Türkiye Maarif Vakfı ve Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) tarafından Cumhuriyetin 100. yılına armağan olarak hazırlanan Türk Maarif Ansiklopedisi tamamlandı. Toplamda 6 cilt ve 3 bin 120 sayfa olarak, uzman yazar ve akademisyenlerin telif ettiği maddelerden oluşan eserin Türkiye Maarif Vakfı merkezindeki tanıtım toplantısında konuşan Türkiye Maarif Vakfı Başkan Vekili Ahmet Emre Bilgili, dört yıldır çalıştıkları eserin artık somut olarak var olmasından memnuniyet duyduğunu belirtti. Vakfın küresel bir eğitim kuruluşu olduğunu anımsatan Bilgili, telif olarak eğitim ansiklopedisinin daha önce yapılmadığını ve bunu gördükleri için çalışma başlattıklarını kaydetti. Bilgili, "Bu coğrafyanın, bu medeniyetin çok büyük bir eğitim birikimi var. Bu eğitim birikimini derli toplu şekilde, ansiklopedi olarak ortaya koymak istedik." dedi. Eğitim alanında içerik üretmenin son derece önemli olduğunu vurgulayan Bilgili, "Ansiklopedik bilginin en değerli yanı güvenilir olmasıdır. Güvenilir olmasının altında kaynakları yatar. Birçok istasyondan geçerek çok daha sağlam bilgi haline gelmesi yatar. Bunun için de güvenilirlik derecesi son derece yüksektir. Biz eğitim birikimimizi kişiler, eserler, kavramlar ve şehirler üzerinden ele alarak ortaya koyduk. Türkiye Maarif Vakfı'nın Türkiye Bilimler Akademisi'yle birlikte son derece stratejik bir iş başardığını tevazu yapmadan söylüyoruz." diye konuştu. Ansiklopedide çok fazla emek ve birikim olduğuna dikkati çeken Bilgili, eseri anlatan kısa bir sunum gerçekleştirdi. - "Uzun bir yolculuktu" Türkiye Bilimler Akademisi Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker de konuşmasında başta Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür etti.Zor bir işin sonunu görmenin büyük mutluluk verdiğini belirten Şeker, eseri bundan sonra da teknolojik gelişmeler eşliğinde herkesin istifadesine sunacaklarını kaydetti. Şeker, "Uzun bir yolculuktu. Ortaya konan eserin kalıcı olması bizleri ziyadesiyle mutlu ediyor." ifadelerini kullandı. Türk Maarif Ansiklopedisi Bilim Kurulu Başkanı Azmi Özcan da eserin arkasında, 4 bin yıllık da bir tarih olduğunu vurguladı.“Bir Milletin Kurucu Metinleri Yoksa Yarışı Sürdüremez”Özcan, "Eğer varlık aleminde var olmak istiyorsanız yaşadığınız zaman ve mekanın mührünü sizin basmanız lazım. Eğer bu adı siz koymazsanız coğrafyayı vatan yapamazsınız. Türkistanınız Orta Asya olur, bulunduğunuz yer Orta Doğu olur, zamanınız Greenwich olur. Türk milleti, bizler, Müslüman Türkler yeryüzüne varlıklı olmak için değil var olmak için geldiğimizi düşünüyorum. Var olmak istiyorsak iz bırakacağız. Bir milletin ansiklopedisi yoksa, atlası yoksa, kurucu metinlerini her yeni nesil için yeniden nakşetmiyorsa bu yarışı sürdürebilmesi mümkün değil." diye konuştu. Maharetin eseri yaşatmakta olduğunu kaydeden Özcan, gece gündüz bu eser için mesai harcayanlara teşekkür etti. Toplantıya, eski Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Osman Sezgin, İstanbul İl Kültür ve Turizm Müdürü Hüseyin Keskin, yazar Beşir Ayvazoğlu, yazar İskender Pala, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Semih Aktekin, Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nevzat Şimşek ve TMV Mütevelli Heyeti ve Yönetim Kurulu üyeleri katıldı. Konuşmaların ardından bilim kurulu üyelerine teşekkür beratı verilen toplantı, aile fotoğrafı çektirilmesinin ardından sona erdi.Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, program ile ilgili gönderdiği telgrafta şu ifadelere yer veridi; “Türkiye Maarif Vakfı ve Türkiye Bilimler Akademisi iş birliğiyle hazırlanan Türk Maarif Ansiklopedisi tanıtım toplantısının hayırlara vesile olmasını temenni ediyorum. Yoğun emek ve çalışmaların neticesinde ortaya çıkan bu kıymetli eseri maarif dünyamızla buluşturan kurumlarımızı hassaten tebrik ediyorum. Ansiklopedimizin ilim ve irfan yolculuğumuza geçmişten geleceğe ışık tutacak, önemli bir kaynak ve rehber olacağına inanıyorum. Türkiye Maarif Vakfı ve Türkiye Bilimler Akademi'mizi bu titiz çalışmalarından ötürü tebrik ediyor, Türk Maarif Ansiklopedisi'nin ülkemize hayırlı, uğurlu olmasını diliyorum.” -Dijital versiyonda maddeler güncellenmeye devam edecek Yaklaşık 700 yazarın telif ettiği 1300 maddeden oluşan, Türklerin tarih boyunca eğitim alanında ortaya koydukları birikimi bilimsel metotlarla inceleyerek günümüz dünyasının eğitim anlayışına katkıda bulunmayı hedefleyen ansiklopedi alanındaki ilk ve en kapsamlı yayın olma özelliğini taşıyor. Eserde maddeler üç temel ilim dalı olarak, eğitim bilimleri, eğitim tarihi, kültür ve medeniyet alanlarında ele alındı ve 5 ayrı kategoride toplandı. Kavramlar, eserler, kurumlar, kişiler, şehir, olay ve dönemler ansiklopedinin ana çerçevesi oldu. Kavramlar kategorisinde dünya eğitim tarihinde derin etkisi olan Türklere ait kavramlar ortaya konuldu. Türk eğitim dünyasının, kendi geçmişinde yeni nesillere özgüven verecek çok sayıda özgün kavram üretebildiği gösterildi. Eserler kategorisinde kültür ve medeniyeti oluşturan eğitim içerikli temel kaynaklara yer verilirken, kurumlar kategorisinde Türk kültür ve eğitim dünyasının tarihin bilinen en eski dönemlerinden 21. yüzyıla kadar meydana getirdiği kurumlara yer verildi. Kişiler kategorisinde ise eğitim tarihinin önde gelen şahsiyetleri tanıtıldı ve kendi kültürel çevresinin yanında insanlık tarihine hayatı ve eserleriyle örnek olmuş isimler seçildi.Şehir, olay ve dönemler kategorisinde ise Türk eğitim ve kültür tarihinin önemli şehirlerinin yanında, eğitimle ilgili önemli gelişmeler ve iz bırakan dönemler de ele alındı. Türk Maarif Ansiklopedisi www.turkmaarifansiklopedisi.org.tr adresinde yayına açılırken, gelecek dönemde dijital versiyonda maddeler güncellenmeye devam edecek....
Latin Amerika ülkesi Venezuela’da bulunan Maarif Okulları, Türkiye Bursu kazanan 9 öğrenciye pandemi döneminde Türkçe eğitim desteği veriyor. 2’si Maarif Okullarından, 7’si de ülkenin diğer liselerinden mezun olan öğrenciler COVID-19 salgınıyla birlikte üniversitelerin uzaktan eğitime geçiş yapmaları nedeniyle Venezuela’da bulunuyorlar. Bursu kazanan öğrenciler bu süreci değerlendirmek amacıyla, Maarif Okulları öğretmenlerinden Türkçe eğitim desteği alıyorlar. Öğrenciler, Türkiye Cumhuriyeti Karakas Büyükelçiliği ile koordineli bir şekilde gerçekleştirilen programla Türkçe eğitimlerini pekiştiriyorlar. Karakas Büyükelçimiz Şevki Mütevellioğlu’nun da katılımıyla başlayan derslere, Gazi Üniversitesi Otomotiv Mühendisliği Bölümünü ve İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesini kazanan Maarif Okulları mezunu iki öğrencinin yanı sıra; geçen yıl Akdeniz Üniversitesi ve Ege Üniversitesine yerleşmiş 2 öğrenci ile üniversiteyi yeni kazanmış 5 öğrenci de iştirak ediyor. Derslerin sonunda öğrencilerin Türkçe bilgilerinin belirli bir düzeyin üzerinde olması hedefleniyor. Venezuela’da 2018’de faaliyetlerine başlayan Maarif Okullarında 5 okulda toplam 437 öğrenci eğitim görüyor. ...
Sierra Leone Uluslararası Maarif Okulunda 2020-2021 Eğitim-Öğretim Dönemi Başladı Batı Afrika ülkelerinden Sierra Leone’da Ekim ayında örgün öğretime geçişle birlikte, Uluslararası Maarif Okulu’nda 2020-2021 eğitim-öğretim dönemi, koronavirüs tedbileri kapsamında yapılan açılış töreniyle başladı. Programa Freetown Büyükelçimiz Deha Erpek, veliler ve öğrenciler katıldı. Törende yaptığı konuşmada Uluslararası Maarif Okulunun oluşturduğu yüksek standart ve kaliteye dikkat çeken Büyükelçi Deha Erpek, Türkiye Maarif Vakfı Sierra Leone Ülke Temsilcisi Hurşit Büyükmatur’a ve okul yöneticilerine tebriklerini iletti. Faaliyetlerine 2018-2019 eğitim-öğretim döneminde başlayan ve ortaya koyduğu uluslararası eğitim müfredatıyla 2 yıl gibi kısa bir sürede başkent Freetownda kaliteli eğitim arayanların tercihi haline gelen Uluslararası Maarif Okulları, tam kapasiteye ulaşmış durumda. Okul öncesi ve ilkokul düzeyinde eğitim veren Uluslararası Maarif Okullarına, bu yıl 150 öğrenci kayıt yaptırdı. ...
Türkiye Maarif Vakfı Ekvator Ginesi Ülke Temsilcisi Recep Görmez ve Türkiye Cumhuriyeti Malabo Büyükelçisi Şebnem Cenk, Ekvator Ginesi Dışişleri Bakanı Simeon Oyono Esono Angue ziyaret etti. Ziyarette Bakan Angue’ye Türkiye Maarif Vakfının Ekvator Ginesi’ndeki faaliyetleri ve ülkedeki Maarif Okullarının başarıları hakkında bilgi verildi. Angue yaptığı konuşmada, Maarif Vakfının Ekvator Ginesi’nde bulunmasından dolayı çok mutlu olduğunu dile getirerek, “Türkiye’yi ve Maarif Vakfını arkadaştan öte, kardeş gibi görüyoruz. Ekvator Ginesi Maarif Okulunu yaptığı özverili çalışmalarından dolayı tebrik ediyorum. Türkiye Maarif Vakfı iki ülke arasında eğitimsel, kültürel ve birçok açıdan önemli roller üstleniyor. Türkiye’de okuyan gençlerimizin de ülkemize iyi bir katkı sunacağından şüphem yok. Türkiye’de okuyan öğrenci sayısını oldukça önemsiyoruz.” diye konuştu. Büyükelçi Cenk ise, Bakan Angue’ye Türkiye olan ilgilerinden ve desteklerinden dolayı teşekkür etti....
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI VE KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM YÜKSEK LİSANS PROGRAMINA TÜRKİYE MAARİF VAKFI TARAFINDAN KISMİ BURSLULUK VE ARAŞTIRMA DESTEĞİ VERİLECEKTİR (2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI) Başvuru İşlemleri; Türkiye Maarif Vakfı uluslararası eğitim alanında çalışmalar yapmakta ve bu alanda Türkiye’de gerçekleştirilen eğitim programlarını desteklemektedir. Bu kapsamda Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde açılan “Uluslararası ve Karşılaştırmalı Eğitim Yüksek Lisans” Programına kabul alan 10 (5 Tezli, 5 Tezsiz) öğrenciye ilanda belirtilen usul ve esaslar çerçevesinde destekte bulunacaktır. Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Programından faydalanmak isteyen adayların başvurularını 23 Ekim 2020 saat 23:59’a kadar yapmaları gerekmektedir. Başvurular basvuru@turkiyemaarif.org adresi üzerinden aşağıda belirtilen belgeler de eklenerek yapılacaktır. Kısmı Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından başvuruşu uygun görülen adaylar mülakata davet edilecektir. Başvuru Belgeleri Özgeçmiş Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Programı Başvuru Dilekçesi Yüksek Lisans Kabul Belgesi Kimlik Fotokopisi 1 adet yeni çekilmiş 4,5x6 ebadında vesikalık fotoğraf. SUNULACAK DESTEKLER TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA SUNULACAK DESTEKLER 1. Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından yapılan değerlendirmeye göre; a. Ders dönemini başarıyla tamamlamak kaydıyla, tez konusu Komisyon tarafından uygun görülen öğrencilere tez döneminde 8 ay süreyle aylık net 850 TL araştırma desteği verilir. b. Tezli Yüksek Lisans Programına katılan yabancı uyruklu öğrencilere programın başladığı aydan itibaren 24 ay süreyle aylık net 700 TL yurt içi barınma desteği verilir. c. Tez konusunun Vakıf çalışmalarına katkı sağlayacağına karar verilen öğrencilerin talep etmesi durumunda, gerçekleşmiş; bir adet gidiş-dönüş uçak bileti, yasal harçlar, seyahat sigortası, iaşe ve ibate giderleri için belgelendirmek kaydıyla tek seferlik 10.000 TL’ye kadar yurt dışı araştırma desteği verilir. B. TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA SUNULACAK DESTEKLER 1. Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından yapılan değerlendirmeye göre; a. Öğrenim harcının ¼’ü Vakıf tarafından karşılanır. b. Araştırma projesinin Vakıf çalışmalarına katkı sağlayacağına karar verilen öğrencilerin talep etmesi durumunda, gerçekleşmiş; bir adet gidiş-dönüş uçak bileti, yasal harçlar, seyahat sigortası, iaşe ve ibate giderleri için belgelendirmek kaydıyla tek seferlik 10.000 TL’ye kadar yurt dışı araştırma desteği, 5.000 TL’ye kadar yurt içi araştırma desteği verilir. UYGULAMA ESASLARI VE İŞLEYİŞ 1. Eğitim harcına yapılacak katkı doğrudan Üniversiteye ödenir. 2. Ders dönemini başarıyla tamamlayan öğrencilerin yapacağı araştırma destek başvuruları Vakıf Kısmi Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonu tarafından değerlendirilerek karara bağlanır. 3. Tez Dönemi araştırma desteği aylık olarak öğrencinin banka hesabına yatırılır. 4. Programa katılmaya hak kazanan öğrenciler yaptıkları çalışmalarla ilgili gelişim raporlarını belirli periyotlarla Vakıf Kısmı Bursluluk ve Araştırma Destek Komisyonuna sunarlar. 5. Tez/proje çalışması tamamlandığında bir örneği Vakfa teslim edilir. 6. Programa katılmaya hak kazanan öğrenciler ile sözleşme imzalanacaktır. 7. Sözleşmeye istinaden kabul edilebilir belgeye dayalı bir mazeret olmaksızın programdan ayrıldıkları taktirde ise, destek programından aldıkları bedeli, üç ay içerisinde eşit taksitler ile nakit olarak Vakfa iade ederler. 8. İlan ve sözleşmede belirtilen Yükümlülüklere aykırı hareket edilmesi durumunda destek kesilir. * Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür. ...
Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Moritanya Okulları, üniversiteye geçiş sınavlarında büyük başarı elde etti. TMV Moritanya Lisesi son sınıf burslu öğrencisi Halid Muhammed el-Muhtar Sidi Ahmed, 200 bin öğrenci arasında son 4 yılın en yüksek puanını alıp ülke birincisi oldu. Türk Hava Yolları Moritanya Ofisi de eğitim hayatı boyunca Ahmed’in Türkiye’ye gidiş-geliş masraflarını üstlenecek. Eğitim İçin Türkiye’yi Tercih Ediyorlar Tıp Fakültesi’ni tercih eden Moritanyalı öğrenci, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) tarafından sağlanan Türkiye Bursları ile Pamukkale Üniversitesi’nde okuyacak. Moritanya’da kapatılan FETÖ okullarını enkaz halinde devralarak 2017-2018 yılında eğitim-öğretim faaliyetlerine başladıklarını belirten TMV Moritanya Ülke Temsilcisi, “Türkiye Maarif Vakfı Okulları, kısa zaman içerisinde ülkenin en kaliteli eğitim kurumlarından biri haline geldi. Bu yıl yapılan üniversiteye geçiş sınavına katılan öğrencilerin genel başarı ortalaması yüzde 16 iken Maarif Okullarından sınava katılan öğrencilerin başarı ortalaması yüzde 92 oldu. Bu sene 62 mezunumuzun 56’sı, 26 farklı bölümde çeşitli Türk üniversitelerine kayıt hakkı kazandı.” ifadelerini kullandı. Salgın sürecinde de dersleri aksatmayarak uzaktan eğitim sistemini uyguladıklarını vurgulayan Ülke Temsilcisi, öğrencileriyle mezuniyetlerinden sonra da irtibatlarını sürdürdüklerini kaydetti. ...
Sudan’da 2019-2020 eğitim öğretim yılı sonunda Hartum Eyaleti genelinde gerçekleştirilen 175 bin öğrencinin katıldığı “İlköğretim Diploma Sınavı” sonuçları açıklandı. Sınavlarda Hartum Maarif Okullarında eğitim gören öğrencilerden, biri ikinci olmak üzere 16 öğrenci dereceye girdi. Sınav sonuçları Hartum Eyaleti Eğitim Bakanlığı toplantı salonunda gerçekleştirilen programda eğitim kurumları ile basının geniş katılımıyla açıklandı. Hartum Eyaleti genelinde 1735 sınav merkezinde 175 bin kız ve erkek öğrencinin sınava girdiği belirtilen açıklamada, Hartum Eyaleti genelinde dereceye giren öğrencilerin isimleri ilan edildi. Buna göre, 280 puan üzerinden 279 en yüksek puanla birinciler okunurken, 278 puan alan TMV Hartum Kız İlköğretim Okulu öğrencisi Safa Abduh Ahmed Alnozaili ikinci oldu. TMV Erkek İlköğretim Okulundan 276 puan alan 2 öğrenci dördüncü, 6 öğrenci de 270 ile 275 puan diliminde 7 ile 10’uncu oldu. Sınav sonucunda TMV Hartum Kız ve Erkek İlköğretim Okullarında okuyan öğrencilerin tamamı 280 puan üzerinden geçerli baraj puanı olan 140 taban puanı üstünde bir puan alarak yüzde yüz başarı sağlamış ve liselere başvuru ve kayıt hakkını elde ettiler. ...
