Türkiye Maarif Vakfı, Afrika stratejisinde “denk ortaklık” anlayışını ön plana çıkarıyor. Afrika’da 27 ülkede faaliyet gösteren Türkiye Maarif Vakfı, kıtada ortak gelecek ve “ortak iyi” vizyonu ile çalışmalarını sürdürüyor.Senegal ziyareti kapsamında ülkedeki eğitim faaliyetlerini inceleyen Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, Dakar Büyükelçisi Nur Sağman ile bir araya gelerek Maarif okullarını ziyaret etti. Büyükelçi Sağman’la beraber Senegal Milli Eğitim Bakanı Moustapha Mamba Guirassy ile görüşen Özdil, Türkiye’nin Afrika kıtasına bakış açısındaki stratejik dönüşümü anlattı. Afrika’ya yönelik alışılagelmiş "yardım" veya "romantizm" odaklı yaklaşımları reddeden Özdil, Türkiye’nin kıtayla kurduğu bağın temelinde karşılıklı kazanımın olduğunu belirtti. Afrika'da "denk ilişki" temelinde eğitim faaliyetlerini derinleştirmeyi hedeflediklerini vurgulayan Başkan Özdil, “Dünyanın geleceği Afrika'daysa, biz de bu genç nüfusa ve büyük potansiyele sahip topraklara hizmet etmek ve buradan öğrenmek istiyoruz.” dedi. Ayrıca vakfın eğitim vizyonuna dair önemli mesajlar veren Özdil, temel amaçlarının sadece parlak kariyerler inşa edecek bireyler değil, “kendi kültürüyle, memleketiyle ve toplumsal dokusuyla uyumlu nesiller yetiştirmek” olduğunu dile getirdi.64 ülkede faaliyet gösteren Vakfın öğrenci sayısının 75 bine yaklaştığını aktaran Başkan Özdil, coğrafi yaygınlık ve öğrenci sayısı bakımından dünyanın en büyük uluslararası okul zincirlerinden biri haline geldiklerini söyledi. Özdil, 27 ülkede 175 okul ile faaliyet gösterdikleri Afrika'nın kendileri için özel ve merkezi bir konuma sahip olduğunun altını çizdi: " ’Biz çok şey biliyoruz, geliyoruz ve kendi tecrübemizi size anlatıyoruz' şeklinde kurulmuş bir ilişki değil, aksine bu ilişki denk bir ilişki. Bizim de Afrika'dan öğrenecek çok şeyimiz var ve Afrika'yı romantizm içinde, acıma duygusuyla değil, sahip olduğu zenginliklerin farkında olarak değerlendiriyoruz. Bu zenginliklerin hepimiz açısından, bütün dünya açısından çok önemli bir rol üstleneceğini bilerek bunların Afrika insanının hak ettiği pozisyona gelmesinde kullanılmasını sağlamak üzere faaliyetlerimizi kurguluyoruz. Dolayısıyla Afrika, Türkiye Maarif Vakfının bütün stratejik planlamasında ve uzun vadeli vizyonunda merkezi bir konumda yer alıyor."Afrika'daki Üniversitelerde Türkiye Araştırmaları Merkezleri HedefiTürkiye ile Afrika arasında akademik iş birliklerinin artırılması gerektiğine de dikkati çeken Özdil, Afrika'daki üniversitelerle iş birliği içinde Türkiye Araştırmaları Merkezleri kurmayı hedeflediklerini söyledi. Özdil, "Birbirimizi ikinci kaynaklar üzerinden tanımaktansa, doğrudan tanıyarak, bilgiyi birlikte üreterek neye ihtiyacımız olduğunu tespit etmemiz gerekiyor. Dolayısıyla Afrika'da faaliyet gösterdiğimiz ülkelerin önde gelen üniversiteleri ile iş birliği içerisinde Türkiye Araştırmaları Merkezleri kurarak bu akademik iş birliklerini zenginleştirmek ve Türkiye Maarif Vakfının yaptığı çalışmaların daha da güçlü, akademik bir sağlam çerçeve ile devam etmesini hedefliyoruz." ifadelerini kullandı....
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI VE KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM YÜKSEK LİSANS PROGRAMINA TÜRKİYE MAARİF VAKFI TARAFINDAN KISMİ BURSLULUK VE ARAŞTIRMA DESTEĞİ VERİLECEKTİR (2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI) Başvuru İşlemleri; Türkiye Maarif Vakfı uluslararası eğitim alanında çalışmalar yapmakta ve bu alanda Türkiye’de gerçekleştirilen eğitim programlarını desteklemektedir. Bu kapsamda Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde açılan “Uluslararası ve Karşılaştırmalı Eğitim Yüksek Lisans” Programına kabul alan 10 (5 Tezli, 5 Tezsiz) öğrenciye ilanda belirtilen usul ve esaslar çerçevesinde destekte bulunacaktır. Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Programından faydalanmak isteyen adayların başvurularını 23 Ekim 2020 saat 23:59’a kadar yapmaları gerekmektedir. Başvurular basvuru@turkiyemaarif.org adresi üzerinden aşağıda belirtilen belgeler de eklenerek yapılacaktır. Kısmı Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından başvuruşu uygun görülen adaylar mülakata davet edilecektir. Başvuru Belgeleri Özgeçmiş Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Programı Başvuru Dilekçesi Yüksek Lisans Kabul Belgesi Kimlik Fotokopisi 1 adet yeni çekilmiş 4,5x6 ebadında vesikalık fotoğraf. SUNULACAK DESTEKLER TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA SUNULACAK DESTEKLER 1. Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından yapılan değerlendirmeye göre; a. Ders dönemini başarıyla tamamlamak kaydıyla, tez konusu Komisyon tarafından uygun görülen öğrencilere tez döneminde 8 ay süreyle aylık net 850 TL araştırma desteği verilir. b. Tezli Yüksek Lisans Programına katılan yabancı uyruklu öğrencilere programın başladığı aydan itibaren 24 ay süreyle aylık net 700 TL yurt içi barınma desteği verilir. c. Tez konusunun Vakıf çalışmalarına katkı sağlayacağına karar verilen öğrencilerin talep etmesi durumunda, gerçekleşmiş; bir adet gidiş-dönüş uçak bileti, yasal harçlar, seyahat sigortası, iaşe ve ibate giderleri için belgelendirmek kaydıyla tek seferlik 10.000 TL’ye kadar yurt dışı araştırma desteği verilir. B. TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA SUNULACAK DESTEKLER 1. Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından yapılan değerlendirmeye göre; a. Öğrenim harcının ¼’ü Vakıf tarafından karşılanır. b. Araştırma projesinin Vakıf çalışmalarına katkı sağlayacağına karar verilen öğrencilerin talep etmesi durumunda, gerçekleşmiş; bir adet gidiş-dönüş uçak bileti, yasal harçlar, seyahat sigortası, iaşe ve ibate giderleri için belgelendirmek kaydıyla tek seferlik 10.000 TL’ye kadar yurt dışı araştırma desteği, 5.000 TL’ye kadar yurt içi araştırma desteği verilir. UYGULAMA ESASLARI VE İŞLEYİŞ 1. Eğitim harcına yapılacak katkı doğrudan Üniversiteye ödenir. 2. Ders dönemini başarıyla tamamlayan öğrencilerin yapacağı araştırma destek başvuruları Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından değerlendirilerek karara bağlanır. 3. Tez Dönemi araştırma desteği aylık olarak öğrencinin banka hesabına yatırılır. 4. Programa katılmaya hak kazanan öğrenciler yaptıkları çalışmalarla ilgili gelişim raporlarını belirli periyotlarla Vakıf Kısmı Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonuna sunarlar. 5. Tez/proje çalışması tamamlandığında bir örneği Vakfa teslim edilir. 6. Programa katılmaya hak kazanan öğrenciler ile sözleşme imzalanacaktır. 7. Sözleşmeye istinaden kabul edilebilir belgeye dayalı bir mazeret olmaksızın programdan ayrıldıkları taktirde ise, destek programından aldıkları bedeli, üç ay içerisinde eşit taksitler ile nakit olarak Vakfa iade ederler. 8. İlan ve sözleşmede belirtilen Yükümlülüklere aykırı hareket edilmesi durumunda destek kesilir. * Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür. ...
Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Moritanya Okulları, üniversiteye geçiş sınavlarında büyük başarı elde etti. TMV Moritanya Lisesi son sınıf burslu öğrencisi Halid Muhammed el-Muhtar Sidi Ahmed, 200 bin öğrenci arasında son 4 yılın en yüksek puanını alıp ülke birincisi oldu. Türk Hava Yolları Moritanya Ofisi de eğitim hayatı boyunca Ahmed’in Türkiye’ye gidiş-geliş masraflarını üstlenecek. Eğitim İçin Türkiye’yi Tercih Ediyorlar Tıp Fakültesi’ni tercih eden Moritanyalı öğrenci, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) tarafından sağlanan Türkiye Bursları ile Pamukkale Üniversitesi’nde okuyacak. Moritanya’da kapatılan FETÖ okullarını enkaz halinde devralarak 2017-2018 yılında eğitim-öğretim faaliyetlerine başladıklarını belirten TMV Moritanya Ülke Temsilcisi, “Türkiye Maarif Vakfı Okulları, kısa zaman içerisinde ülkenin en kaliteli eğitim kurumlarından biri haline geldi. Bu yıl yapılan üniversiteye geçiş sınavına katılan öğrencilerin genel başarı ortalaması yüzde 16 iken Maarif Okullarından sınava katılan öğrencilerin başarı ortalaması yüzde 92 oldu. Bu sene 62 mezunumuzun 56’sı, 26 farklı bölümde çeşitli Türk üniversitelerine kayıt hakkı kazandı.” ifadelerini kullandı. Salgın sürecinde de dersleri aksatmayarak uzaktan eğitim sistemini uyguladıklarını vurgulayan Ülke Temsilcisi, öğrencileriyle mezuniyetlerinden sonra da irtibatlarını sürdürdüklerini kaydetti. ...
Sudan’da 2019-2020 eğitim öğretim yılı sonunda Hartum Eyaleti genelinde gerçekleştirilen 175 bin öğrencinin katıldığı “İlköğretim Diploma Sınavı” sonuçları açıklandı. Sınavlarda Hartum Maarif Okullarında eğitim gören öğrencilerden, biri ikinci olmak üzere 16 öğrenci dereceye girdi. Sınav sonuçları Hartum Eyaleti Eğitim Bakanlığı toplantı salonunda gerçekleştirilen programda eğitim kurumları ile basının geniş katılımıyla açıklandı. Hartum Eyaleti genelinde 1735 sınav merkezinde 175 bin kız ve erkek öğrencinin sınava girdiği belirtilen açıklamada, Hartum Eyaleti genelinde dereceye giren öğrencilerin isimleri ilan edildi. Buna göre, 280 puan üzerinden 279 en yüksek puanla birinciler okunurken, 278 puan alan TMV Hartum Kız İlköğretim Okulu öğrencisi Safa Abduh Ahmed Alnozaili ikinci oldu. TMV Erkek İlköğretim Okulundan 276 puan alan 2 öğrenci dördüncü, 6 öğrenci de 270 ile 275 puan diliminde 7 ile 10’uncu oldu. Sınav sonucunda TMV Hartum Kız ve Erkek İlköğretim Okullarında okuyan öğrencilerin tamamı 280 puan üzerinden geçerli baraj puanı olan 140 taban puanı üstünde bir puan alarak yüzde yüz başarı sağlamış ve liselere başvuru ve kayıt hakkını elde ettiler. ...
Irak’ta nüfus yoğunluğunun en fazla olduğu kentlerden Musul’a Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Prof. Dr. Cihad Demirli ve beraberlerindeki heyet bir ziyaret gerçekleştirdi. Türkiye’nin Musul Başkonsolosu Mehmet Küçüksakallı’nın da eşlik ettiği ziyarette Musul Valisi Necm Al Cuburi, Musul Eğitim Müdürü Yunus Farac Al Sabawi, Musul Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kusay Al Ahmedi ile bir dizi görüşme gerçekleştirildi. Vali Cuburi ile bir araya gelen heyet, Türkiye Maarif Vakfının dünya genelinde devam eden çalışmalarını ve Irak’taki yapılanmasını aktardı. Vali Cuburi Vakfın Irak’ta Bağdat ve Erbil’den sonra Musul’da ve Telafer’de de okul açmasının çok önemli olduğunu ve bununla ilgili her türlü desteği sağlayacaklarını belirtti. Heyet, Valilik ziyaretinin ardından Eğitim Müdürü Al-Sabawi ile görüştü. Musul’daki Eğitim Bakanlığına bağlı okullar ve eğitimle ilgili son durum hakkında bilgi alarak Al-Sabawi’ye Türkiye Maarif Vakfının Musul’da sağlayacağı eğitim faaliyetleri ile ilgili değerlendirmelerde bulundu. Al-Sabawi Maarif Musul Okullarının kuruluşu ve işlemleri ile ilgili her türlü desteği sağlayacaklarını söyledi. Ziyaret kapsamında Musul Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmedi ile görüşen heyet, Musul Üniversitesinde Türkçe eğitim ve yeni kurulacak Türkoloji enstitüsü ile ilgili değerlendirmelerde bulundu. Maarif Musul Okullarının ve Irak’ta devam eden Maarif okul projelerinin Irak eğitim sistemi için çok önemli olduğunu söyleyen Prof. Ahmedi, üniversiteleri için kaliteli insan kaynağı yetiştirecek ve çocuklara Türkiye’de eğitim imkanı sağlayacak bu projenin Musul’un kalkınmasında ve gelişiminde çok önemli bir rol oynayacağını belirtti. ...
Türkiye Maarif Vakfı Moritanya Okulları lise mezuniyet töreni, Noakşot’ta Furkan Akyol Kampüsü’nde gerçekleşti. Programa Türkiye Cumhuriyeti Noakşot Büyükelçisi Mehmet Cem Kahyaoğlu, Moritanya Özel Okullar Müdürü Sidi Mahuriye, Okul Aile Birliği Başkanı Mohamed Elbuguz Boukazane, veliler ve öğrenciler katıldı. Açılış konuşmasını yapan Türkiye Maarif Vakfı Moritanya Ülke Temsilcisi, bu sene 62 mezun verdiklerini ve bu mezunların 56’sını, 26 farklı bölümde çeşitli Türk üniversitelerine kaydettiklerini belirtti. 5 öğrencinin de Türkiye Burslarından tam burs ve bazılarının ise Tıp Fakültelerini kazandığını ifade etti. Ülke Temsilcisi; “Çocuklarımızın geleceğine iddialı bir şekilde bakıyoruz ve her koşulda onların yanındayız. Eğitimi hiçbir şekilde aksatmıyoruz. Onların okula gelemediği zor şartlarda, gelişmiş modern imkanlarımızla evlerde onlara ulaşıyor ve eğitimlerimizi online olarak devam ettiriyoruz. Sağlık sorunu yaşandığı dönemlerde; sosyal mesafeye dikkat etme, zorunlu maske takma, okula girişlerde ateş ölçme ve sınıf mevcudiyetini azaltma gibi tedbirler uyguluyoruz. Öğrencilerimiz mezun olduktan sonra da onları takip etmeye, onlara yardımcı olmaya, koordinasyon sağlamaya devam ediyor ve eğitimlerini takip ediyoruz.” Dedi ve mezun olan öğrencilere Moritanya’nın kardeş halkları ile Türkiye arasındaki uyumu güçlendirmek ve çeşitli alanlarda iş birliği ve alışverişi derinleştirmek için sağlam birer köprü olmaları tavsiyesinde bulundu. Ardından Okul Aile Birliği Başkanı Mohamed Elbuguz Boukazane, mezun olan ve burs kazanan öğrencileri tebrik ederek yeni eğitim hayatlarında kendilerine başarılar diledi. Moritanya Özel Okullar Müdürü Sidi Mahuriye ise Maarif Okullarının öğrencilerin başarısında büyük bir emek ve çaba sarfettiğini belirterek Moritanyalı öğrencilerine Türk üniversitelerine yerleşmelerinden duyduğunu memnuniyeti dile getirdi. Büyükelçi Mehmet Cem Kahyaoğlu da konuşmasına öğrencileri tebrik ederek, Moritanya Maarif Okullarının Moritanya’daki en iyi eğitim kurumlarından biri olduğunu ifade etti. Türkiye’ye üniversite için gidecek öğrencilere eğitim hayatlarında başarılar diledi. Tören sonunda, Türk Hava Yolları iki öğrenciye çekilişle Türkiye’ye gidiş-geliş bileti hediye etti. Dereceye giren öğrencilere plaket takdimi ve diplomaların verilmesiyle program sona erdi. ...
Irak’ta, Bağdat ve Erbil’den sonra Kerkük kentinde de Uluslararası Maarif Okullarının açılması için girişimlere başlandı. Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Prof. Dr. Cihad Demirli yaptığı açıklamada, Maarif Vakfı olarak Bağdat ve Erbil’den sonra Kerkük’te de bir okul açmak için girişimde bulunduklarını söyledi. Kerkük Valisi Rakan Said ile bir iş birliği anlaşmasının zemininin oluşmasını görüştüklerini aktaran Demirli, yakın zamanda Kerkük’te bir okul açmayı planladıklarını kaydetti. Demirli, Maarif Vakfı olarak dünyanın 43 ülkesinde 340 eğitim kurumunun bulunduğunu belirterek, “Dünyada gerçekleştirdiğimiz faaliyetlerle küresel bir eğitim ağı oluşturduk. Kerkük’te de bir okul açarak Kerküklü kardeşlerimize de bu hizmeti sunmak istiyoruz.” dedi. “Gereken desteği sağlayacağız” Kerkük Valisi Rakan Said ise Kerkük’te eğitim sistemini geliştiren ve yabancı dilde eğitim veren okulların iş yapmasını olumlu karşıladıklarını ifade etti. Uluslararası eğitim standartlarına sahip olan bu okulların Kerkük’te açılmasının bir avantaj olduğunu belirten Said, Maarif Okullarının açılması için gereken tüm destek ve kolaylığı sağlayacaklarını dile getirdi. Kerkük’te uluslararası okulların açılması girişimini sevinçle karşıladıklarını ifade eden Irak Türkmen Cephesi Başkan Yardımcısı Hasan Turan, evlatlarını bu okullara göndermek isteyen çok sayıda anne ve babanın olduğunu belirtti. Turan, dünyada yüzlerce okul açan Türkiye Maarif Vakfı’nın okullarını Kerkük’te de görmek istediklerini aktardı. Türkiye Maarif Vakfının Irak’ta 3 kampüs kapsamında 10 okulu bulunuyor. Bağdat’taki iki kampüste 1200, Erbil’de de yaklaşık 800 öğrenci eğitim alıyor....
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
