Türkiye Maarif Vakfı tarafından yurt içi ve yurt dışı istihdam planlamaları kapsamında Türkçe Öğretmeni Uyum ve Geliştirme Programı düzenlenecektir. Eğitim Programına en fazla 50 katılımcı alınacaktır. Program Bilgileri Gerçekleştirilecek eğitim programı; kurumsal oryantasyon, teorik eğitim ve atölye çalışmalarından oluşacaktır. Programa dair yükümlülükleri yerine getiren katılımcılara “Başarı Belgesi” verilecektir. Verilecek olan Başarı Belgesi, istihdam için bir hak teşkil etmeyecektir. Başarı Belgesi alan katılımcılar, Türkiye Maarif Vakfı bünyesinde istihdam aday havuzuna alınacak ve ihtiyaçlar çerçevesinde istihdam edilebileceklerdir. Başvuru Şartları Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı veya Mavi Kart sahibi olmak, Kamu haklarından mahrum bulunmamak, Türk Ceza Kanununun 53 üncü maddesinde belirtilen süreler geçmiş olsa bile; kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, zimmet, irtikâp, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan mal varlığı değerlerini aklama veya kaçakçılık suçlarından mahkûm olmamak,Üniversitelerin örgün eğitim veren; Türkçe Öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Türk Halkbilimi, Dil Bilimi, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ve Türkoloji bölümleri ile İngilizce, Fransızca, Arapça, Rusça, İspanyolca ve diğer dillerdeki Filoloji bölümlerinden lisans düzeyinde mezun olmak, 01/01/1986 tarihinde veya sonrasında doğmuş olmak, Tercihen Formasyon Eğitimi almış olmak. İstenen Belgeler Adayların, E-Devlet üzerinden alınmış mezuniyet belgelerini; temin edilemiyorsa diplomalarının aslını veya onaylı örneğini (Lisans, yüksek lisans ve doktora mezunları için her bir dereceye ilişkin belgeyi),Yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun iseler, okul tanıma belgelerini ve varsa denklik belgelerini,Özgeçmiş belgelerini PDF formatında sisteme yüklemeleri gerekmektedir. Başvuru İşlemleri Başvurular, 10/02/2026 – 08/03/2026 tarihleri arasında yalnızca turkiyemaarif.org websitesi üzerinden yapılacak olup şahsen veya posta yoluyla gerçekleştirilecek müracaatlar kabul edilmeyecektir. Belgelerinde eksik veya hatalı bilgi bulunan yahut başvuru koşullarını sağlamayan adayların başvuruları değerlendirmeye alınmayacaktır. Yazılı Sınav Yazılı sınav ile ilgili bilgilendirme, başvuru şartlarını taşıyan ve sınava katılmaya hak kazanan adaylara daha sonra e-posta yoluyla bildirilecektir. Mülakat Programa alınacak kişi sayısının 4 (dört) katı kadar aday, yazılı sınav sonuçlarındaki puan sıralamasına göre mülakata davet edilecektir. Mülakat tarihi ve saati ile bilgiler, adayların e-posta adreslerine gönderilecektir. Diğer Hususlar Değerlendirme sonuçları münhasıran bu program için geçerli olup daha sonraki programlar için bir hak teşkil etmeyecektir. Programa katılabilmek için adayların programla ilgili Türkiye Maarif Vakfı tarafından hazırlanan taahhütnameyi kabul ederek imzalaması gerekecektir. Bilgi Alma Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür. Sık Sorulan Sorular Eğitim programı dili nedir? • Programın dili Türkçedir. Program nerede ve ne zaman gerçekleştirilecek? • Program Türkiye Maarif Vakfının İstanbul’daki Merkezinde gerçekleştirilecektir. Programın başlama tarihi ve detayları daha sonra programa kabul alan katılımcılara iletilecektir. Program sırasında ulaşım, yemek ve konaklama desteği sağlanacak mı? • Programa kabul alan her bir katılımcıya program süresince destek bursu verilecek ve öğle yemeği hizmeti sunulacaktır. Ulaşım ve konaklama desteği verilmemektedir. Ulaşım ve konaklama ihtiyaçlarının karşılanması, katılımcıların kendi sorumluluğundadır. ...
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın eşi Emine Erdoğan, ABD'nin New Jersey eyaletinde bulunan Türkiye Maarif Vakfı Okulu öğrencileri ve temsilcilerini kabul etti. Birleşmiş Milletler 73. Genel Kurulu görüşmeleri kapsamında New York'ta bulunan Türkiye Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın Amerika ziyaretine refakat eden Emine Erdoğan, New Jersey'de faaliyet gösteren Türkiye Maarif Vakfı Okulu'nun temsilcilerini kabul etti. Ziyarette bulunan Türkiye Maarif Vakfı Müteveli Heyeti Üyesi Prof. Dr. Aşkın Asan, Erdoğan’a Türkiye Maarif Vakfı çalışmaları hakkında bilgi verdiler. Ziyarette Müteveli heyeti üyesi Prof. Dr. Aşan’ın yanı sıra okul idarecileri, öğretmenler ve öğrenciler de bulundu. Erdoğan, twitter hesabından yaptığı paylaşımda, "New Jersey'de faaliyet gösteren Maarif Vakfı Okulu'nun temsilcileri ile New York'ta bir araya geldik. Maarif Vakfı Yönetim Kurulu üyesi Prof. Dr. Aşkın Asan, okul yöneticileri ve öğrenciler yapılan çalışmaları anlattı. Özgün bir eğitim modeli olan okulumuza başarılar diliyorum." ifadelerine yer verdi. [removed][removed] ...
ABD'nin New Jersey eyaletindeki Türkiye Maarif Vakfı’na ait okullarda 2018-2019 eğitim öğretim yılı açılış programı düzenlendi. Türkiye Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın Amerika ziyaretine refakat eden Ticaret Bakanı Ruhsar Pekcan, New Jersey eyaletinde faaliyet gösteren içerisinde anaokulu, ilkokul, ortaokulu ve lisenin bulunduğu eğitim kompleksindeki 2018-2019 eğitim öğretim yılı açılış programına katıldı. İstiklal Marşı’nın okunması ile başlayan programında okulun tanıtım videosu izlendi. Ayrıca okulda eğitim gören Türk ve Amerikalı öğrenciler tarafından Türkçe şarkılar ve şiirler söyledi. Bakan Pekcan, açılışta yaptığı konuşmada, Amerika’daki ilk milli Türk okulu açılışını gerçekleştirmekten gurur ve onur duyduğunu ifade etti. Okul açılışında Türkiye Maarif Vakfı yöneticilerine teşekkür eden Pekcan, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın Maarif okullarına çok önem verdiklerini belirterek şöyle konuştu: “Temel değerleri arasında dayanışma ve birlikte ısrar olan Maarif Vakfımızın ABD’deki gerçek anlamı ile ilk milli Türk okulu olan New Jersey Maarif Okulunun ciddi bir emeğin ürünü olduğunu ve kaliteli eğitimin adresi olduğunu biliyoruz. Buradan yetişecek öğrencilerin geleceğin dünyasını şekillendireceğinden kuşkumuz yok. Son yıllarda ülkemiz geçmişten aldığı zengin tarih ve kültür medeniyet mirasını özenle yürütmek için çabalamaktadır. Kendi değer birikimimizi insanlıkla paylaşmaktan mutluluk duyacağız. Milletimiz dünyaya bakışı ve duyarlılıklarını bu gün burada açtığımız okul ve benzerleri ile eğitimli parlak yeni nesillere aktaracaktır. Bu doğrultuda ülkemiz ile bütün dünya halkları arasında kalıcı kültür kökleri inşa konusunda okullarımıza büyük önem düşüyor. Bu anlamda Maarif Okullarımızın Türkiye’nin uluslararası eğitimde dünyaya açılan kapısı olarak görüyorum.” Programa katılan Türkiye Maarif Vakfı yöneticileri Bakan Pekcan’a katkıları için teşekkür etti. Programda öğrenciler ve öğretmenlerle fotoğraf çektiren, okulu inceleyen Pekcan, çocuklarla sohbet etti. ...
Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı ve Türk İş birliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA) iş birliğiyle düzenlenen program kapsamında Türkiye’ye gelen Tunuslu gazeteciler Türkiye Maarif Vakfına ziyaret gerçekleştirdi. Türkiye-Tunus ilişkileri ile iki ülke medya organları arasındaki iş birliğinin geliştirilmesi konularında görüş alışverişinde bulunmak amacıyla, Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı ve TİKA iş birliği ile düzenlenen program kapsamında Türkiye’ye gelen gazetecilerden oluşan Tunuslu heyeti Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün öğle yemeğinde kabul etti. Akgün, heyete Türkiye Maarif Vakfının tarihi, kurumsal yapısı, yurt dışındaki eğitim kurumları ve faaliyetleri hakkında bilgi verdi. Türkiye Maarif Vakfı’nın Tunus’taki faaliyetlerinde değinen Akgün, “Tarihi ve kültürel bağlarımız köklü olan Tunus’ta geçen yıl faaliyete başladık. Şuan Tunus’ta anaokulu, ilk ve orta öğretimi olmak üzere 3 okulumuz var. Bu okullarımız ilk yıl olmasına rağmen Tunusluların yoğun ilgisi ile 165 öğrenci eğitime başladı. Önümüzdeki dönemde Tunus’ta modern bir lise binası kazandırıp lise eğitimi de vermeyi planlıyoruz. Tunus’taki okullarımız iki ülke arasındaki köprüleri güçlendiriyor.” dedi. Türkiye Maarif Vakfının Türkiye adına yurt dışında örgün eğitim alanında ana okuldan üniversiteye kadar okul açmak gibi bir misyonu olduğunu belirten Akgün, şöyle konuştu: "Bu kapsamda 2 yıl içerisinde 88 ülke ile temas kurduk. 45 ülkeye direktör atanarak çalışmalar başlatıldı. Arkadaşlarımız, gittikleri ülkelerdeki çalışmalarını takip ediyoruz. Şuana kadar 14 ülkede (Gine, Somali, Sudan, Kamerun, Kongo Halk Cumhuriyeti, Mali, Moritanya, Nijer, Tunus, Senegal, Çad, Kongo Demokratik Cumhuriyeti, Gabon, Fildişi Sahili) FETÖ/PDY iltisaklı toplam 108 okul devir alındı. Stratejik olarak öncelik arz eden bölgelerde alternatif okullar oluşturmak ve Türk diasporasının eğitim ihtiyacını gidermek amacıyla Kıbrıs’ta ortağı olduğumuz bir üniversite ile Arnavutluk’ta bir üniversite olmak üzere 2 üniversite 13 ülkede 44 yeni okul açtık. Kısa zamanda hedefimiz bunu 40’a çıkarmak 2019 yılında da 60 ülkede okul açmayı planlıyoruz. Ülkelerin dış işler bakanları ile irtibatımız sürüyor. Bunlarla birlikte toplamda 31 ülkede gerek FETÖ/PDY iltisaklı okullarının devir alınması gerekse yeni okulların açılması için protokoller imzalanmış olup devir teslim süreçleri devam etmektedir." Heyet üyeleri Türkiye’ye 16-21 Eylül tarihleri arasında düzenlenen program kapsamında geldiklerini belirterek, Ankara ve İstanbul’da çeşitli temaslar gerçekleştirdiklerini ifade ettiler. Türkiye’ye hayran kaldıklarını aktaran gazeteciler Türkiye Maarif Vakfının dünyada yürüttüğü faaliyetlerle çok büyük bir eğitim organizasyonu olduğunu anlattılar. Ziyaretin ardından Başkan Akgün ve heyet üyeleri ile hatıra fotoğrafı çekildi. Ardından Türkiye Maarif Vakfı Müteveli Heyeti Üyesi Mustafa Göksu, heyeti Vakfın Genel Merkez binasını gezdirerek faaliyet yürütülen bölgeler ve birimler hakkında bilgi verdiler. Ziyaret, katılımcıların Türkiye Maarif Vakfı faaliyetleri hakkındaki sorularının ardından sona erdi. ...
Avrupa Konseyi Parlamenter Meclisi Türk Grubu Başkanı ve AK Parti İstanbul Milletvekili Akif Çağatay Kılıç, Gürcistan'ın başkenti Tiflis'teki Türkiye Maarif Vakfı Tiflis Okullarında incelemelerde bulundu. Kılıç, okulda Türkiye'nin Tiflis Büyükelçiliği Müsteşarı Muteber Kılıç, Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Selim Cerrah, Türkiye Maarif Vakfı Asya Pasifik Bölge Koordinatörü Harun Küçükaladağlı, Müstakil Sanayici ve İşadamları Derneği (MÜSİAD) Tiflis Ofis Başkanı Mustafa Özgür Yücel tarafından karşılandı. Kılıç, ziyaret kapsamında, geçen yıl açılan Türkiye Maarif Vakfı Tiflis Okullarını ziyaret ederek, öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldi. Kılıç, öğrenci ve öğretmenlere yeni eğitim-öğretim döneminde başarılar diledi. Okuldaki incelemelerinin ardından değerlendirmelerde bulunan Kılıç, Tiflis'te böyle bir okulun bulunmasından büyük memnuniyet duyduğunu belirtti. Kılıç, okulun açılmasında emeği geçen Türkiye Maarif Vakfı ve Tiflis Büyükelçilik yetkilileriyle Türk iş dünyasının temsilcilerine teşekkür ederek, şunları kaydetti: "Sayın Cumhurbaşkanımızın başlatmış olduğu, özelikle FETÖ'nün uluslararası ayağıyla mücadele çerçevesinde tüm dünyada harekete geçen Maarif Vakfımız Gürcistan'da da gerçekten çok güzel bir hizmete ve esere imzasını koymuş." Türkiye'nin ve iş dünyasının desteği ile Türkiye Maarif Vakfı Tiflis Okullarının daha da güçleneceğini kaydeden Kılıç, bu konu üzerinde Gürcü makamları ile de temasların sürdüğünü söyledi. Kılıç, "Özelikle Gürcistan'ın Türkiye ile ikili ilişkiler noktasında ciddi bir köprü görevi görebilecek olan bu güzel eserin önümüzdeki yıllarda çok daha büyük bir öğrenci sayısına hizmet vereceğine inanıyoruz." diye konuştu. Okulun daha büyümesi ve etkili hale gelmesi için Gürcü makamlarının Türkiye'ye gösterdiği yakınlık doğrultusunda okula destek vereceklerine inandığını vurgulayan Kılıç, "Unutmayalım ki hain FETÖ darbe girişiminden sonra ilk Türkiye'ye gelen yabancı başbakan Gürcistan'ın o zamanki Başbakanıydı." dedi., Mütevelli Heyeti Üyesi Cerrah, Milletvekili Kılıç’a ziyaretlerinden dolayı teşekkür etti. ...
Türkiye Maarif Vakfının Bosna Hersek'teki okulları, düzenlenen törenle 2018-2019 eğitim ve öğretim yılına başladı. Saraybosna Maarif Okulu kampüsünde düzenlenen törene Bosna Hersek'in iki entitesinden biri olan Sırp Cumhuriyetinin (RS) Başkan Yardımcısı Ramiz Salkic, Türkiye'nin Saraybosna Büyükelçisi Haldun Koç ve Türkiye Maarif Vakfı Başkan Vekili Osman Nuri Kabaktepe'nin yanı sıra Türk kurum ve kuruluşlarının temsilcileri katıldı. Türkiye Maarif Başkan Vekili Kabaktepe törende yaptığı konuşmada, Bosna Hersek'teki Maarif okulları Türkiye Maarif Vakfının 147. okulu olduğunu belirterek, 2 yılda 140 eğitim yuvasını tüm dünyaya kavuşturduklarına dikkat çekti. Eğitim süreçlerinin önemine vurgu yapan Kabaktepe, şöyle konuştu: "Maarif Vakfı, hem insanlığın hem de faaliyet gösterdiği ülkelerin faydasına olacak. Bunlar arasında bir köprü, bir bağ, bir kardeşlik oluşturacak, hiçbir ülkenin çocuğunu, vatandaşını, kendi ülkesinden, kendi değerinden koparmayacak. Onları hiçbir ülkenin, hiçbir kişinin, hiçbir kurumun adamı olmaya değil, kendilerini inşa edecek bir zemine hazırlayacak." Okulun kapasitesinin 800 kişilik olduğunu aktaran Kabaktepe, gelecek dönemlerde Bosna Hersek'in diğer şehirlerinde de faaliyet göstereceklerini belirterek, "Türkiye adına bundan sonra tüm dünyada faaliyet gösterecek tek eğitim kurumu Maarif Vakfı okullarıdır." dedi. Balkanlar'ın, Türkiye Maarif Vakfı'nın en çok önem verdiği bölgelerden biri olduğunu kaydeden Kabaktepe, Bosna Hersek'in yanı sıra Kosova, Makedonya, Arnavutluk ve Romanya'da da faaliyet gösteren TMV'nin, faaliyet alanına diğer Balkan ülkelerini de ekleyeceğini söyledi. RS Başkan Yardımcısı Salkic de, Türkiye Maarif Vakfı okullarının Bosna Hersek ile Türkiye arasındaki dostluğun kanıtı olduğunu ifade ederek, "Umarım bu okul, faaliyetleriyle Bosna Hersek'in temellerini de güçlendirir. Zira eğitim her devletin temelidir." dedi. Büyükelçi Koç ise, Türkiye Maarif Vakfının Bosna Hersek'in diğer şehirlerinde de yaygınlaşması temennisinde bulunarak vakfın faaliyet gösterdiği ülkelerle Türkiye arasında köprü oluşturacağını vurguladı. Koç, "FETÖ'nün 15 Temmuz hain darbe girişiminin ardından eğitimin doğru ellerde olması, eğitimin doğru adreslerde bulunması esasen geleceğimizin de garantisini oluşturuyor. Bu bakımdan başta Türkiye Maarif Vakfı olmak üzere hepimize çok büyük sorumluluklar düşüyor. Bizler de sahada desteğimizi sonuna kadar sürdüreceğiz ki daha kalıcı, daha sağlam daha iyi nesiller yetişsin, okullar başarıyla süreçlerini devam ettirsin." ifadelerini kullandı. ...
Türkiye Maarif Vakfının Arnavutluk'taki okullarında 2018-2019 eğitim öğretim yılı başladı. Türkiye Maarif Vakfının başkent Tiran'daki "New York High School" ve "New York Basic Education" okullarında yeni eğitim öğretim yılı için tören düzenlendi. Türkiye Maarif Vakfının Arnavutluk Direktörü Fatih Cankurt, törende yaptığı konuşmada, herkes için özel bir gün olarak nitelendirdiği günün bazıları için eğitimin ilk günü, bazıları için ise eğitim seviyesinde bir üst basamağa çıkma günü olduğunu belirtti. Cankurt, "Bugün hepimiz için başka bir özel gün. Bildiğimiz üzere TMV, dünyanın en büyük ve en geniş coğrafyaya hitap eden eğitim öğretim kurumlarından biri olarak kardeş ve dost ülkemiz Arnavutluk'ta bugün sizlerle birlikte eğitime ilk adımını atmaktadır. Bugün siz değerli misafirlerimiz ile TMV'nin Arnavutluk tarihindeki ilk sayfasını birlikte yazıyoruz. TMV, Türkiye Cumhuriyeti'nin resmi bir eğitim kurumu olarak dünyada Türkiye'yi temsil eden yegane eğitim kurumudur." dedi. Türkiye Maarif Vakfının halihazırda 29 ülkede okulu olduğunu, toplam 40 ülkede de merkez kurduğunu anımsatan Cankurt, vakfın en büyük destekçisinin, kurucusu olan Türkiye Devleti olduğunu vurguladı. Cankurt, Türkiye Maarif Vakfının, eğitimdeki her türlü kaliteyi ve en iyi imkanları verme misyonuyla başta Arnavutluk olmak üzere tüm Balkan coğrafyası, Afrika, Amerika ve Türkiye'de uluslararası düzeyde başarılı ve kendine güvenen dünya lideri insanlar yetiştirmeyi amaçladığının altını çizdi. Lise öğrencisi Erli Gjedia, üniversiteye giden yolda bir adım olarak tanımladığı lisede kendisini nasıl daha iyi tanıyacağını, isteklerini değerlendirmeyi ve bunları hayata geçirmek için daha fazla çalışması gerektiğini öğrendiğini kaydetti. ...