Türkiye Maarif Vakfı (TMV), İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi iş birliğiyle, Uluslararası Maarif (IM) Programı temelinde hazırlanan kapsamlı bir eğitim programını hayata geçirdi. 4 Haziran – 25 Temmuz tarihleri arasında yürütülen program, erken çocukluk eğitimi alanında öğretmenlere uluslararası perspektif kazandırmayı hedefledi.Programın amacı, katılımcılara erken çocukluk eğitimine dair bütüncül ve uluslararası düzeyde bir bakış açısı kazandırmaktı. Katılımcıların, görev yaptıkları okullarda öğretim süreçlerini etkin şekilde yönlendirmeleri ve bu yaklaşımı uluslararası platformlarda da uygulayabilecek donanıma ulaşmaları hedeflendi.Akademik İş Birliği ve Eğitim SüreciEğitimler, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi akademisyenleri ile TMV Temel Eğitim Koordinatörlüğü uzmanları tarafından verildi. Program, çevrim içi ve yüz yüze oturumlarla 7 hafta boyunca sürdürüldü. Ters yüz öğrenme modeli çerçevesinde; ön hazırlık, öğrenme görevleri, çevrim içi etkileşimler ve uygulamalı etkinlikler bir arada kullanıldı.Program kapsamında erken çocukluk eğitimine dair kapsamlı bir içerik sunularak, çocukların çok yönlü gelişimini desteklemeye yönelik çeşitli eğitim alanlarına değinildi. Katılımcılar; çocukların gelişimsel süreçleri, erken okuryazarlık ve çok dilli eğitim, akademik ve sosyal becerilerin desteklenmesi, öğretim yöntemleri ile materyal geliştirme, rehberlik ve değerlendirme gibi konularda bilgi edindiler. Ayrıca sınıf yönetimi ve tasarımına dair uygulamalar ile atölye çalışmalarına katılarak teorik bilgilerini pratiğe dönüştürme fırsatı buldular.Türkiye Maarif Vakfı, bu programla erken çocukluk eğitiminde uluslararası ölçekte etkili olabilecek nitelikli öğretmenler yetiştirmeyi amaçlıyor. Program, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını zenginleştirirken, uluslararası eğitim platformlarına katkı sağlayabilecek vizyoner bir yaklaşımı da beraberinde getiriyor....
Gambiya Maarif Okullarının üç kız kardeş öğrencisi Zeina, Zahraa ve Banin, anneleri Muna Katbay ile birlikte aile ziyareti için gittikleri Lübnan’ın güneyindeki Hanaway’da, 23 Eylül Pazartesi sabahı saat 05:00 sularında İsrail’in sivil yerleşim yerlerine düzenlediği bombalı saldırıda şehit oldu.Lübnanlı ailenin okulda çok sevilen üç kızı da başkent Banjul’daki Maarif Okullarında okuyordu. Kızlardan en küçüğü olan 4 yaşındaki Banin Muhammet Katbay ile 6 yaşındaki Zahraa Muhammad Katbay Maarif Anaokulunda, büyük ablaları 11 yaşındaki Zeina Muhammad Katbay ise Gambiya Maarif İlkokulunun 5. sınıfında öğrenciydi.Anneleri Mona Saksouk Katbay ile birlikte aile, kanser hastası teyzelerinin vefatı üzerine okulun açılmasından bir hafta önce Lübnan’ın güneyindeki Hanaway kasabasındaki akrabalarının yanına taziye için gitmişlerdi. Sadece baba Muhammed Katbay Gambiya’da kalmıştı.Bir yıldan beri Gazze’de soykırım uygulayan terör devletinin Lübnan’daki sivil yerleşim yerlerine bombalı saldırısı öncesi anne Muna Katbay, Gambiya’daki arkadaşları ile konuşurken, yakınlardaki bomba sesleriyle ağlayan kızlarının çığlıkları üzerine telefonu kapattığı ve ardından gerçekleşen saldırılarda üç küçük kızı ile vefat ettikleri öğrenildi. İki gündür mahalledeki taziyelere büyük katılım olduğu bildirildi.Aynı gün Gambiya’daki Uluslararası Maarif Okulunun açılışı gerçekleşti. Okulun üç öğrencisinin şehadet haberi ise akşam saatlerinde öğrenildi.Şehit Muna Katbay, Emine Erdoğan’la Maarif Okulunun Açılışında BuluşmuştuTürkiye Maarif Vakfı, dünya genelinde 2016’dan beri 54 ülkede bulunan 465 okul, 1 üniversite ve 19 eğitim merkezinde yaklaşık 54 bin öğrenci ile Türkiye adına uluslararası eğitim faaliyetleri yürütmektedir. Türkiye Maarif Vakfının Gambiya’daki okulunun 20 Ocak 2020 yılındaki açılışına Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan da katılmıştı. Emine Erdoğan, önceki gün Lübnan’da üç küçük kızıyla terör devletinin bombaları ile şehit olan anne Muna Katbay ile de birlikte fotoğraf çektirmişti....
Türkiye Maarif Vakfının düzenlediği Maarif Söyleşileri'nin bu haftaki konuğu, Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Sayın Ali Karagöz oldu. Programda, Türkiye'nin mesleki ve teknik eğitimde uluslararası alanda yürüttüğü çalışmalar ve bu alandaki vizyonu masaya yatırıldı. Etkinliğe, Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Başkan Vekili Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili, vakıf yönetim kurulu üyeleri ve TMV personeli katıldı. Ali Karagöz sunumunda, Türkiye'deki mesleki ve teknik eğitimin temel süreçlerine değinerek, 11. yüzyılda Anadolu'da Ahilik geleneğiyle temelleri atılan mesleki eğitim anlayışının günümüzde sürdürüldüğünü belirtti. Bu geleneğin, gençlerin meslek edinme yolculuklarında bir rehber niteliğinde olduğunu ifade etti. Karagöz, Türkiye'nin bu köklü eğitim modelini geliştirerek uluslararası alanda daha güçlü bir vizyona sahip olmayı hedeflediğini vurguladı. Konuşmasının devamında, mesleki ve teknik eğitimin uluslararasılaşması konusuna odaklanan Karagöz, “10 Ağustos 2024’te Sayın Cumhurbaşkanımızın genelgesiyle Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi, devletimizin üst politika belgesi haline geldi. Bu belgeyle birlikte Türkiye’de mesleki ve teknik eğitim alanında atılacak adımlar için bir yol haritası çıkarıldı” dedi. Bu yol haritasının, Türk mesleki eğitim modelinin dost ve kardeş ülkelerle paylaşılması ve yaygınlaştırılmasını amaçladığını sözlerine ekledi. Karagöz, Türkiye Maarif Vakfı'nın 54 ülkede yürüttüğü faaliyetlere atıfta bulunarak, “Türkiye Maarif Vakfı nasıl ki Türkiye Yüzyılı vizyonunun bütün dost ve kardeş ülkelerde öne çıkmasını, görünür olmasını amaçlıyor ve kardeşliğin gelişmesini istiyorsa, bizim mesleki ve teknik eğitim modelimizin de aynı şekilde dost ülkelerle paylaşılması Türkiye Yüzyılı hedefiyle örtüşüyor” ifadelerini kullandı. Program, soru-cevap bölümü ve hediye takdimiyle sona erdi....
Arnavutluk Maarif Okulları'nın Tiran Kampüsü, "Back to School" temasıyla düzenlediği Maarif Maratonu ile öğrencilerin yeni akademik yıla daha enerjik ve motive bir şekilde başlamasını sağladı. Tirana Belediyesi işbirliğiyle gerçekleştirilen bu etkinlikte, lise kademesindeki öğrenciler heyecan dolu parkurlarda yarıştı.Geniş bir katılımla gerçekleşen etkinlik, basının da yoğun ilgisini çekti. Öğrenciler, hem spor yapmanın keyfini çıkardılar hem de arkadaşlarıyla birlikte güzel anılar biriktirdiler. Maarif Maraton'u birinci sırada tamamlayan öğrenci Scooter, ikinci tamamlayan tablet ve üçüncü olan öğrenci ise akıllı saat ile ödüllendirildi ve başarılı olan öğrencilere sertifikalar verildi.Maarif Tiran Kampüsü öğretmenlerinin her iki yüz metre arayla yarışmayı takip ederek güvenliği ve koordinasyonu sağlamış oldular. Etkinlik kapsamında ülkenin kolluk kuvvetleri ve sağlık birimlerine de resmi yazılarla bildirimler yapılmıştır. Arnavutluk Ülke Temsilcisi Mesut Özbaysar "Bu tür etkinliklerin öğrencilerin fiziksel ve sosyal gelişimlerine katkı sağladığını, aynı zamanda yeni akademik yıla motivasyonla başlamalarına yardımcı olduğunu belirtti. "Back to School" etkinliği, gelecekte de geleneksel olarak devam ettirilerek, gençlerin sağlıklı yaşam alışkanlıklarını pekiştirmeyi hedefliyor.Maarif Maratonu, toplumsal dayanışmayı güçlendirmek ve sporun önemini vurgulamak amacıyla düzenlenmeye devam edecek....
Son yıllarda yapay zeka teknolojilerinin gelişimi, bilgiye erişim ve bilgi paylaşımı konularında büyük değişiklikler yarattı. Türkiye Maarif Vakfı hakkında bilgi edinmek isteyenler, yapay zeka destekli arama motorlarına başvurduğunda karşılarına çıkan bilgiler oldukça kapsamlı ve detaylı. İşte yapay zekanın Türkiye Maarif Vakfı hakkında sunduğu bilgiler: Türkiye Maarif Vakfının Kuruluşu ve Amacı Türkiye Maarif Vakfı, 17 Haziran 2016 tarihinde 6721 sayılı kanun ile kurulmuş bir vakıftır. Vakfın amacı, yurt dışında Türkiye Cumhuriyeti adına eğitim faaliyetleri yürütmek ve insanlığın ortak birikimi ile Anadolu’nun irfan geleneğini esas alarak iyi insan yetiştirmektir. Vakıf, okul öncesinden yükseköğretime kadar geniş bir yelpazede eğitim hizmetleri sunmaktadır. Faaliyet Alanları ve Değerleri Türkiye Maarif Vakfı, dünya genelinde okul öncesi eğitimden üniversite eğitimine kadar çeşitli eğitim kurumları açmakta ve işletmektedir. Ayrıca, yaygın eğitim amaçlı kurslar, etüt merkezleri ve kültür merkezleri gibi tesisler de kurmaktadır. Vakfın değerleri arasında güven, iş birliği ve dayanışma, şeffaflık, ehliyet ve liyakat, iyilikte süreklilik, eğitimde kuşatıcılık, evrensellik, sürdürülebilirlik, bilimsellik ve kalite bulunmaktadır Yapay Zeka ile Elde Edilen Bilgiler Yapay zeka, Türkiye Maarif Vakfı hakkında bilgi arayanlara vakfın misyonu, vizyonu ve faaliyetleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Vakfın resmi web sitesinden alınan bilgiler, yapay zeka tarafından işlenerek kullanıcılara sunulmaktadır. Bu bilgiler arasında vakfın kuruluş amacı, faaliyet alanları, değerleri ve gerçekleştirdiği projeler yer almaktadır Sonuç Yapay zeka, Türkiye Maarif Vakfı hakkında bilgi edinmek isteyenlere kapsamlı ve doğru bilgiler sunarak, vakfın misyonunu ve faaliyetlerini daha geniş kitlelere ulaştırmaktadır. Bu sayede, Türkiye Maarif Vakfının uluslararası eğitimdeki rolü ve önemi daha iyi anlaşılmaktadır.Türkiye Maarif Vakfı Hakkında Türkiye Maarif Vakfı Maarif Vakfı nedir ne iş yapar? Türkiye Maarif Vakfı devletin mi? Maarif Vakfı nedir? Türkiye Maarif Vakfı kimin, nereye bağlı? Türkiye Maarif Vakfı - Vikipedi ...
Hollanda'nın Lahey kentinde düzenlenen Uluslararası STEM Olimpiyatları'nda başarılı olan Kosova Uluslararası Maarif Okullarının 14 öğrencisine düzenlenen törenle toplamda 19 madalya verildi.Maarif Okulları Priştine Şubesi'ndeki ödül törenine Türkiye’nin Priştine Büyükelçisi Sabri Tunç Angılı, Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Kosova Temsilcisi Mehmet Nedim Aslan, Kosova Demokratik Türk Partisi (KDTP) Genel Başkanı ve Bölgesel Kalkınma Bakanı Fikrim Damka'nın yanı sıra ülkedeki Türk kurumlarının temsilcileri, iş adamları, başarılı olan öğrencilerin öğretmenleri ve aileleri katıldı.Büyükelçi Angılı, burada yaptığı konuşmada, Maarif Okullarının önemli bir eğitim markasına dönüştüğünü söyledi. Eğitim alanında yapılan yatırımların geleceğe yönelik atıldığını belirten Angılı, “Maarif Okulları buradaki varlığıyla Kosova Cumhuriyeti’nin geleceğine önemli ve ciddi katkılarda bulunuyor. Bu sıralarda yetişen öğrenciler inşallah gelecekte Kosova Cumhuriyeti’nin hemen her alanında, eğitim, sanat, siyasette çok iyi yerlere geleceğinden hiç kuşku duymuyorum.” diye konuştu.TMV Kosova Temsilcisi Aslan da Kosova’da faaliyet gösteren Maarif Okullarının Priştine ve Prizren şubelerinde 750’den fazla öğrencinin eğitim gördüğünü vurguladı.Öğrencilerin her yıl ulusal ve uluslararası alanda farklı ülkelerden binlerce öğrencinin katıldığı yarışmalarda büyük başarılar elde ettiğine dikkati çeken Aslan, “Kosova’daki Maarif Okullarımız, bu prestijli etkinlikte toplamda 19 madalya kazanarak tarihi bir başarıya imza attı. Özellikle bilim kategorisinde dünya birinciliği ve dünya üçüncülüğü elde eden öğrencilerimiz sadece okullarımızın ismini değil, Kosova Cumhuriyeti’nin adını da uluslararası arenada gururla duyurdu.” dedi.Bölgesel Kalkınma Bakanı Damka da konuşmasında öğrenci ve öğretmenleri başarılarından dolayı tebrik ederek, TMV’yi Kosova’nın farklı şehirlerinde de yatırım yaparak okullar açmaya davet etti.Konuşmacıların ardından katılımcılar, Uluslararası STEM Olimpiyatları'nda başarılı olan 14 öğrenciye ödüllerini takdim etti. Tören, öğrenciler tarafından hazırlanan müzik programının sunulmasıyla sona erdi.Uluslararası STEM Olimpiyatları'nın büyük finali, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında 117 ülkeden yaklaşık 600 öğrencinin katılımıyla Hollanda'nın Lahey kentinde yapılmıştı....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Afganistan'ın Nangerhar vilayetinde 46. okulunu açtı. Celalabad'taki TMV Afgan-Türk Okulları yerleşkesinde düzenlenen törene, TMV Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Türkben, Türkiye'nin Kabil Büyükelçiliği Eğitim Müşaviri Cengiz Aydemir ve yerel yetkililer katıldı.TMV Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Türkben, burada yaptığı konuşmada, TMV'nin 54 ülkede 480 eğitim kurumu ile faaliyet gösterdiğini, 55 bin öğrenciye eğitim sunduğunu ve 9 bin eğitim personeli ile çalıştığını söyledi. Türkben ayrıca, Afganistan ile Türkiye arasındaki tarihi bağların bu tür faaliyetlerin önemini artırdığını vurguladı.Ahmet Tukur, TMV olarak Afganistan'ın geleceğini inşa etme sorumluluğunun farkında olduklarını belirterek, "Sizler küçücük çocuklarınızı bizlere emanet ediyorsunuz, bu sadece onların ruh ve zihin dünyalarını inşa etmekle kalmıyor, aynı zamanda ülkenizin geleceğini şekillendirmek demektir," dedi.Velilerden Nasihullah Şahid, TMV okullarının sunduğu yüksek kalitedeki eğitim sebebiyle çocuğunu burada okutmak istediğini ifade etti. Şahid, "Öğrencilere iyi eğitim verildiğini gördük, diğer okullara göre hem ilgi hem de eğitim açısından çok daha iyi," şeklinde konuştu.Yapılan duaların ardından, Afgan-Türk Maarif Okulları Celalabad İlkokulu resmi olarak açılmış oldu. TMV'nin Afganistan genelindeki mevcut kampüslerinde toplam 16 okul bulunmaktadır; bunlar arasında 7 anaokulu, 9 ilkokul, 15 ortaokul ve 15 lise yer alıyor....
