Erbil Uluslararası Maarif ve Pak-Türk Maarif Okulları iş birliğiyle düzenlenen çevrimiçi konferans, “Savaş ve Çatışmaların İzleri ve Toplumsal Etkileri” temalı sunumlarla öğrenciler, veliler ve öğretmenlerin katılımıyla gerçekleştirildi. Pakistan ve Irak’tan H-8 Kampüsü 5. sınıf öğrencilerinin aktif katılımıyla, savaş ve çatışmaların toplum üzerindeki etkileri ele alındı.Öğrenciler, kendi hazırladıkları sunumlar aracılığıyla, yaşadıkları coğrafyalarda savaş ve çatışmaların bıraktığı izleri ve toplumsal etkilerini paylaştılar. Konferans, savaşların bireyler ve toplumlar üzerindeki etkilerini derinlemesine değerlendirme fırsatı sunarak, genç nesillerin bu konudaki farkındalığını artırmayı amaçladı.Etkinlik, aynı zamanda velilerin de katılımına açık olarak, onların savaş ve çatışmalar hakkındaki görüşlerini paylaşmalarına ve çocuklarına empati, eleştirel düşünme ve küresel sorunlara karşı duyarlılık kazandırma yollarını tartışmalarına olanak tanıdı.Konferansın temel hedeflerinden biri, öğrencilere kendi ülkelerinde yaşanan olaylara dair bilinç kazandırmak ve ifade becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmaktı. Her iki kampüsün müdürleri, bu tür etkinliklerin gençleri duyarlı ve aktif bireyler olarak yetiştirmede önemli olduğunu vurguladılar. Ayrıca, konferans öğrencilere farklı ülkelerden yaşıtlarıyla iletişim kurma fırsatı da sundu.Bu etkinlik, Maarif Okulları’nın küresel sorunlara karşı duyarlı, bilinçli ve ifade yeteneği güçlü bireyler yetiştirme misyonunu pekiştiren önemli bir adım olarak kaydedildi....
Eğitimin en önemli paydaşlarından olan velilerin, öğrencilerin eğitim sürecine katkılarını sağlamak ve okulla olan diyaloglarını artırmak için düzenlenen etkinlikte “Hep Birlikte Öğrendik.”“Açık Okul Günleri”nde veliler üç gün boyunca öğrenciler gibi okula gelirler ve derslere katılırlar. Dersler veli-öğrenci ayrımı yapılmadan işlenir. Aileleri ile ortak bir amaç için çaba gösteren öğrenciler, onlarla beraber de öğrenebileceklerini keşfederler. Ayrıca birlikte keyifli vakit geçirmenin verimli ve kaliteli hale getirebileceğini fark eden ailelerin, evlerinin de bir öğrenme alanı olabileceğini keşfetmeleri amaçlanır. Proje ile; okul ve veli arasındaki ilişki ve iletişimin geliştirilmesine, velilerin eğitim sürecine verdikleri desteğin artırılmasına, okul ile ev arasında ortak eğitim dilinin oluşturulmasına katkı sağlanmaktadır. ...
Öğrenciler oluşturdukları ekip ve projelerle 21. yüzyıl becerilerini kazanırken kendi kendilerine öğrenmeyi ve düşünmeyi de öğrenmektedirler.Venezuela Uluslararası Maarif Okullarında bilim-teknoloji-öğrenci arasındaki etkileşimi etkinlikler yoluyla aktarılmasını sağlamak amacıyla ilkokuldan liseye kadar tüm sınıflarda bilim şenlikleri düzenlemektedir.Bilim Şenliği’nde öğrenciler; Doğa Bilimleri, Mühendislik ve Teknoloji, Sosyal ve Beşerî Bilimler alanlarında ilgi duydukları projeler ve etkinlikler oluşturmakta, ortaya koydukları çalışmaları sergilemektedirler. Öğrenciler projelerinde araştırma yapmak ve üretmek için internet, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak bilgilerini pekiştirmektedir. Ortak bir çaba etrafında bir araya gelen öğrenciler; zaman yönetimi ve ekip çalışmasının önemini kavramakta, bir projenin zamanında ve başarıyla tamamlanabilmesi için grup üyelerinin sorumluluklarını yerine getirmeleri, birbirlerine saygı duymaları ve tahammül etmeleri gerektiğinin bilincine varmaktadır....
Anne Baba Okulu programı ebeveynlerin okul ile etkili bir iletişim içerisinde bulunmaları, ailelerin eğitim sürecine dahil edilmeleri, sahip oldukları rolün önemine dair bilgilendirilmeleri ve sorumluluklarına dair farkındalıklarının artırılması amaçlanarak organize edilmektedir. Yapılan program kapsamında sosyal-duygusal becerileri inşa etme, merak duygusu, çocukların ihtiyaçları, ebeveynlik stilleri ve karar verme mekanizması, erken gelişim yılları, kriz zamanlarında çocuğa yol gösterme, ergenlik dönemindeki fiziksel ve bilişsel değişimler, öğrenme üçgeninin bir parçası olarak veliler gibi konu başlıkları ile yapılan webinarlar, dersler ve atölye çalışmaları yıl içerisinde velilerimizin katılımı ile gerçekleşmiştir....
Öğrenciler kendi ürettikleri bir materyallerle bilgiyi beceriye dönüştürmüş, bu beceriyi de etkili bir sunumla diğer öğrencilere aktarmıştır.“Maarif Şehri” etkinliğiyle öğrencilerin yaşayarak öğrenmelerine ve tasarım odaklı düşünme yetilerini geliştirmelerine fırsat sağlanmıştır. Öğrencilerin hazırladıkları yapı maketleriyle okul bahçesinde “Maarif Şehri/Maarif Town” kurulmuştur. Öğrenciler şehirde bulunmasını istedikleri yapıları kendileri belirlemiş, bu yapıların üç boyutlu tasarımlarını yaparak şehir planına yerleştirmişlerdir. Gerçekleştirilen uyarlama/role play kurgusunda şehirde gezintiye çıkan turist rolündeki öğrenciler, karşılaştıkları kişilere yol tarifi sormuş ve arkadaşlarının belirledikleri hedeflere ulaşmışlardır.“Maarif Şehri” içerisinde kurgulanan uyarlama çalışmasıyla öğrencilerin Türkçe ve İngilizceyi doğal ve aktif bir şekilde kullanmaları da hedeflenmiştir. ...
Türkiye Maarif Vakfı tarafından Gabon’un başkenti Libreville, Afrika’nın bilim ve inovasyon ruhunu sergileyen 3. Gabon Bilim Fuarı’na ev sahipliği yaptı. Fuarda, 17 Afrika ülkesinden gelen 35 farklı proje, bilimseverlerin beğenisine sunuldu. Katılımcı ülkeler arasında Gabon, Burundi, Kamerun, Togo, Gine, Fildişi Sahili, Nijer, Senegal, Demokratik Kongo, Çad, Cibuti, Madagaskar, Tunus, Mali, Kongo, Ekvator Ginesi ve Etiyopya yer aldı.200’den fazla öğrencinin katılımcı olarak yer aldığı ve velilerin yoğun ilgi gösterdiği fuar, bölgesel işbirliği ve bilimsel değişim için önemli bir platform oldu. Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyelerinden Doç. Dr. Zeynep Arkan, Gabon Büyükelçisi Can İncesu ve Gabon Ulusal Eğitim Bakanı Camélia Ntoutoume-Leclerq gibi önemli isimlerin katılımıyla fuar, uluslararası bir nitelik kazandı.Fuarın açılış konuşmasını yapan Mütevelli Heyeti Üyesi Doç. Dr. Zeynep Arkan, öğrencilerin merakını ve keşfetme arzusunu artırmak, bilimin büyüleyici dünyasını keşfetmek ve geleceğin bilim insanlarını desteklemek için önemli bir fırsat sunan 3. Gabon Bilim Şenliği düzenlediklerini ifade etti.Bilimin sınırları aşan gücü ve genç nesillerin gelecekteki rolünü vurgulayan Arkan, şöyle konuştu:“TMV ve Gabon Maarif Okulları’nın gurur kaynağı olan bu etkinlikte, bilimsel araştırma ve keşiflerin önemini, öğrencilerimizi bilimsel düşünme becerileriyle donatmanın ne kadar kritik ve elzem olduğunu vurgulamak ve keşiflerle dolu harika bir yolculuğa çıkmak için bir araya geldik. Bugün burada, genç bilim insanlarının ve araştırmacıların çalışmalarını sergilemek, onları desteklemek ve geleceğin liderleri olarak yetişmelerine yardımcı olmak için birlikteyiz. Bu muhteşem etkinliğin bir parçası olmaktan büyük mutluluk duyuyorum. Bilim, insanlığın en büyük başarılarından biridir. Geçmişte, insanlık bilim sayesinde dünyayı anlamış, sınırları aşmış ve hayatı dönüştüren keşifler yapmıştır. Bugün ise, bilim sayesinde daha sürdürülebilir bir gelecek inşa etme yolunda ilerliyoruz. Bilim, insanlığın bilgiye aç olan doğasını tatmin etmek için sonsuz bir kaynaktır. Böylelikle; keşifler, buluşlar ve inovasyonlarla dolu olan bu alan, bizlere dünyamızı anlama ve iyileştirme fırsatı sunuyor.” dedi.“Bilim Şenliği, öğrencilerimizin sadece bilimsel bilgiyi değil, aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme ve iş birliği gibi önemli becerileri de geliştirdiği bir platformdur.” diyen Arkan konuşmasını şöyle sürdürdü:“Burada sergilediğiniz projeler, sadece bilimsel merakınızı değil, aynı zamanda ne kadar yaratıcı ve kararlı olduğunuzu da gösteriyor. Bugün, burada öğreneceğimiz bilgilerle geleceğimizi şekillendireceğiz. Kim bilir, belki de geleceğin Nobel ödülü sahibini veya bilim dünyasını dönüştürecek bir buluşun temelini burada göreceğiz! Bu etkinlik, sadece bilimsel bilgiyi paylaşmakla kalmayacak, aynı zamanda hepimizi bir araya getirerek, iş birliği ve iletişimin gücünü vurgulayacak. Bir kez daha birbirimizden öğrenebileceğimizi ve birlikte çalışarak daha büyük başarılara imza atabileceğimizi göreceğiz.”Sergilenen projeler, katılımcılara ve davetlilere ilham verirken, jüri heyeti tarafından belirlenen kriterlere göre değerlendirildi. Ödül töreniyle birlikte, geleceğin bilim insanlarına destek olma amacı taşıyan fuar, kapanış konuşmalarının ardından sona erdi.Bu etkinlik, Afrika kıtasının bilim ve teknoloji alanındaki potansiyelini gözler önüne sererken, genç nesillerin bu alandaki tutkularını ve yeteneklerini teşvik etmeye devam ediyor....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), sivil toplum kuruluşları ile üçüncü iş birliği toplantısını düzenledi. 19 farklı STK’dan temsilcilerin katılım gösterdiği toplantı, vakfın faaliyetlerini ve gelecekteki hedeflerini paylaşma fırsatı sundu. TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün’ün açılış konuşmasıyla başlayan etkinlik, karşılıklı tecrübe paylaşımları ve ortak akıl oluşturma amacı taşıdı.Başkan Akgün, toplantıda vakfın yurtdışındaki faaliyetlerinde istişare toplantılarının önemini vurgulayarak, bu toplantıların vakfın genç bir kurum olmasına rağmen büyük faydalar sağladığını belirtti. Ayrıca, her toplantıda üzerinde mutabık kalınan gündemlerin vakıf tarafından takip edildiğini ve bu toplantının kamu kurumları ve STK’lar arasındaki iş birliğini güçlendirmek adına önemli bir adım olduğunu ifade etti.Toplantının ikinci bölümünde TMV Yönetim Kurulu üyesi Ali Çiçek, STK temsilcilerine vakfın iş birliklerindeki amaçlarını ve beklenen hedefleri anlatan bir sunum gerçekleştirdi. Sunum, iş birliği yapma ve ortak faaliyet gerçekleştirme usulleri üzerine odaklandı ve iyi örneklerle desteklendi. Çiçek, sunumun ardından STK temsilcilerine iş birliklerinde iyi örnekler ve bazı iş birliği faaliyetlerini anlatarak konuşmasını sonlandırdı.Toplantı, STK temsilcileri ve vakıf yöneticileri arasında yapılan müzakerelerle son buldu. Böylece, TMV’nin sivil toplumla olan bağlarını daha da güçlendirerek, ortak hedeflere ulaşmada önemli bir rol oynadığı vurgulandı....
