Türkiye Maarif Vakfı, Afrika stratejisinde “denk ortaklık” anlayışını ön plana çıkarıyor. Afrika’da 27 ülkede faaliyet gösteren Türkiye Maarif Vakfı, kıtada ortak gelecek ve “ortak iyi” vizyonu ile çalışmalarını sürdürüyor.Senegal ziyareti kapsamında ülkedeki eğitim faaliyetlerini inceleyen Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, Dakar Büyükelçisi Nur Sağman ile bir araya gelerek Maarif okullarını ziyaret etti. Büyükelçi Sağman’la beraber Senegal Milli Eğitim Bakanı Moustapha Mamba Guirassy ile görüşen Özdil, Türkiye’nin Afrika kıtasına bakış açısındaki stratejik dönüşümü anlattı. Afrika’ya yönelik alışılagelmiş "yardım" veya "romantizm" odaklı yaklaşımları reddeden Özdil, Türkiye’nin kıtayla kurduğu bağın temelinde karşılıklı kazanımın olduğunu belirtti. Afrika'da "denk ilişki" temelinde eğitim faaliyetlerini derinleştirmeyi hedeflediklerini vurgulayan Başkan Özdil, “Dünyanın geleceği Afrika'daysa, biz de bu genç nüfusa ve büyük potansiyele sahip topraklara hizmet etmek ve buradan öğrenmek istiyoruz.” dedi. Ayrıca vakfın eğitim vizyonuna dair önemli mesajlar veren Özdil, temel amaçlarının sadece parlak kariyerler inşa edecek bireyler değil, “kendi kültürüyle, memleketiyle ve toplumsal dokusuyla uyumlu nesiller yetiştirmek” olduğunu dile getirdi.64 ülkede faaliyet gösteren Vakfın öğrenci sayısının 75 bine yaklaştığını aktaran Başkan Özdil, coğrafi yaygınlık ve öğrenci sayısı bakımından dünyanın en büyük uluslararası okul zincirlerinden biri haline geldiklerini söyledi. Özdil, 27 ülkede 175 okul ile faaliyet gösterdikleri Afrika'nın kendileri için özel ve merkezi bir konuma sahip olduğunun altını çizdi: " ’Biz çok şey biliyoruz, geliyoruz ve kendi tecrübemizi size anlatıyoruz' şeklinde kurulmuş bir ilişki değil, aksine bu ilişki denk bir ilişki. Bizim de Afrika'dan öğrenecek çok şeyimiz var ve Afrika'yı romantizm içinde, acıma duygusuyla değil, sahip olduğu zenginliklerin farkında olarak değerlendiriyoruz. Bu zenginliklerin hepimiz açısından, bütün dünya açısından çok önemli bir rol üstleneceğini bilerek bunların Afrika insanının hak ettiği pozisyona gelmesinde kullanılmasını sağlamak üzere faaliyetlerimizi kurguluyoruz. Dolayısıyla Afrika, Türkiye Maarif Vakfının bütün stratejik planlamasında ve uzun vadeli vizyonunda merkezi bir konumda yer alıyor."Afrika'daki Üniversitelerde Türkiye Araştırmaları Merkezleri HedefiTürkiye ile Afrika arasında akademik iş birliklerinin artırılması gerektiğine de dikkati çeken Özdil, Afrika'daki üniversitelerle iş birliği içinde Türkiye Araştırmaları Merkezleri kurmayı hedeflediklerini söyledi. Özdil, "Birbirimizi ikinci kaynaklar üzerinden tanımaktansa, doğrudan tanıyarak, bilgiyi birlikte üreterek neye ihtiyacımız olduğunu tespit etmemiz gerekiyor. Dolayısıyla Afrika'da faaliyet gösterdiğimiz ülkelerin önde gelen üniversiteleri ile iş birliği içerisinde Türkiye Araştırmaları Merkezleri kurarak bu akademik iş birliklerini zenginleştirmek ve Türkiye Maarif Vakfının yaptığı çalışmaların daha da güçlü, akademik bir sağlam çerçeve ile devam etmesini hedefliyoruz." ifadelerini kullandı....
Kamerun Maarif Okullarında düzenlenen Spor Haftası Etkinlikleri’ne sürpriz bir konuk katıldı. Okulun sosyal tesislerinde gerçekleştirilen Spor Haftası Etkinliği’nin açılışı dünyaca ünlü futbolcu Samuel Etoo ve ülkenin İçişleri Bakanı’nın eşi Yvonne Atanga tarafından gerçekleştirildi. Öğrenciler tarafından hafta boyunca futbol, voleybol, masa tenisi gibi spor dallarında eğlenceli müsabakalar icra edildi. Haftanın ilk futbol karşılaşmasının başlangıç vuruşu Samuel Etoo tarafından yapıldı. Etoo, öğrencilere sporun sevindirilmesi amacıyla gerçekleştirilen etkinliklerden ötürü Maarif Vakfı yetkililerine teşekkür ederek, çocukların daha küçük yaşta çeşitli spora yönlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Etkinlik, Maarif Öğrencilerinin sarı, kırmızı, beyaz ve yeşil renklerinden birini seçerek üye oldukları kulüplerin kıyasıya rekabetine sahne oldu. Etoo; Real Madrid, Barcelona, Inter ve Chelsea gibi dünyaca ünlü kulüplerin yanı sıra Türkiye’ye olan sevgisinden dolayı Antalyaspor ve Konyaspor takımlarının da formasını giymişti. ...
Mali Maarif Okulları Korofina İlkokul Kampüsünde Oyun Şenliği etkinliği gerçekleştirildi. Öğrenciler tarafından yaş gruplarına göre eğitici olan ve çocuklara moral vermesi amacıyla okul bahçesinde düzenlenen Oyun Şenliği’nde, yerel oyunların yanı sıra Türk oyunları, halat çekme, yumurta taşıma, mendil kapmaca gibi oyunlar oynandı. Oyunlara öğretmenler ve yöneticiler de zaman zaman katılarak öğrencilere eşlik ettiler. Oyunların sonunda kazanan öğrencilere hediyeler verildi. ...
Pakistan Hava Kuvvetleri Kadınlar Derneği Başkanı Begum Tazeen Mujahid, Türkiye Cumhuriyeti İslamabad Büyükelçisi eşi Zlatomira Yurdakul Pak-Türk Maarif Okulları İslamabad H-8 Kız Kampüsünü ziyaret ederek öğrenci ve öğretmenlerle bir araya geldi. Düzenlenen ziyaret programında katılımcılara bilgi veren Maarif Vakfı Pakistan Ülke Temsilcisi Harun Küçükaladağlı, 44 ülkede eğitim faaliyetleri yürüten Türkiye Maarif Vakfının Pakistan’da da Pak-Türk Maarif Okulları markası altında 10 farklı şehir, 27 kampüste 12 binin üzerinde öğrenciyle eğitim hizmetlerini başarılı bir şekilde sürdürdüğünü söyledi. Pandemi sürecinde okulların yüz yüze eğitime ara verilmesiyle Pak-Türk Maarif okulları tarafından oluşturulan özgün online eğitim sistemi sayesinde eğitime ara verilmeksizin devam edildiğini ifade eden Küçükaladağlı, Dışişleri Bakanı Mevlüt Çavuşoğlu’nun Pakistan ziyaretinde dillendirmiş olduğu Pakistan’a üniversite yapılması fikrini hatırlatarak Türkiye Pakistan arasındaki eğitim iş birliğinin günden güne giderek artığını kaydetti. Mujahid ise yaptığı konuşmada, Pakistan ve Türkiye’nin çok yakın ve köklü ilişkilerinin olduğunu ve bu ilişkinin Türkiye Maarif Vakfı çatısı altında eğitime yapılan yatırımlar ile çok daha derinleşeceğini belirtti. Pak-Türk Maarif Okulları tarafından verilen son teknoloji ve kaliteli eğitimi yerinde gördüğünü ve takdire şayan olduğunu aktaran Mujahid, Pak-Türk Maarif Okullarıyla Pakistan Hava Kuvvetleri Kadın Birliği yönetimindeki okullar arasında ve ayrıca Pakistan Hava Kuvvetlerinin okulları arasında iş birliği geliştirilerek karşılıklı tecrübe paylaşımı yapılabileceğini bu çerçevede Pakistan eğitim sistemine önemli katkılar sağlanabileceğini vurguladı. Konuşmaların ardından Yurdakul ve Mujahid öğrenciler arasında düzenlenen seçimlerin kazananlarına temsiliyet kurdelalarını taktim ettiler. Programda iki ülkenin şarkıları ve geleneksel folklor gösterileri yapıldı. Ardından kampüs içerisinde öğrenciler tarafından düzenlenen resim sergisi ziyaret edildi. ...
Arnavutluk Milli eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen ve ülkedeki tüm lise düzeyinde öğrencilerin katıldığı Edebiyat Olimpiyatları’nda Maarif Tiran New York Lisesi öğrencisi birinci oldu. Arnavutluk Milli Eğitim Bakanı Evis Kushi, 20 Ocak 2021’de düzenlenen olimpiyatlarda birinci olan Maarif Tiran New York Lisesi öğrencisi Paula Kadiu’lu makamında kabul etti. Bakan Kushi tarafından, Maarif Öğrencisi Kadiu’ya katılım sertifikası ile takdir belgesi veridi. Kushi öğrenciyi, bakanlığın kitap okumayı özendiren projesine katılmaya davet etti. Ülke çapında gerçekleşen olimpiyatlarda Maarif Tiran New York Lisesi bu yılda birçok dalda aldığı ödüllerle adından söz ettirmeye devam ediyor....
Irak’ta, yeni tip koronavirüs (COVID-19) nedeniyle ara verilen eğitime yeniden başlanmasının ardından, Erbil Uluslararası Maarif Okulu da COVID-19 önlemleri altında yüz yüze eğitime geçti. Irak’ta önde gelen okullar arasında sayılan Erbil Uluslararası Maarif Okulunun Müdürü İdris Karaaslan yaptığı açıklamada, Maarif Okulunun çevrim içi eğitim sürecindeki başarısı, COVID-19 önlemleri ve yüz yüze eğitim hakkında değerlendirmelerde bulundu. Maarif Okulunun uzaktan eğitim sürecini başarıyla geride bıraktığını anlatan Karaaslan, “Biz önceden de online eğitimimize devam ediyorduk. Bu konuda da gerçek manada çok güzel başarılar elde ettik. Erbil’de online eğitimi en iyi yapan okullardan biriyiz. Çünkü şu ana kadar kesintisiz online eğitim yaptık ve birinci dönemi tamamen kapattık. Karnelerimizi, raporlarımızı verdik, sınavlarımızı online olarak yaptık. Birinci dönemi hamdolsun, müfredatımızı tamamlamış bir şekilde online olarak bitirdik.” diye konuştu. Haftada Üç Dün Yüz Yüze Eğitim Veriliyor Karaaslan, IKBY’de COVID-19 salgını dolayısıyla uzun süredir çevrim içi eğitim verildiğini hatırlatarak, Milli Eğitim Bakanlığının aldığı kararla bugünden itibaren haftada üç gün olmak üzere yüz yüze eğitim-öğretim döneminin başladığını belirtti. Haftada üç gün yüz yüze eğitim, aralıklarla da üç gün çevrim içi eğitim vereceklerini kaydeden Karaaslan, “Okula gelen öğrencilerimiz yüz yüze eğitim görüyor. Aynı zamanda okulda olmayan diğer grup öğrencilerimiz de evden online olarak yine sınıftan eğitim görüyorlar. Yani bire bir müfredatımızda bir azalma olmadan böyle bir program yaptık. Bütün sınıflarımızda öğrencilerimiz eğitim görüyorlar.” ifadelerini kullandı. “Türkçe eğitimine de çok önem veriyoruz.” Karaaslan, yüz yüze eğitim öncesinde bütün hazırlık ve temizlik çalışmalarını yaptıklarını anımsatarak, öğrencilerin öncelikle okulun girişinde yer alan dezenfektan tünelinden geçtiğini dile getirdi. Bütün öğrencilerin maskeli şekilde okula gelmelerinin zorunlu olduğuna işaret eden Karaaslan, “Yine de maskesiz gelen öğrencilerimiz için maske tedarik ettik. Ayrıca sınıflarımızda da öğrencilerimiz mesafeli, 1,5-2 metre civarında mesafelerle okulda eğitime devam ediyorlar. Şu anda düzenli bir şekilde, bütün önlemler alınmış olarak eğitimimizi sürdürüyoruz.” diye konuştu. Karaaslan, sözlerini şöyle sürdürdü: “Maarif Vakfımız 43 ülkede faaliyetlerini sürdürüyor. Yaklaşık 350 okulumuz ve 40 bin öğrencimiz var. Hamdolsun 2017 yılından bu yana eğitim-öğretim bütün okullarımızda, bütün ülkelerde başarılı bir şekilde devam ediyor. Okulumuz uluslararası bir okul ve aynı zamanda uluslararası bir program uyguluyoruz. Şu anda öğrencilerimiz dört dil üzerine eğitim görüyor. Yani İngilizce eğitim dili olmak üzere Arapça, Kürtçe ve Türkçe. Aynı zamanda burada Türkçe eğitimine de çok önem veriyoruz.” ...
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün ve Yönetim Kurulu Üyesi Nedim Kaya, Azerbaycan’ın başkenti Bakü’de bir dizi ziyarette bulundu. Başkan Akgün ve Nedim Kaya, Türkiye’nin Azerbaycan’daki kurum temsilcileriyle bir araya geldi. Türkiye’nin Bakü Büyükelçisi Erkan Özoral, TİKA Bakü Temsilcisi Teoman Tiryaki, AA Asya Kafkasya Haber Müdürü Tolga Özgenç ve TRT Bakü Temsilcisi Murat Akkoç’un da katıldığı görüşmede Vakıf çalışmalarına ilişkin değerlendirmelerde bulunuldu. Daha sonra Akgün ve Kaya, Büyükelçi Özoral ile birlikte Azerbaycan Dışişleri Bakanı Ceyhun Bayramov ve Eğitim Bakanı Emin Emrullayev’i ziyaret ederek, Vakfın bölgedeki faaliyetleri ve Azerbaycan’da açmayı planladığı yeni okul ve diğer eğitim faaliyetlerine yönelik istişareler gerçekleştirdi. Bakü’deki temaslarını gazetecilere değerlendiren Akgün, 2017’den bu yana Azerbaycan ile eğitim konularını görüştüklerini belirterek, “İki devlet bir millet” söyleminin slogandan ibaret olmadığını, Karabağ’ın azad edilmesinde görüldüğü gibi yeri ve zamanı geldiğinde bu hakikatin fiiliyata döküldüğünü söyledi. 15 Temmuz darbe girişiminden sonra Azerbaycan’daki FETÖ yapılanmasını tasfiye etmesi nedeniyle Azerbaycan yönetimine teşekkür eden Akgün, “Şimdi kendi okullarımızı Azerbaycan’da da açmak ve küresel anlamda sahip olduğumuz kaliteli eğitim birikimini Azerbaycan halkına da taşımak istiyoruz.” ifadelerini kullandı. Bu amaçla Azerbaycan Eğitim ve Dışişleri Bakanlıklarıyla görüştüklerini ifade eden Akgün şunları kaydetti: “Uzunca bir süredir üzerinde çalıştığımız bir anlaşma metni vardı. Gururla ve sevinçle söyleyebilirim ki, bu metinde mutabakat sağladık. İmzası önümüzdeki haftalarda Sayın Eğitim Bakanımızın Türkiye’ye yapacağı ziyarette, Ankara’da atılacak. Anlaşma sonrasında, Azerbaycan’da başta Bakü olmak üzere ilk okulumuzu açacağız. İnşallah Azerbaycan’ı, Maarif Vakfının okulunu açtığı 44. ülke olarak görmek istiyoruz. Bu konuda hazırlıklarımız da devam ediyor.” Bu anlaşmayla hemen Bakü’de bir ofis açacaklarını bildiren Akgün, “COVID-19 pandemisini de dikkate alarak doğrusu ihtiyatlı davranmak lazım. Ama hedefimiz 2021 yılında Bakü’de Maarif Vakfının ilk okulunu açmaktır.” ifadesini kullandı. Bakü’de açılacak okulun, anaokulundan liseye kadarki sınıfları kapsayacak K12 düzeyinde olacağına işaret eden Akgün, Azerbaycan ile IT teknolojilerinin kullanımı konusunda öğretmen eğitimi, tecrübe paylaşımı, müfredat geliştirme kursu gibi birçok alanda iş birliği yapacaklarını söyledi. “İşgalden kurtarılan topraklarda da eğitime katkı sağlamak istiyoruz.” Karabağ’da çok büyük bir zafer kazanıldığını, tüm Türkiye’nin bu zaferle heyecan yaşadığını dile getiren Akgün, Maarif Vakfının işgalden kurtarılan topraklarda da eğitime katkı sağlamayı amaçladığını bildirdi. Akgün, “Şunu samimiyetle dile getirdik. Eğer Karabağ’ın yeniden inşasında, oradaki sosyal ve sivil hayatın yeniden kurulmasında, eğitim anlamında bize düşen bir görev varsa her türlü desteğe hazırız. Bu çerçevede onların bize göstereceği yerlerde okul açma konusunda da hazırlığımızı yapıyoruz. Tabii ki siyaseten öncelikli olarak Karabağ’ın güvenlik sorunlardan başlanmalı. Mayınların temizlenmesi, hangi şehirlere ne kadar nüfusun yerleşeceği gibi konularda Azerbaycan hükümetinin şu anda yapmakta olduğu stratejik planlama süreçlerinin tamamlanması belli bir zaman alacaktır. Bunu ifade ettik. Karabağ’ın yeniden inşasında eğitim alanında var olmak istiyoruz. Bütün birikimimizi de orada, kardeşlerimizin gelişmesi ve kalkınması anlamında kullanmaya hazırız.” dedi. Azerbaycan’ın beklentisi doğrultusunda uluslararası statüde okullar açacaklarını kaydeden Akgün, şunları söyledi: “Belli başlı uluslararası eğitim sertifikasyonları var. Tabii bunların kazanılması belki zaman alabilir ama biz gerçekten IB ya da Cambridge sertifikası olan ama öncelik olarak Azerbaycan müfredatının esas alındığı bir okul tasarlıyoruz. Bunu şunun için söylüyorum: Maarif Vakfı eğitim stratejisinin temelinde esasen o ülkenin ihtiyaç duyduğu kaliteli insan ihtiyacını karşılama vardır. O ülkenin kendi milli kültür ve geleneği içerisinde devletinin standartlarına uymak vardır ve iş birliği vardır. Biz Maarif Vakfını emperyalist bir ülkenin temsilcisi gibi tasarlamıyoruz. Tam tersine ilişkileri geliştirmek ve okullarımızı o ülkenin gelişme ve kalkınma planlarına hizmet edecek bir yardımcı araç olarak düşünmelerini istiyoruz.” “Maarif Vakfı, ekonomik gelişme ve kalkınma politikalarının bir parçası olarak da görülmeli.” Türkiye’nin içe kapanık bir ülke olmadığını, ekonomisiyle, siyasetiyle her zaman dışa açık bir ülke olmak zorunda olduğunu vurgulayan Akgün; “Çünkü ekonomimiz belli bir metaya yani petrole, doğalgaza dayanmıyor. Dünya ile ticaret yaparak, yatırım yaparak ve dünyadan yatırım alarak gelişen, kalkınan bir ülkeyiz. Türkiye’nin 800 milyar dolarlık gayrisafi milli hasılasının yarısı dış dünyayla kurmuş olduğu sağlıklı ilişkilerden oluşuyor. İthalat, ihracat, turizm gelirleri, yatırımlar ve işçi sermaye hareketleri düşünüldüğü zaman, Türk ekonomisinin P-55’i dış dünyayla kurduğu ilişkiler üzerine inşa edilmiş.” değerlendirmesini yaptı. Akgün, Maarif Vakfının açtığı okullarla, yatırımcılar veya ticaret yapanların ihtiyacı olan ilgili ülkelerin dilini, kültürünü bilen insanları yetiştirdiğine dikkati çekti. Maarif Vakfının büyük ölçüde ekonomik gelişme ve kalkınma politikalarının bir parçası olarak da görülmesi gerektiğini savunan Akgün, Vakfın 4 yılda geldiği noktayı şöyle anlattı: “Dünyanın 100 ülkesi ile yakın bir temas içindeyiz. Buralarla eğitim faaliyetlerimizi düzenleyebilmek adına öncelikli olarak mutabakat imzalıyoruz. Yani o ülkelerde Türkiye Maarif Vakfının legal kimliğinin, hukuki statüsünün tamamlanması konusunda iş birliği anlaşmaları imzalıyoruz. Bu çerçevede altyapısını tamamladığımız 52 ülkede ofisler açtık. Bunların 43’ünde de eğitim kurumlarımız, yani okullarımız, yurtlarımız ve etüt merkezlerimiz var. Buralardaki 332 okulla hizmet veriyoruz. 40 bin küsur öğrencimiz var. Okullara, 15 Temmuz sonrasında, Türkiye’ye devredilen yurt dışındaki FETÖ okullarından 214 okul da dahildir. Dünyanın farklı ülkelerinde FETÖ okullarının devri konusunu da yakından takip ediyoruz.” ...
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
