Türkiye Maarif Vakfı (TMV) bünyesindeki Maarif Ajansı, Tunus’ta ikinci Türk Üniversiteleri Eğitim Fuarı’nı düzenledi. Fuarda, Türkiye’den 29 üniversite katılım gösterdi ve kendi stantlarını açtı. Katılımcı üniversiteler arasında İzmir Ekonomi Üniversitesi, Gelişim Üniversitesi, Erciyes Üniversitesi, Bezmi Alem Üniversitesi, Kayseri Üniversitesi, TED Üniversitesi, Bingöl Üniversitesi, Lokman Hekim Üniversitesi, Nevşehir Hacı Bektaş Üniversitesi, Fırat Üniversitesi, Atılım Üniversitesi, TOBB , Sebahattin Zaim , Kastamonu , Karabük , İstanbul Okan, Bitlis Eren, Atlas, Osmaniye Korkut Ata, Yozgat Bozok, Erzincan Binali Yıldırım, İstinye, İstanbul Ticaret, Selçuk, Fatih Sultan Mehmet Fenerbahçe, Galata, Medipol Üniversitesi ve Hitit Üniversitesi gibi önemli eğitim kurumları yer aldı.Fuarın açılış kurdelesi, Türkiye’nin Tunus Büyükelçisi Ahmet Misbah Demircan ve TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün tarafından kesildi. Ayrıca, 14 üniversitenin rektörleri ve diğer protokol üyeleri de törende hazır bulundu.Açılış konuşmasında Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Maarif Vakfı’nın 52 ülkede 440’ın üzerinde K12 düzeyinde eğitim veren uluslararası bir kurum olduğunu ve Türkiye’nin eğitimde uluslararasılaşma politikalarının uygulayıcısı olduklarını belirtti. TMV okullarının yurtdışında olmasına rağmen Türk ve yabancı öğrencilerin Türkiye’deki üniversitelerde eğitim görmesi için de çalıştıklarını vurgulayan Akgün, sözlerini şu şekilde devam ettirdi:"Türkiye’de 330 bin civarında misafir öğrenci mevcut, her yıl yeni öğrenciler de Türkiye’ye geliyor. Bu alanında sürecin doğru yönetimini sağlamak ve sağlıklı bilgilendirme sürecini yürütmek için TMV bünyesinde Maarif Eğitim Ajansı’nı kurduk. Son 5-6 yıldır dünyanın farklı ülkelerinde Türkiye’deki üniversitelerde eğitim imkanlarının tanıtıldığı eğitim fuarları düzenliyoruz. Pandemi sürecinde kısmen aksasa da bugün Tunus’ta Türkiye’den 29 üniversitenin katıldığı fuar 2024 yılı içerisinde düzenlediğimiz 6’ncı fuar. Bu yıl içerisinde düzenleyeceğimiz fuarlar ile bu sayı on civarına ulaşacak."Türkiye yabancı öğrenci çekme potansiyeli bakımından dünyadaki ilk 10 ülke arasında yurtdışı eğitim fuarlarını Ticaret Bakanlığının desteğiyle sürdürdüklerini vurgulayan Akgün, “Türkiye’nin bu fuarlara ihtiyacı var. Çünkü, Türkiye’deki üniversitelerimizin ciddi şekilde bir öğrenci altyapısı kapasitesi var ve nüfus artık belli bir doyuma da ulaşmış durumda. Bu çerçevede on gün önce YÖK‘le de bu çerçevede bir ikili işbirliği anlaşması yaptık. Bundan sonraki dönemde eğitimle ilgili fuarları birlikte ortak koordine etmeyi planlıyoruz. Bu şekilde daha fazla üniversitenin yurt dışı fuarlara katılımı konusunda imkân sağlamayı istiyoruz.” diye konuştu.Bu fuar, Türkiye’nin eğitim alanındaki uluslararası etkinliğini ve çekiciliğini artırma yolunda önemli bir adım olarak değerlendiriliyor....
Bitlis Üniversitesi ve Muş Alparslan Üniversitesini ziyaret eden Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Bingöl Üniversitesinde düzenlenen "Eğitimde Uluslararasılaşma ve Türkiye” konulu konferansında Türkiye’nin bu yöndeki strateji ve uygulamalarını anlattı. Munzur ve Batman Üniversite Rektörleriyle görüşmeler gerçekleştirdi.TMV Başkanı Akgün, Bingöl Üniversitesinde Konferans verdi, Bitlis Eren Üniversitesi ve Muş Alparslan Üniversitelerini ziyaret etti, Munzur ve Batman Üniversitesi rektörleriyle Türk eğitiminin uluslararasılaşmasına yönelik çeşitli görüşmeler gerçekleştirdi.TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Muş ve Bitlis Üniversitelerini ziyaret etti. Bingöl Üniversitesinde ise "Eğitimde Uluslararasılaşma ve Türkiye” konulu bir konferans verdi. Prof. Dr. Fuat Sezgin Konferans Salonunda gerçekleştirilen konferansta konuşan TMV Başkanı Akgün, Ekonomik İş birliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) ülkelerindeki öğrencilerin yüzde sekizinin uluslararası eğitim gördüğünü söyledi.Dünya genelinde yedi milyon civarında öğrencinin kendi ülkesi dışında yükseköğretim gördüğünü ifade eden Akgün, Türkiye'de de 300 bin civarında misafir öğrenci bulunduğunu belirtti.Nispeten az gelişmiş ülkelerden şartları daha iyi olan ülkelere yönelik bir öğrenci akımı olduğuna işaret eden Akgün, şöyle dedi:"Türkiye olarak aslında biz bu alana son 10 yılda girdik. Yurt dışında yedi milyon öğrenci giderek büyüyen bir pastaya dönüşüyor. Öğrenci hareketliliği genel olarak güneyden kuzeye yani az gelişmiş ülkelerden daha gelişmiş ülkelere şeklinde gerçekleşiyor. TMV, Türkiye'nin 1990 sonrası dünyaya açılma stratejisinin bir parçası. Maarif Vakfı olarak esas fonksiyonumuz yurt dışında okul öncesinden yükseköğretime kadar her kademede yaygın eğitim hizmetleri sunmak. Kuruluş kanunumuzda bize verilen yetki budur."Akgün, Türkiye Maarif Vakfının 52 ülkede okullarının, 67 ülkede ofislerinin olduğunu, farklı seviyelerde 107 ülkeyle temas ve iş birliğini halinde bulunduklarını dile getirdi.Toplamda 53 bin civarında öğrencileri olduğunu aktaran Akgün, şunları söyledi:"Türkiye Maarif Vakfı olarak bu öğrencilerimizden mezun olanların bir kısmı Türkiye'deki üniversitelerimizde okuyor. Bu sürecin sağlıklı şekilde organizasyonu için de kendi bünyemizde Maarif Ajansı diye bir alt birim oluşturduk. Maarif Ajansının işlevi özetle Türkiye'deki üniversitelerle iş birliği yaparak bizim bulunduğumuz ülkelerdeki başarılı yabancı öğrencileri Türkiye'yi çekmeye yardımcı olmak."Bingöl Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahim Çapak da programda bir konuşma yaptı.Konferansa, Munzur Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kenan Peker, Batman Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İdris Demir, Bitlis Eren Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necmettin Elmastaş, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.TMV Yönetim Kurulu Üyesi Prof. Dr. Mehmet Özkan ile birlikte Bingöl’e gelen TMV Başkanı Akgün, konferansa katılan komşu illerin rektörleri ile de Türk eğitim sisteminin uluslararasılaşmasına yönelik çeşitli görüşme ve temaslarda bulundu. BİTLİS VE MUŞ ÜNİVERSİTELERİNE ZİYARETProf. Dr. Birol Akgün, ziyaretleri kapsamında Muş Alparslan Üniversitesi (MAUN) Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican’ı rektörlük binasında ziyaret etti. Aynı kapsamda Bitlis’e geçen TMV Başkanı Akgün, Bitlis Eren Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necmettin Elmastaş’la da bir görüşme gerçekleştirdi. ...
Erbil Uluslararası Maarif ve Pak-Türk Maarif Uluslararası Okulları iş birliğiyle düzenlenen çevrimiçi konferans, “Savaş ve Çatışmaların İzleri ve Toplumsal Etkileri” temalı sunumlarla öğrenciler, veliler ve öğretmenlerin katılımıyla gerçekleştirildi. Pakistan ve Irak’taki Maarif Okullarında eğitim gören 5. sınıf öğrencilerinin aktif katılımıyla, savaş ve çatışmaların toplum üzerindeki etkileri ele alındı.Öğrenciler, kendi hazırladıkları sunumlar aracılığıyla, yaşadıkları coğrafyalarda savaş ve çatışmaların bıraktığı izleri ve toplumsal etkilerini paylaştılar. Konferans, savaşların bireyler ve toplumlar üzerindeki etkilerini derinlemesine değerlendirme fırsatı sunarak, genç nesillerin bu konudaki farkındalığını artırmayı amaçladı.Etkinlik, aynı zamanda velilerin de katılımına açık olarak, onların savaş ve çatışmalar hakkındaki görüşlerini paylaşmalarına ve çocuklarına empati, eleştirel düşünme ve küresel sorunlara karşı duyarlılık kazandırma yollarını tartışmalarına olanak tanıdı.Konferansın temel hedeflerinden biri, öğrencilere kendi ülkelerinde yaşanan olaylara dair bilinç kazandırmak ve ifade becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmaktı. Her iki kampüsün müdürleri, bu tür etkinliklerin gençleri duyarlı ve aktif bireyler olarak yetiştirmede önemli olduğunu vurguladılar. Ayrıca, konferans öğrencilere farklı ülkelerden yaşıtlarıyla iletişim kurma fırsatı da sundu.Bu etkinlik, Maarif Okulları’nın küresel sorunlara karşı duyarlı, bilinçli ve ifade yeteneği güçlü bireyler yetiştirme misyonunu pekiştiren önemli bir adım olarak kaydedildi....
Avrupa’daki iki dillilere Türkçe öğretimi süreçlerini çeşitli boyutlarıyla değerlendirmek ve bu konuda ortaya çıkan sonuçları ilgili kurumlar ve kamuoyuyla paylaşmak amacıyla Türkiye Maarif Vakfı ve Türk-Alman Üniversitesi iş birliğinde ilgili kurum temsilcileri, eğitim müşavirleri ve alan uzmanlarının katılımıyla Çalıştay düzenlenecektir. Millî Eğitim Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Kültür ve Turizm Bakanlığı, Türk Dil Kurumu, Yunus Emre Enstitüsü, Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı, Yurt Dışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığının katılımıyla düzenlenecek olan Uluslararası İki Dillilere Türkçe Öğretimi Çalıştayı 22-23 Mayıs 2024 tarihlerinde Türk-Alman Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilecektir. Çalıştay programı ve içeriği için tıklayınız....
Eğitimin en önemli paydaşlarından olan velilerin, öğrencilerin eğitim sürecine katkılarını sağlamak ve okulla olan diyaloglarını artırmak için düzenlenen etkinlikte “Hep Birlikte Öğrendik.”“Açık Okul Günleri”nde veliler üç gün boyunca öğrenciler gibi okula gelirler ve derslere katılırlar. Dersler veli-öğrenci ayrımı yapılmadan işlenir. Aileleri ile ortak bir amaç için çaba gösteren öğrenciler, onlarla beraber de öğrenebileceklerini keşfederler. Ayrıca birlikte keyifli vakit geçirmenin verimli ve kaliteli hale getirebileceğini fark eden ailelerin, evlerinin de bir öğrenme alanı olabileceğini keşfetmeleri amaçlanır. Proje ile; okul ve veli arasındaki ilişki ve iletişimin geliştirilmesine, velilerin eğitim sürecine verdikleri desteğin artırılmasına, okul ile ev arasında ortak eğitim dilinin oluşturulmasına katkı sağlanmaktadır. ...
Öğrenciler oluşturdukları ekip ve projelerle 21. yüzyıl becerilerini kazanırken kendi kendilerine öğrenmeyi ve düşünmeyi de öğrenmektedirler.Venezuela Uluslararası Maarif Okullarında bilim-teknoloji-öğrenci arasındaki etkileşimi etkinlikler yoluyla aktarılmasını sağlamak amacıyla ilkokuldan liseye kadar tüm sınıflarda bilim şenlikleri düzenlemektedir.Bilim Şenliği’nde öğrenciler; Doğa Bilimleri, Mühendislik ve Teknoloji, Sosyal ve Beşerî Bilimler alanlarında ilgi duydukları projeler ve etkinlikler oluşturmakta, ortaya koydukları çalışmaları sergilemektedirler. Öğrenciler projelerinde araştırma yapmak ve üretmek için internet, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak bilgilerini pekiştirmektedir. Ortak bir çaba etrafında bir araya gelen öğrenciler; zaman yönetimi ve ekip çalışmasının önemini kavramakta, bir projenin zamanında ve başarıyla tamamlanabilmesi için grup üyelerinin sorumluluklarını yerine getirmeleri, birbirlerine saygı duymaları ve tahammül etmeleri gerektiğinin bilincine varmaktadır....
