Türkiye Maarif Vakfının farklı coğrafyalarda yürüttüğü eğitim faaliyetlerini değerlendirmek, kurum içi koordinasyonu güçlendirmek ve gelecek dönem hedeflerini belirlemek amacıyla düzenlenen 16. Ülke Temsilcileri İstişare Toplantısı sona erdi. 64 ülkedeki temsilcileri bir araya getiren toplantı, Vakfın stratejik yol haritasının ele alındığı önemli bir platform oldu. Beş gün süren istişare sürecinde merkez birimleri ile ülke temsilcilikleri arasında kapsamlı değerlendirme toplantıları gerçekleştirildi. Mevcut durumun ele alındığı görüşmelerde, yeni dönem hedefleri ve stratejik öncelikler masaya yatırıldı. Programın dördüncü gününde “Maarif Söyleşileri” kapsamında gazeteci-yazar Taha Kılınç ile söyleşi düzenlenirken, tarihi ve kültürel gezilerle program zenginleştirildi.Toplantı, geniş katılımlı bir kapanış programıyla sona erdi. Kapanış programına Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, TMV Başkanı Mahmut M. Özdil, Bakü Büyükelçisi Prof. Dr. Birol Akgün ile vakıf yöneticileri ve personeli katıldı. “Aynı amaca hizmet eden bir kardeşler topluluğuyuz” Kapanış programında konuşan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Maarif Vakfının kuruluş gerekçesine ve taşıdığı misyona dikkat çekti. Tekin, vakfın kendisi için özel bir anlam taşıdığını ifade ederek şunları söyledi: “Ben kendimi Türkiye Maarif Vakfında bir misafir olarak görmüyorum. Türkiye Maarif Vakfı benim açımdan çok farklı bir kuruluş. Türkiye Cumhuriyeti Devleti adına yurt dışında eğitim öğretimle ilgili faaliyet yürütürken önümüze çıkan engelleri aşmak üzere böyle bir yapıya ihtiyaç doğdu. Yurt içinde olduğu gibi yurt dışında da vesayet mekanizmalarıyla karşı karşıyaydık ve bu durum Türkiye’nin kendi eğitim politikalarını hayata geçirmesini zorlaştırıyordu.” Türkiye’nin eğitim alanında son yıllarda önemli bir ivme yakaladığını belirten Tekin, uluslararası göstergelere işaret ederek şöyle devam etti: “2024 TIMSS skorlarında şu anda OECD üyesi ülkeler arasında ilk üç içerisindeyiz. Eğitimde attığımız adımların karşılığını alıyoruz. FATİH Projesi ile birlikte yaklaşık 10 milyar dolarlık bir yatırımla 30 milyon tablet dağıtıldı, tüm sınıflar etkileşimli tahtalarla donatıldı ve dünyanın en büyük eğitim içerik ağlarından biri oluşturuldu.” Maarif Vakfı’nın uluslararası alandaki rolüne dikkat çeken Tekin, “Türkiye Maarif Vakfı ve Millî Eğitim Bakanlığı aslında aynı hedef doğrultusunda hareket ediyor. Birimiz yurt içinde, diğerimiz yurt dışında Türkiye’yi temsil ediyoruz. Dolayısıyla biz hepimiz aynı amaca yönelen, aynı amaca hizmet eden bir kardeşler topluluğuyuz.” diyerek sözlerini tamamladı. Başkan Özdil: “Geleceğe dair yönelimlerimizi netleştirdik” Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil ise istişare toplantılarının vakıf için stratejik bir önem taşıdığını vurguladı. Toplantının hedefine ulaşmasından duyduğu memnuniyeti dile getiren Özdil, bu toplantıyı stratejik ufkun belirlendiği, odak noktasında Vakfın hedeflerinin yer aldığı, geleceğe dair stratejik yönelimlerin netleştirildiği kıymetli bir mekanizma olarak gördüğünü belirtti. Başkan Özdil konuşmasında ayrıca şu değerlendirmelerde bulundu: “Bugün dünya eğitimde yalnızca erişim sorunlarını değil, nitelikli ve kapsamlı öğrenmeyi de tartışıyor. UNESCO'nun çok yakın zamanda açıklanan 2026 Küresel Eğitim İzleme Raporu bizlere eğitim sistemlerinin sadece bilgi aktaran değil, değer üreten, dayanıklı ve kapsayıcı yapılar olması gerektiğini bir kez daha hatırlattı. Eğitim sistemlerinin artık sadece okullaşma oranları ile değil, öğrenme çıktıları, fırsat eşitliği, öğretmen niteliği, sistemlerin krizlere karşı dayanıklılığı ile değerlendirildiği bir gerçek olarak karşımızda duruyor. Eğitimde kaliteyi ölçülebilir ve sürdürülebilir hale getirmek, kapsayıcı modeller geliştirmek ve sistemleri küresel belirsizliklere karşı daha dirençli kılmak temel öncelikler arasında yer alıyor. İşte Türkiye, köklü eğitim geleneği ve son yıllarda ortaya koyduğu reform iradesiyle bu küresel tartışmaların dışında değil; bilakis aktif bir öznesidir. Türkiye Maarif Vakfı da bu vizyonun uluslararası alandaki taşıyıcı aktörlerinden biri olarak faaliyet gösterdiği her ülkede Türkiye'nin eğitim anlayışını, kalite perspektifini ve insana verdiği değeri temsil ediyor. Bu çerçevede kalite yönetim sistemine verdiğimiz önem, eğitim içeriklerimizi sürekli geliştirme çabamız, farklı coğrafyalarda kapsayıcı eğitim ortamları oluşturma gayretimiz hem küresel eğilimlerle uyumlu hem de Türkiye'nin eğitim vizyonu ile güçlü bir şekilde örtüşüyor.”Kurumsal birlik ve ortak hedeflere de dikkat çeken Özdil, konuşmasını şu sözlerle tamamladı: “Farklı coğrafyalarda görev yapıyor olsak da ortak bir hedefimiz var; iyi insanlar yetiştirmek ve ülkemizi en güzel şekilde temsil etmek. Farklılıklarımızı zenginlik olarak görerek uyum içinde hareket etmeyi sürdürmemiz gerekiyor.” Ortak Akıl ve Güçlü Gelecek Vizyonu Toplantı boyunca yapılan değerlendirmeler doğrultusunda Türkiye Maarif Vakfının önümüzdeki dönem yol haritası şekillendirildi. Kurumsal kapasitenin güçlendirilmesi ve küresel ölçekte daha etkin bir yapı oluşturulmasına yönelik önemli adımlar belirlendi. ...
Anne Baba Okulu programı ebeveynlerin okul ile etkili bir iletişim içerisinde bulunmaları, ailelerin eğitim sürecine dahil edilmeleri, sahip oldukları rolün önemine dair bilgilendirilmeleri ve sorumluluklarına dair farkındalıklarının artırılması amaçlanarak organize edilmektedir. Yapılan program kapsamında sosyal-duygusal becerileri inşa etme, merak duygusu, çocukların ihtiyaçları, ebeveynlik stilleri ve karar verme mekanizması, erken gelişim yılları, kriz zamanlarında çocuğa yol gösterme, ergenlik dönemindeki fiziksel ve bilişsel değişimler, öğrenme üçgeninin bir parçası olarak veliler gibi konu başlıkları ile yapılan webinarlar, dersler ve atölye çalışmaları yıl içerisinde velilerimizin katılımı ile gerçekleşmiştir....
Öğrenciler kendi ürettikleri bir materyallerle bilgiyi beceriye dönüştürmüş, bu beceriyi de etkili bir sunumla diğer öğrencilere aktarmıştır.“Maarif Şehri” etkinliğiyle öğrencilerin yaşayarak öğrenmelerine ve tasarım odaklı düşünme yetilerini geliştirmelerine fırsat sağlanmıştır. Öğrencilerin hazırladıkları yapı maketleriyle okul bahçesinde “Maarif Şehri/Maarif Town” kurulmuştur. Öğrenciler şehirde bulunmasını istedikleri yapıları kendileri belirlemiş, bu yapıların üç boyutlu tasarımlarını yaparak şehir planına yerleştirmişlerdir. Gerçekleştirilen uyarlama/role play kurgusunda şehirde gezintiye çıkan turist rolündeki öğrenciler, karşılaştıkları kişilere yol tarifi sormuş ve arkadaşlarının belirledikleri hedeflere ulaşmışlardır.“Maarif Şehri” içerisinde kurgulanan uyarlama çalışmasıyla öğrencilerin Türkçe ve İngilizceyi doğal ve aktif bir şekilde kullanmaları da hedeflenmiştir. ...
Türkiye Maarif Vakfı tarafından Gabon’un başkenti Libreville, Afrika’nın bilim ve inovasyon ruhunu sergileyen 3. Gabon Bilim Fuarı’na ev sahipliği yaptı. Fuarda, 17 Afrika ülkesinden gelen 35 farklı proje, bilimseverlerin beğenisine sunuldu. Katılımcı ülkeler arasında Gabon, Burundi, Kamerun, Togo, Gine, Fildişi Sahili, Nijer, Senegal, Demokratik Kongo, Çad, Cibuti, Madagaskar, Tunus, Mali, Kongo, Ekvator Ginesi ve Etiyopya yer aldı.200’den fazla öğrencinin katılımcı olarak yer aldığı ve velilerin yoğun ilgi gösterdiği fuar, bölgesel işbirliği ve bilimsel değişim için önemli bir platform oldu. Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyelerinden Doç. Dr. Zeynep Arkan, Gabon Büyükelçisi Can İncesu ve Gabon Ulusal Eğitim Bakanı Camélia Ntoutoume-Leclerq gibi önemli isimlerin katılımıyla fuar, uluslararası bir nitelik kazandı.Fuarın açılış konuşmasını yapan Mütevelli Heyeti Üyesi Doç. Dr. Zeynep Arkan, öğrencilerin merakını ve keşfetme arzusunu artırmak, bilimin büyüleyici dünyasını keşfetmek ve geleceğin bilim insanlarını desteklemek için önemli bir fırsat sunan 3. Gabon Bilim Şenliği düzenlediklerini ifade etti.Bilimin sınırları aşan gücü ve genç nesillerin gelecekteki rolünü vurgulayan Arkan, şöyle konuştu:“TMV ve Gabon Maarif Okulları’nın gurur kaynağı olan bu etkinlikte, bilimsel araştırma ve keşiflerin önemini, öğrencilerimizi bilimsel düşünme becerileriyle donatmanın ne kadar kritik ve elzem olduğunu vurgulamak ve keşiflerle dolu harika bir yolculuğa çıkmak için bir araya geldik. Bugün burada, genç bilim insanlarının ve araştırmacıların çalışmalarını sergilemek, onları desteklemek ve geleceğin liderleri olarak yetişmelerine yardımcı olmak için birlikteyiz. Bu muhteşem etkinliğin bir parçası olmaktan büyük mutluluk duyuyorum. Bilim, insanlığın en büyük başarılarından biridir. Geçmişte, insanlık bilim sayesinde dünyayı anlamış, sınırları aşmış ve hayatı dönüştüren keşifler yapmıştır. Bugün ise, bilim sayesinde daha sürdürülebilir bir gelecek inşa etme yolunda ilerliyoruz. Bilim, insanlığın bilgiye aç olan doğasını tatmin etmek için sonsuz bir kaynaktır. Böylelikle; keşifler, buluşlar ve inovasyonlarla dolu olan bu alan, bizlere dünyamızı anlama ve iyileştirme fırsatı sunuyor.” dedi.“Bilim Şenliği, öğrencilerimizin sadece bilimsel bilgiyi değil, aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme ve iş birliği gibi önemli becerileri de geliştirdiği bir platformdur.” diyen Arkan konuşmasını şöyle sürdürdü:“Burada sergilediğiniz projeler, sadece bilimsel merakınızı değil, aynı zamanda ne kadar yaratıcı ve kararlı olduğunuzu da gösteriyor. Bugün, burada öğreneceğimiz bilgilerle geleceğimizi şekillendireceğiz. Kim bilir, belki de geleceğin Nobel ödülü sahibini veya bilim dünyasını dönüştürecek bir buluşun temelini burada göreceğiz! Bu etkinlik, sadece bilimsel bilgiyi paylaşmakla kalmayacak, aynı zamanda hepimizi bir araya getirerek, iş birliği ve iletişimin gücünü vurgulayacak. Bir kez daha birbirimizden öğrenebileceğimizi ve birlikte çalışarak daha büyük başarılara imza atabileceğimizi göreceğiz.”Sergilenen projeler, katılımcılara ve davetlilere ilham verirken, jüri heyeti tarafından belirlenen kriterlere göre değerlendirildi. Ödül töreniyle birlikte, geleceğin bilim insanlarına destek olma amacı taşıyan fuar, kapanış konuşmalarının ardından sona erdi.Bu etkinlik, Afrika kıtasının bilim ve teknoloji alanındaki potansiyelini gözler önüne sererken, genç nesillerin bu alandaki tutkularını ve yeteneklerini teşvik etmeye devam ediyor....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), sivil toplum kuruluşları ile üçüncü iş birliği toplantısını düzenledi. 19 farklı STK’dan temsilcilerin katılım gösterdiği toplantı, vakfın faaliyetlerini ve gelecekteki hedeflerini paylaşma fırsatı sundu. TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün’ün açılış konuşmasıyla başlayan etkinlik, karşılıklı tecrübe paylaşımları ve ortak akıl oluşturma amacı taşıdı.Başkan Akgün, toplantıda vakfın yurtdışındaki faaliyetlerinde istişare toplantılarının önemini vurgulayarak, bu toplantıların vakfın genç bir kurum olmasına rağmen büyük faydalar sağladığını belirtti. Ayrıca, her toplantıda üzerinde mutabık kalınan gündemlerin vakıf tarafından takip edildiğini ve bu toplantının kamu kurumları ve STK’lar arasındaki iş birliğini güçlendirmek adına önemli bir adım olduğunu ifade etti.Toplantının ikinci bölümünde TMV Yönetim Kurulu üyesi Ali Çiçek, STK temsilcilerine vakfın iş birliklerindeki amaçlarını ve beklenen hedefleri anlatan bir sunum gerçekleştirdi. Sunum, iş birliği yapma ve ortak faaliyet gerçekleştirme usulleri üzerine odaklandı ve iyi örneklerle desteklendi. Çiçek, sunumun ardından STK temsilcilerine iş birliklerinde iyi örnekler ve bazı iş birliği faaliyetlerini anlatarak konuşmasını sonlandırdı.Toplantı, STK temsilcileri ve vakıf yöneticileri arasında yapılan müzakerelerle son buldu. Böylece, TMV’nin sivil toplumla olan bağlarını daha da güçlendirerek, ortak hedeflere ulaşmada önemli bir rol oynadığı vurgulandı....
Kuzey Makedonya’nın Kalkandelen şehrindeki Uluslararası Kalkandelen Maarif Okulu, bu yıl ilk kez düzenlenen ve dokuz farklı ülkeden genç yeteneklerin katıldığı "Avrupa ve Balkanlar Maarif Futbol Turnuvası"na ev sahipliği yaptı. Uluslararası Kalkandelen Maarif Okulu’nda, düzenlenen turnuvada Arnavutluk birinciliği aldı.Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Yönetim Kurulu Üyesi Ali Çiçek, vakfın eğitim ve akademik faaliyetlerin yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere de büyük önem verdiğini vurgulayarak, öğrencilerin ders dışı aktivitelerde kendilerini geliştirmelerine olanak sağlamak için bu tür büyük organizasyonların düzenlendiğini belirtti.Turnuvanın başarılı geçmesi, benzer yeni etkinlikler için bir örnek oluşturdu ve gelecek yıllarda da devam etmesi kararı alındı. Bu karar, Maarif Okulları arasındaki dostluk ve kardeşlik ilişkilerini pekiştirmeyi amaçlayan turnuvanın, sadece sporun değil, aynı zamanda kültürel ve sosyal etkileşimin de güçlendirilmesine katkıda bulunduğunu gösteriyor.Turnuvanın şampiyonu olan Arnavutluk Maarif Okulu öğrencileri, kazandıkları şampiyonluk kupasını Türkiye’nin Üsküp Büyükelçisi Fatih Ulusoy’un elinden aldılar. TMV Yönetim Kurulu Üyesi Çiçek, turnuvanın tek bir şampiyonu olmasına rağmen, kaybedenin olmadığını ve asıl amacın Maarif Okulları arasındaki dostluk ve kardeşlik ilişkisinin güçlenmesi olduğunu sözlerine ekledi....
Pak-Türk Maarif Lahor Erkek Kampüsü’nden İbrahim Dilşad, 2023 yılında gerçekleştirilen Cambridge Uluslararası Sınavları’nda (CAIE) “Çevre Yönetimi” alanında Pakistan genelinde en yüksek puanı alarak birinci oldu. İbrahim, bu başarıyı Pak-Türk Maarif Uluslararası Okulları’nda aldığı kaliteli eğitim ve kendi özverili çalışmaları sayesinde elde ettiğini ifade etti. Ayrıca, bu başarının sadece kişisel bir zafer olmakla kalmayıp, tüm Pakistan’daki Cambridge öğrencileri için bir ilham kaynağı olmasını umduğunu belirtti.Gelecekte hem kendi ülkesi Pakistan’da hem de dünya genelinde çevre politikalarına katkıda bulunmayı hedefleyen İbrahim, bu alanda önemli adımlar atmayı planlıyor. Çevre Kaynakları Yönetimi dersi öğretmeni Tayyiba Zahur ise öğrencisinin bu uluslararası başarısından dolayı büyük gurur duyduğunu ve bunun hem okul için hem de Pakistan için büyük bir onur olduğunu dile getirdi. Zahur, derslerinde öğrencilere doğa ile insan etkileşiminin boyutlarını ve çevresel kaynak yönetiminin önemini aktardıklarını, İbrahim’in başarısının da iklim değişikliği ve çevresel sorunlarla mücadelede Pakistan için ne kadar kritik olduğunu vurguladı. ...
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
