti. Akabinde davetlilerle beraber okullar gezilip salgın kurallarına uygun eğitimin nasıl yapılacağı konusunda bilgi aktarıldı. ...
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Bartın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Orhan Uzun’u ziyaret etti. Rektörlük makamında gerçekleştirilen ziyarette Vakıf Başkanı Prof. Dr. Akgün’e üniversitede devam eden uluslararasılaşma çalışmaları hakkında bilgiler veren Prof. Dr. Uzun, kısa zamanda önemli mesafe kaydettiklerini ifade etti. Özellikle uluslararası öğrenci sayılarında her geçen yıl bir artışın söz konusu olduğunun altını çizen Rektör Uzun, Maarif Vakfı ile imzalanan ‘İş Birliği ve Tanıtım Protokolü’nün üniversite olarak tanınırlığını arttırdığını söyledi. Bartın Üniversitesi’nin yıldan yıla artan başarı grafiğinin farkında olduklarını belirten Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, uluslararasılaşma çalışmalarından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Türkiye Maarif Vakfı, çalışmalarını “Türkiye’nin Eğitimde Dünyaya Açılan Penceresi” mottosuyla sürdürdüğünü aktaran Akgün, “Türkiye Maarif Vakfının, yaptığı iş birlikleri ile Türkiye’nin eğitim alanındaki zengin tecrübesine, yaygınlık, etkinlik ve bilinirlik kazandırmayı, karşılıklı bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunmayı ve yeni projeler geliştirmeyi amaçlıyoruz. Şu ana kadar yaklaşık 200 İş Birliği protokolü imzalandı. Ülkemizin ulusal sınırları aşan vizyonuna uygun olarak üniversitelerimizin çalışmalarını büyük bir heyecanla takip ediyoruz. Bartın Üniversitesi bilimsel çalışmalarının yanı sıra uluslararası öğrencilere büyük bir önem vererek örnek bir duruş sergilemektedir. Hem duruşları hem de gelecek vizyonları için değerli rektörümüz Prof. Dr. Orhan Uzun’u tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum” dedi. Akgün, daha önce Türkiye Maarif Vakfı ile Bartın Ünivesitesi arasında imzalanan Akademik, İş Birliği ve Tanıtım Protokolü’nü hatırlatarak, bu kapsamında eğitim, araştırma, akademik çalışma, raporlama ve kültürel alanlarda iş birliği kurulması amaçlandığını ifade etti....
Vakıf Genel Merkezinde 3 gün boyunca devam edecek olan “9. Ülke Direktörleri İstişare Toplantısı” Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu ve Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün’ün açılış konuşmalarıyla başladı. Toplantıya koronavirüs salgını nedeniyle Maarif Vakfının 52 ülkedeki temsilcisi İstanbul’a gelmek yerine ülkelerinden online bağlanarak katıldılar. Ülke Temsilcileri 9. İstişare Toplantısı'na online katılan Bakan Çavuşoğlu da, Vakfın kuruluşundan bu yana geçen 4 yılda büyük başarılara imza attığını söyledi. AFRİKA’DAKİ BAŞARI GURUR VERİCİ Çavuşoğlu, sözlerini şöyle sürdürdü: “Türkiye Maarif Vakfı 4 yıl gibi kısa bir sürede 43 ülkede 333 okul ve eğitim merkezi ile 40 bine yakın öğrenciye eğitim veriyor. Bu kolay erişilebilecek bir başarı değildir. FETÖ okullarının kapatılması aşamasında kaliteli eğitime ihtiyaç duyan ülkelere alternatif sunmak amacıyla kurulan Türkiye Maarif Vakfı, bugün çok daha farklı bir vizyonla tüm dünyada bu faaliyetlerini başarılı bir şekilde sürdürüyor. Bugüne kadar 19 ülkede FETÖ okullarını devraldı. 38 ülke de FETÖ okullarını FETÖ yapılanmasını kendileri için de tehdit olarak gördüğünden kapattı. Birçok ülkede çok kıymetli arkadaşlarımız, koordinatörlerimiz yöneticilerimiz, hocalarımız zor koşullarda özveri ile çalışıyor. Bunu görüyoruz. Özellikle Afrika'daki başarılarınız ile biz gurur duyuyoruz." TOGO, NİJER VE EKVATOR GİNESİ’NDE EĞİTİM TEMASLARI ÖNE ÇIKTI Türkiye Maarif Vakfının faaliyet gösterdiği ülkelerde daha başarılı olabilmesi için, şu ana kadar faaliyet göstermediği ülkelerde ise faaliyetlerine başlaması için gerekli desteği gösterdiklerini kaydeden Çavuşoğlu, “En son Togo'daki okulun devrini bizzat Cumhurbaşkanı talimat verdi. Mevkidaşım Robert Dussey basın toplantısında oradaki okulun Maarif Vakfı’na devredileceğini teyit etti.” diye konuştu. Mevlüt Çavuşoğlu, Togo’dan sonra gittikleri Nijer’de de Maarif Vakfının çalışmalarını, verdiği hizmeti ve eğitim kalitesini görüştüklerini, Ekvator Ginesi’nde gittiklerini anlatarak, “Ekvator Ginesi’nde özellikle vakfımızın okulu başarılarıyla öne çıktı.” dedi. AVRUPA’DA MARKA DEĞERİMİZİ ARTIRALIM Avrupa’da eğitim merkezleri ve dershane açarak sektöre şu anda Maarif Vakfının girdiğini kaydeden Çavuşoğlu, “Bunu inşallah genişleteceğiz ve okulları da dönüştüreceğiz. Özellikle Avrupa Birliği’nde Romanya ve Macaristan’da okul açmamız önemli. Yine Batı Balkanlardaki okullarımızda gerçekten başarıları ile örnek olmaya başladı. Özellikle bu 2 ülkedeki okullarımızın başarıları ile marka değerimizi de artıralım.” diye konuştu. “MAARİF VAKFI GÖZ BEBEĞİMİZ” FETÖ’nün bugün hala bazı ülkelerde eğitim kurumları ile halen faal durumda olduğunu vurgulayan Çavuşoğlu, “FETÖ’nün sözde eğitim kurumları Türkiye aleyhine karalama kampanyalarının da merkezi ya da algı oyunlarının merkezi haline gelmiştir” dedi. Bu mücadeleyi sürdürürken en önemli kriterin Maarif markası olduğunu vurgulayan Çavuşoğlu, Maarif markasının yayıldıkça yolların da açıldığını söyledi. Çavuşoğlu, “FETÖ aleyhinde en güçlü olduğu ABD’de bile ilerleme sağlandı. Örneğin örgütün yeni açacağı Alabama’daki okulun lisansı iptal edildi. FBI’ın FETÖ ile ilgili başlattığı soruşturma ya da soruşturmalar devam ediyor. Yani FETÖ okullarının paravan yapıları gün yüzüne çıkmaya başladı. FETÖ okullarında cinsel istismar dahil, gerçekten bunların kirli yüzleri Romanya’da, ABD'de ortaya çıktı biliyorsunuz. Maarif Vakfı bu anlamda bizim yeni doğmuş bebeğimiz, esasen göz bebeğimiz. Temsilciliklerimiz, tüm dünyadaki temsilciliklerimiz sizlerin hizmetindedir. Bütün arkadaşlarım bu konuda talimatlıdır.” şeklinde konuştu. EĞİTİMCİLERİMİZ, YURT DIŞINDAKİ GÖRÜNEN YÜZÜMÜZ Maarif Vakfı’nın yöneticilerinin, hocalarının ve öğretmenlerinin, büyükelçilikler ve başkonsolosluklarla çok yakın ilişki içinde olduğunu görmekten mutluluk duyduğunu dile getiren Çavuşoğlu, ülke direktörleri ve okul müdürlerinin Maarif markasının yurt dışındaki görünen yüzü olduğunu, bu nedenle kendilerine büyük bir temsil görevi düştüğünü söyledi. “MAARİF’İN UZAKTAN EĞİTİMİ, ÜLKELERDEN TAKDİR TOPLADI” Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu, sözlerini şöyle sürdürdü: “Özellikle bu salgın sürecinde sizlerin yaptığı çalışmalar büyük takdir topladı. Bunu o ülkelerin yöneticilerinden duymakta mutluluk verici. Uzaktan eğitimle hizmetler aksamadan yürütüldü. Çocukların ve velilerin mutlu olduğunu o ülkelerdeki arkadaşlarımız, muhataplarımız, mevkidaşlarımız bizlere söylüyor. Okulların çalışanların ve mezunların kalitesi markası özellikle bizim değerimizi güçlendirir. Dolayısıyla özellikle 333 eğitim kurumumuz var. Sayıyı da artıralım ama artıracağımız kalite, eğitimdeki kalite ise bizim marka değerimizi yükseltecektir. Bu konuda çok şükür hiçbir şikayet almadık. Eğitim kalitesinden de aileler ve o ülkedeki yöneticiler memnun. Tabi bunu daha da geliştirmemiz gerekiyor. Diğer ülkeler için de elbette örnek olacaktır. Bize yeni kapıları da açacaktır.” DIŞİŞLERİ, MAARİF’İN ÇALIŞMALARINA DESTEĞİNİ SÜRDÜRECEK Maarif Vakfının bu tür çalışmalarına da Dışişleri Bakanlığı olarak memnuniyetle destek vereceklerini ifade ederek, “Türkiye Maarif Vakfı FETÖ ile mücadele ederken kuruldu ama, geçici bir kurum değil. Ulvi ve kalıcı bir misyonu sizler üstlendiniz. FETÖ bertaraf edildikten sonra da hizmetler sürecek. Hem geliştireceğiz hem de sayıyı çoğaltacağız. Zaten 2023 itibariyle dünyadaki ülkelerin yarısında okul hedefine ulaşılması konusunda sizin koyduğunuz bu hedefe biz bağlıyız.” sözlerini kaydetti. Birol AKGÜN: MAARİF, TÜRKİYE’NİN GELECEĞİNE YATIRIM YAPIYOR “Türkiye’nin Güçlü İmajına Katkı Sunuyoruz” 9. Ülke Temsilcileri İstişare Toplantısı’nın açılışında konuşan Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün de, “İyi insan yetiştirmek ve gelişmekte olan dost ülkelerin insan kaynağının geliştirilmesi geniş anlamda bir insani eğitim faaliyetidir. İnsani yardım faaliyetidir. Türkiye'de bu konuda öne çıkan ülkelerden birisidir.” dedi. “Türkiye, Dış İlişkileriyle Gelişen, Kalkınan bir Ülke” Birol Akgün, öncelikle eğitim öğretim faaliyetleri yaptıklarını anlatarak, “İyi insan yetiştirmek ve gelişmekte olan dost ülkelerin insan kaynağının geliştirilmesi geniş anlamda bir insani eğitim faaliyetidir. İnsani yardım faaliyetidir. Türkiye de bu konuda öne çıkan ülkelerden birisidir. Türkiye bugün üreterek, ticaret yaparak, dışarıya mal satarak ve dışarıyla sağlıklı iletişim kurarak gelişen, büyüyen ve kalkınan bir ülke. Biz içe kapanan, sadece bir doğalgazdan ya da silah ticaretinden para kazanan bir ülke değiliz. Bizim de gelirimiz yetişmiş insan gücümüzün emeğiyle, alın teriyle üreterek, ürettiği ürünleri dışarıya satarak bununla elde ettiği gelirle biz kalkınıyoruz.” diye konuştu, “Nitelikli İnsan Yetiştirerek, Dünya Barışına Hizmet Ediyoruz” Türkiye’nin gelişmekte olan ülkeler içerisindeki ayırıcı vasıflarından birisinin bu olduğunu vurgulayan Akgün, şunları söyledi: “Dolayısıyla bu faaliyetlerin hızlanması, gelişmemizin hızlanması için bizimle iş birliği yapan ülkelerde de, Türkiye’de iş birliği yapılmasını kolaylaştırıcı kaliteli, nitelikli insan gücünün yetiştirilmesine bağlı. Türkçe bilen, Türkiye kültürünü bilen, Türkiye’ye müzahir olan insanların yetişmesi, oraya giden bizim yatırımcımızın çalışanı olacak. Eğer bu insanlar ticaret yapacaksa gözünü Türkiye’ye dikecek, Türkiye’den alışveriş yapacak. Türkiye’deki gelişmelerden etkilenecek. Dolayısıyla bizim eğitim faaliyeti yaptığımız ülkelerdeki kaliteli ve nitelikli iyi insan yetişmesi öncelikle insanlığa hizmettir. Çünkü gelişen kalkınan ülkelerde çatışmalar biter, zenginlik artar. Refah gelişir. Dünya barışına hizmet edersiniz. Aynı zamanda biz kendimize de yatırım yapmış oluyoruz. Zira orada açılan okullar hem insan yetiştirir hem sizin kültürünüzü oraya götürür.” “Güçlü Dış İlişkiler, Türkiye’yi Ekonomik Olarak Büyütüyor” Akgün, iyi insanlar yetiştirmek gibi ortak bir hedefleri olduğunu vurgulayarak, “Türkiye’nin sahip olduğu 850 milyar dolarlık Gayri Safi milli Hasıla’nın yüzde 50’si Türkiye’nin yurt dışıyla geliştirmiş olduğu, kurmuş olduğu sağlıklı ilişkilerden kaynaklanıyor. İthalat, ihracat, turizm gelirleri, sermaye hareketleri gibi bütün o kalemleri topladığınız zaman bizim Gayri Safi Milli Hasılamızın yarısını ediyor. Bunun sağlayacak olan esas unsur insandır. Biz de insanla uğraşıyoruz ve Maarif Vakfı’nın amacı aynı zamanda bu ülkenin gelişmesine, kalkınmasına hizmet etmektir. Eğitim verdiğimiz ülkelere kendi tecrübemizi aktarmaktır.” ifadelerini kullandı. İlki Temmuz 2017’de dünyanın dört bir yanındaki Maarif Vakfı ülke temsilcileriyle İstanbul’da gerçekleştirilen Ülke Temsilcileri İstişare Toplantısı’nda Vakfın, ülkelerdeki eğitimleri, planlamaları, devir ve yeni okul açma çalışmaları vb. her türlü çalışma 3 gün boyunca masaya yatırılıyor. ...
Resmi ziyaret kapsamında bulunduğu Ekvator Ginesi’nde Türkiye’nin Malabo Büyükelçiliğinin resmi açılış törenine katılan Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu, Ekvator Ginesi Hükümeti’ne Türkiye Maarif Vakfına okulları devrettiği için teşekkür etti. İki ülke arasında eğitim alanında önemli bir adım attıklarını söyleyen Çavuşoğlu, "Buradaki okul Türkiye Maarif Vakfına devredildi. Ekvator Ginesi’ne çok teşekkür ediyoruz." ifadelerini kullandı. Programda söz alan Ekvator Ginesi Dışişleri Bakanı Simeon Oyono Esono Angue de, Ekvator Ginesi Maarif Okullarının son zamanlarda gösterdiği eğitim kalitesinin gittikçe artmasından dolayı çok memnun olduklarını dile getirdi. Büyükelçilik binasının açılış törenine Ekvator Ginesi Başbakan Yardımcısı Angel Masie Mebuy, Dışişleri ve İşbirliği Bakanı Simeon Oyono Esono Angue ile Bayındırlık, İskan ve Şehircilik Bakanı Diosdado Nsue Medja da iştirak etti. Törende konuşan Çavuşoğlu, Türkiye'den Ekvator Ginesi'ne ilk kez resmi ziyaret gerçekleştiren Dışişleri Bakanı olmaktan duyduğu mutluluğu dile getirdi. Ekvator Ginesi ile diplomatik ilişkilerin 1980'lerde tesis edildiğini belirten Çavuşoğlu, “Özellikle Cumhurbaşkanı Teodoro Obiang Nguema Mbasogo ile Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan arasındaki dostlukla birlikte, ilişkilerimiz son 3-4 yılda hızla ilerledi ve bugünlere geldi” ifadelerini kullandı. Çavuşoğlu, mevkidaşı Angue ile görüşmelerinde, diplomatik ilişkilerin daha da ileriye götürülmesi konusunda mutabık kaldıklarını ve birlikte çalışmaya devam edeceklerini aktardı. ...
.jpeg)
A- TÜRKÇE KATEGORİSİ DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Ceylan Sadek AFGANİSTAN 2. Büşra Azgun PAKİSTAN 3. Ünal Arslan IRAK Mansiyon Melek Seyfullai KUZEY MAKEDONYA Mehmet Özdemir AFGANİSTAN Burak Kazım Mırık AFGANİSTAN İnal Çelikçi AFGANİSTAN Abdul Mumtaz Sarwari AFGANİSTAN Sayed Sadiq Mahmodi AFGANİSTAN Mehmet Togay SENEGAL Nejla Sakarya PAKİSTAN İsmail Korkmaz KOSOVA Jüri Özel Ödülü Eşref Seyhanlıoğlu IRAK HATIRA Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Bekir Ocak GABON 2. Önder Öztürk GABON 3. İlknur Öztürk PAKİSTAN Mansiyon Özlem Atılgan AFGANİSTAN Nazifa Rashidi AFGANİSTAN Fürkan Güleç TÜRKİYE Merve Tarım AFGANİSTAN Samira Samimi AFGANİSTAN Neslihan Durak AFGANİSTAN Sona Habib AFGANİSTAN Ömer Aydın AFGANİSTAN Ahmad Zubair Aaram AFGANİSTAN Jüri Özel Ödülü Bekir Ocak GABON GEZİ YAZISI Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Samira Qarluq AFGANİSTAN 2. Ali Uysal MORİTANYA 3. Muhammed Emin Subaşı IRAK ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Muhammed Ünsal PAKİSTAN 2. Yasin Şahin KAMERUN 3. Önder Öztürk GABON Mansiyon Muhammet Aydın AFGANİSTAN Cihat Ünal AFGANİSTAN Mustafa Yılmaz KOSOVA Mustafa Caymaz KAMERUN Duygu Elif Yalçın AFGANİSTAN Cihan Toman AFGANİSTAN Fürkan Güleç TÜRKİYE Aysha Bababekr Sırrelkhatim Yasin SUDAN Mehmet Togay SENEGAL Jüri Özel Ödülü Yunus Bayram TANZANYA B- YABANCI DİLLER KATEGORİSİ DENEME Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Mme Fall Aissatou Dieye SENEGAL 2. Alioune Diagne SENEGAL 3. Seynabou Diouf SENEGAL Mansiyon Mohameden Dedah Ishagh MORİTANYA Attiya Amber PAKİSTAN Christopher J. Ayo TANZANYA Hawa Luzangi TANZANYA Luqman Azhar PAKİSTAN Helen Urassa TANZANYA Raphael John Sabaya TANZANYA Edmund Edward TANZANYA Lydia Msafiri Amulike TANZANYA Jüri Özel Ödülü Eusteria Lohay TANZANYA HATIRA Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Mohamed Salem Balla MORİTANYA 2. Mariem Mouhamed Salem El-Mahboubi MORİTANYA 3. Bushra Fakhr PAKİSTAN Mansiyon Mohebullah Hazraty AFGANİSTAN Mohamed Salem Ekrama MORİTANYA Sirajuddin Arabzada AFGANİSTAN Seviya Abdallahi Meneye MORİTANYA Mohamed Mahmoud Mohamed Naji Boy MORİTANYA Sumaira Khalid PAKİSTAN Marya Noor PAKİSTAN El Mustafa Ahmed Cheıkh Sıdı MORİTANYA ŞİİR Başarı Sırası Adı Soyadı Ülkesi 1. Yacoub Hamoud MORİTANYA 2. Muhammet Osman Cahit AFGANİSTAN 3. Mujahid Abbas PAKİSTAN Mansiyon Ruqiya Bano PAKİSTAN Souleye Diene SENEGAL Attiya Amber PAKİSTAN Maryam Iqbal PAKİSTAN ...
