Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Belçika'ya iş gücü göçüyle gelen ve 60 yıldan fazladır varlık gösteren Türk toplumu içerisinde çok dillilik ve kültürel zenginliğin farklı boyutlarıyla ele alındığı bir sempozyum düzenledi.Brüksel'deki TOBB ofisinde düzenlenen sempozyuma, Türkiye'nin Brüksel Büyükelçisi Bekir Uysal, Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Halime Kökce, dil terapistleri İsmigül Assenov ve Melanie Delaunay, Klinik Psikolog Neslihan Akyol, Çok dillilik uzmanı Laura Schenus, Liege Üniversitesi Dil Terapisi Bölüm Başkanı Prof. Comblain Annick ve Brüksel Çok Dillilik Konseyi Başkanı Prof. Dr. Philippe Van Parijs katıldı.TMV Belçika Temsilcisi Büşra Doğan, açılış konuşmasında, TMV'nin Belçika'da Türk çocuklara hem eğitim aldıkları diller ve okuldaki branş derslerinde hem de ana dillerinin gelişimi konusunda destek sağladığını anlattı.TMV Mütevelli Heyeti Üyesi ve eski Brüksel Büyükelçisi Doç. Dr. Hasan Ulusoy da TMV'nin 55 ülkede faaliyet gösterdiğini anımsatarak, "Avrupa özeline baktığımızda temel belirleyicilerinden biri göçmen topluluklardan olarak Türklerin mevcudiyeti. TMV, Belçika Türk toplumunun gençleri ve ülkenin bir anlamda geleceği olan çocuklarımızın, Türk vatandaşlarımızın ana dil eğitimine katkı sağlamak için çalışmalarda bulunuyor." diye konuştu.Göçmen toplulukların tam olarak entegre olmaları için çok dilliliğin önemli olduğuna dikkati çeken Ulusoy, hem ana dil hem de yaşanılan ülkede konuşulan dillere hakim olunması gerektiğinin altını çizdi.Ulusoy, ana dile hakim olunduğu takdirde başka dillerin öğrenilmesi sürecinin de kolaylaşacağına dikkati çekerek, sempozyumdan çıkacak fikirlerin Belçika'daki uygulamalara yol gösterici nitelikte olmasını umduğunu dile getirdi."Türkler, Belçika toplumunu zenginleştirdi" vurgusuTürkiye'nin Brüksel Büyükelçisi Uysal da sempozyumda Türk vatandaşlarının Belçika'ya gelişinin "60. yıl dönümünün" çok dillilik odaklı bir yaklaşımla ele alınacağını söyledi.Uysal, iş gücü göçünün yalnızca ekonomik bir hareketlilik değil, aynı zamanda toplumsal dönüşüm sürecinin kendine özgü deviniminin başlangıcı anlamına geldiğini ifade ederek, şu görüşleri paylaştı:"1960'lardan itibaren Türkiye'den Belçika'ya gelen vatandaşlarımız sadece kendi yaşam koşullarını iyileştirmekle kalmamış, Belçika toplumunu sosyal, kültürel ve ekonomik manada zenginleştirmişlerdir. Sanattan siyasete başarılı bireylerin varlığı bunun en güzel kanıtıdır. İki toplumun iç içe geçmesiyle ortaya çıkan çok dillilik ve kültürel çeşitlilik iki ülke için de önemlidir."Uzmanlar, ana dilin önemine işaret ettiPsikolog Akyol ise ana dil temelleri atılmamış bireylerin başka dilleri nasıl öğreneceğine dair bilgiye de sahip olamayacağını vurgularken, Delaunay da Brüksel'de 104 dilin konuşulduğunu, göçmen ailelerin çocuklarında konuşma problemlerinin öğrenilmesi istenen dile yeterince maruz kalmamaktan kaynaklandığı mesajlarını verdi.Assenov ise göçmen ailelerin çocuklarına ana dil yerine toplum dilini öğretmeye çalıştığını ancak bu yaklaşımın doğru olmadığını ifade ederek, ülkede konuşulan dilin zaman içerisinde öğrenileceğinin, ancak çocuğun aileden ana dilinin temelini alması gerektiğinin altını çizdi.Schenus da dil öğreniminde "his filtresi" engeline değinerek, çocuklarda dille ilgili olumlu hisler uyandırılması için çalışmalar yapılması gerektiğine işaret ederken, Prof. Dr. Annick ise bir çocuğun birden fazla dili aynı anda öğrenebileceğini ve dillerin birbirini tamamladığını aktardı.Annick, Belçika'da ana dilin önemine uygun müfredatların uygulanmadığını belirterek, "Dil bilimciler için hiyerarşi yoktur. Tüm diller eşittir." dedi.Prof. Dr. Van Parijs de Belçika'nın kendi içerisinde iki resmi dili olduğunu anımsatarak, bu dillerden birine hakim olanların diğerine yeterince hakim olmaması sorununa değindi.Van Parijs, "çok dillilik haftası" etkinliği önerisinde bulunarak, ana dilin öneminin vurgulanması gerektiğini, ancak çocuklara ana dilini öğretmede ilk sorumluluğun ebeveynlere ait olduğunu kaydetti....
Türkiye Maarif Vakfı, 3 gün devam edecek olan Ülke Direktörleri İstişare Toplantısı başladı. Toplantı Vakfın Genel Merkezindeki konferans salonunda Türkiye Maarif Vakfının vizyon ve misyonunu anlatan tanıtım filmi gösterimi başladı. Toplantının açılış konuşmasını yapan Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Türkiye’nin son dönemde eğitim üssü haline geldiğini söyledi. Türkiye’nin eğitim alanında ciddi yatırım ve kalkınma hamleleri yaptığını ifade eden Akgün, şöyle konuştu: “Türkiye’de 3-5 yıl önce 10 bin yabancı öğrenci varken bugün 120 bin civarında 100 farklı ülkeden gelen yabancı öğrenciler var. Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı ve Yunus Emre Enstitüsü gibi kurumlar eğitime yurt dışında destek vermektedir. Doğrudan yurt dışında temel ve örgün eğitim ile uğraşan kanunla yetkileri belirlenen Türkiye Maarif Vakfı’dır. Dolayısı ile Türkiye Maarif Vakfı olarak Türk Eğitim Sistemi ile ilgili temel bilgileri içeren bir takım materyalleri de üretmeye çalışıyoruz.” Türkiye Maarif Vakfının dünya genelinde hızla yayılan ve faaliyet alanını büyüten bir kurum olarak çalışmalarını sürdürdüğünü aktaran Akgün, dünya genelinde bugün itibari ile 86 ülke ile temasa geçildiğini belirtti. Direktör atandığı 44 ülkeden 27’sinde okulların faaliyet yürüttüğüne dikkat çeken Akgün, konuşmasını şöyle sürdürdü: “FETÖ’den kurumumuza okulları devreden Gine, Somali, Sudan, Kamerun, Kongo Cumhuriyeti, Mali, Moritanya, Nijer, Tunus, Senegal, Çad, Gabon, Burundi ve Fildişi Sahili’nde 100 okulda 10 bin 621 öğrenci toplam 138 okulumuzda 12 bin 426 öğrencimiz eğitim görüyor. Bunlarla birlikte toplam 28 ülkede gerek FETÖ/PDY iltisaklı okullarının devir alınması gerekse yeni okulların açılması için protokoller imzalanmış olup devir teslim süreçleri devam etmektedir.” Sabahki ilk oturumun ardından, Özel Okul İşletmeciliği konulu panel düzenlendi. Panelin ardından Kurumsal İletişim Koordinatörlüğünün Sosyal Medya Yönetimi ve Fotoğraf, Görsel İçerik Oluşturma eğitimleri ile devam etti. İlk günkü toplantı Tematik Oturumlar, İnsan Kaynakları ve Personel Yönetimi Süreci ve Okul Kurulum Süreçleri toplantıları ile son buldu. Toplantıya Vakıf Başkanı Prof. Dr. Akgün’ün yanı sıra mütevelli heyeti üyeleri, yönetim kurulu üyeleri, bölge koordinatörleri ve 44 ülke direktörü katıldı. Toplantı yarın Eğitim, Ortak Akıl Platformları ve Tematik Oturumlar ile sürecek. Toplantının son günü Ülke Direktörleri ile Tecrübe Paylaşımı Toplantısı ve genel değerlendirme yapılacak. ...
Sudan'da 2017 yılında Fetullahçı Terör Örgütü'nden alınıp Türkiye Maarif Vakfı'na devredilen okulların toplu açılışı gerçekleştirildi. Başkent Hartum’da anaokulu, 2 ilköğretim okulu, ve 2 lisenin bulunduğu eğitim kampüsü bahçesinde düzenlenen törenle Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Selim Cerrah, Hartum Eyaleti Eğitim Bakanı Dr. Farah Mustafa, Bina ve Yapı Bakan Vekili Ömer Osman, Toplum ve Himaye Bakan vekili Umame Hasan Turabi, Hartum Büyükelçi Müsteşarı Aytunç Menevşe ve TİKA Hartum Koordinatörü Celalettin Güngenci ve Türkiye Maarif Vakfı Koordinatörü Mustafa Efe’nın katılımı hizmete açıldı. Türkiye ile Sudan Milli Marşların okunması ile başlayan açılışta Kur’an Kerim Tilaveti okundu. Türkiye ve Sudan yöresel oyunların oynandığı açılışta Sudanlı öğrenciler Türkçe Türküler söylendi. - “Emperyalistlere köle etmek için bir eğitim yürütülmekteydi” Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Selim Cerrah, törende yaptığı konuşmada, Türkiye Maarif Vakfı olarak Sudan’da eğitim alanında katkı sunmak amacıyla bir adım ve bir basamak olarak faaliyetlerine devam ettiklerine dikkat çekti. Yanlışları düzeltmek ve eksikleri gidermek gibi görev üstlendiklerini aktaran Cerrah, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Daha önce misyoner bir anlayışla buralarda faaliyet gösteren ve fakat bizim adımızı ve bayrağımızı kullanan hainlerden bu okulların alınıp Türkiye Maarif Vakfına teslim edilmiş olması dolayısı ile başta Milli Eğitim Bakanımız olmak üzere Sudan Hükümetine, Hartum Eyalet Hükümetine ve bu coğrafyada yaşayan bütün kardeşlerimize teşekkür ediyoruz. Zira önceki dönemde burada yürütülen eğitim faaliyetleri aslında nesilleri kimliklerinden uzaklaştırmak ve bir anlamda köleleştirmek ve emperyalistlere köle etmek için bir eğitim yürütülmekteydi. Ve böylelikle bu ülkelerin kaynakları sömürmek suretiyle emperyalistlerin emellerine alet etmek için nesiller uyuşturuluyordu. Bizim görevimiz kulluk şuuruyla davranmak ve ait olduğumuz medeniyetin arzuladığı insanın yetişmesine emek vermek ve katkı sunmaktır. Türkiye Maarif Vakfı Sudan ile Türkiye arasında kurulmuş olan büyük bir köprüdür.” - “Eğitim alanında çok güzel şeylerin yapıldığına şahit oluyoruz” Hartum Eyaleti Eğitim Bakanı Dr. Farah Mustafa de, Terör örgütü FETÖ’nün Türkiye’de gerçekleştirmek istediği darbe girişimi ardından ülkelerinden gönderdiklerini ve milletin parası ile yapılan ve kendi amaçları için kullandıkları okulları ellerinden alarak Türkiye Devleti tarafından kurulan Türkiye Maarif Vakfına devrettik. Bu süre içerisinde Maarif Vakfı temsilcilerine yardımcı olduk destek olduklarını belirten Dr. Mustafa, şöyle konuştu: “Hartum Milli Eğitim Bakanlığı olarak bu okulun burada Türkiye Maarif Vakfı tarafından yönetilmesinden çok mutluyuz. Buradaki topluluğumuzun sevinci Türkiye ile Sudan arasındaki sevgiyi ve muhabbetti göstermektedir. Türkiye’ye yönelik başarısız darbe girişiminden sonra Türkiye Maarif Vakfı’nı burada gördük. Maarif Vakfı ülkemizde Türkiye’yi temsil etmektedir. Türkiye Maarif Vakfı buradaki çalışmaların bir kısmını gerçekleştirdi ve hizmetlerini geliştirmeye devam ediyor. Vakıf okullarında şuan bin 400 öğrencinin var olduğunu görüyoruz. Bu okullarımızdaki gelişmeleri gördüğümüzde Türkiye’nin Hartum’a verdiği önemini ve vermiş olduğu değerini görüyoruz. Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı’ndan gelen öğretmen ve idareciler ile Sudan Milli Eğitim Bakanlığı’dan gelen idarecilerimiz bu okullarımızda buluşuyor ve eğitim çalışmalarımıza önemli ölçüde katkıda bulunuyorlar. Bakanlık düzeyinde bugün burada olmamız bizimde Türkiye ‘ye karşı olan muhabbetimizi ve sevgimizi göstermektedir. Burada eğitim alanında çok güzel şeylerin yapıldığına şahit oluyoruz.” Türkiye Maarif Vakfı Sudan Direktörü Fahreddin Keskin ise, FETÖ’den devir alınan okullara Sudan halkın büyük bir teveccühü ve ilgisi olduğunu belirtti. Türkiye Maarif Vakfına devredilen 5’i Hartum’da biri Nyala toplam 6 okulda 1564 öğrenci eğitim öğretim gördüğünü ifade eden Keskin, “15 Temmuz hain darbe girişiminden sonra birçok ülke Fethullahçı Terör Örgütü ile iltisaklı okulları Türkiye Maarif Vakfına devredilmesi ardından tüm masrafları Türkiye’den karşılanarak iç ve dış mekanlarıyla baştan sona onarımdan geçirilmiştir. Okulumuz, Türkiye’den gönderilen 7 konteyner tefriş malzemesi Masa, sandalye, dolap, yemekhane malzemeleri, fen ve bilgisayar laboratuvarı, oyun alanları gibi teknik donatımlarla donatılmıştır. Tüm araç gereçler yenilenmiştir.” dedi. Ardından Hartum Büyükelçi Müsteşarı Aytunç Menevşe ve Türkiye Maarif Vakfı Koordinatörü Mustafa Efe de birer konuşma yaptılar. Okulların Türkiye’ye devredilmesi konusunda destek veren Hartum Eğitim Bakanı Dr. Farah Mustafa, Hartum Eğitim Bakanı Genel Müdürü Abdullah Nasır, Hartum Eğitim Bakanlığı Özel Liseler Genel Müdürü Hamza Muhammed Babekir, Hartum Eğitim Bakanlığı Özel Anaokulları Genel Müdüresi İlham Yusuf ve Hartum Eğitim Bakanlığı Özel Kalem Müdürü Recah Muhammed’de Mütevelli heyeti üyesi Cerrah ve vakıf yöneticileri tarafından plaket verildi. Plaket taktimi ardından okulların açılış kurdelesi kesildi. Ardından eğitim kurumlarını gezen misafirlere ikramlarda bulunuldu. ...
Tanzanya Birleşik Cumhuriyeti'ndeki Türkiye Maarif Vakfı'na ait 15 Temmuz Şehitler Külliyesi ve Hacı Ayşe Var Lisesi öğretmen ve öğrencileri "Seyyah Projesi" kapsamında 2 gün boyunca Zanzibar Adası'nın tarihi ve turistik mekanlarını gezdiler. 15 Temmuz Şehitler Külliyesi ve Hacı Ayşe Var Lisesi tarafından hazırlanan "Seyyah Projesi" kapsamında eğitim gören öğrenci ve göreli öğretmenlerin ülkelerindeki tarihi mekanlar ve kültürel öneme sahip alanların gezdirilmesi planlanıyor. Proje kapsamında bu hafta Zanzibar Adasını gezen öğretmen ve öğrenciler Tarihi Kale, İlk Mescit, Eski Çağlardan Kalma Mağara Yerleşimleri, Meteoroloji Merkezi, Tarihi Köle Satış Merkezi, ülkenin en ünlü piknik ve dinlenme mekanlarını gezen öğrenciler bol bol hatıra fotoğrafları çektiler. Türkiye Maarif Vakfı'na teşekkür eden Tanzanyalı öğrenciler, ilk defa kendi ülkelerindeki tarihi ve turistik mekanlarını kapsamlı bir şekilde görme imkanı bulduklarını ifade ettiler. Hacı Ayşe Var Lisesi Okul Müdür Yardımcısı Hassani İsa, yaptığı konuşmada, okulda 88 öğrenci bulunduğunu ve bunların tamamının ilk defa Zanzibar Adasını görme fırsatı bulduğunu söyledi. Öğrencilerin kendi ülkelerini tanımak ve tarih konusunda bilgi sahibi olmak için başlattıkları "Seyyah Projesi" ile eğitimlerine katkı sağladıklarını belirten Hassani İsa, "Çocuklar çok mutlu oldu. Bu tip projelerle onları eğitime hazırlıyoruz. Eğitimlerine hem kültürel ve tarih açısında faydalı oluyor. Buna benzer etkinliklerimiz sürecek. Bu projemizde daha önce hiç Zanzibar Adasının tarihi ve turistik alanlarını görmeyen alanları gezdirdik." dedi. Öğrencilerden Salih Ali de, şehirden ilk defa çıktığını belirterek, "İlk yola çıktığımızda içim kıpır kıpır oldu. Zanzibar Adasının gezmek ayrı bir duyguydu. Çünkü daha önce hiç görmediğim yerleri gördüm. Bundan dolayı bizi gezdiren öğretmenlerimize teşekkür ederim." diye konuştu. Öğrenciler, bu gezinin kendilerini çok mutlu ettiğini ifade etti. ...
Mesleki yeterliliklerini geliştirmek amacıyla Erbil’den gelen öğretmenler için düzenlenen eğitimler tamamlanarak, törenle sertifikaları verildi. Türkiye Maarif Vakfı’nın dünya çapında sürdürdüğü çalışmalar çerçevesinde Erbil’den ülkemize davet edilen öğretmenler daha iyi bir eğitim verebilmek adına üç hafta süren sertifikasyon programına dahil oldular. Ülkemizde eğitim programı için misafir edilen 87 öğretmen, program kapsamında pedagojik formasyonun yanı sıra dil eğitimlerini de tamamlayarak sertifikalarını aldılar. Verimli geçen üç haftalık eğitimin ardından düzenlenen tören renkli ve keyifli anlara sahne oldu. Irak Kürt Bölgesel Yönetimi Milli Eğitim Bakanı Müsteşarı Fakhralddin Bahaaddin Qadir’in ve Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyelerimizden Yunus Torpil ve Ahmet Türkben’in katıldığı törenin ardından öğretmenler başarı dilekleriyle İstanbul'dan ayrıldılar....
.jpeg)
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk'u makamında ziyaret etti. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün ve Başkan Vekili Osman Nuri Kabaktepe, Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi’nde Milli Eğitim Bakanlığına getirilmesinden ötürü Bakan Prof. Dr. Ziya Selçuk’a yeni görevini tebrik etmek amacıyla nezaket ziyaretinde bulundu. Ziyarette Prof. Dr. Akgün, Vakfın yurt dışında yürüttüğü faaliyetler hakkında Bakan Selçuk'a bilgi verdi. Ayrıca Türkiye Maarif Vakfının önümüzdeki süreçte yürüteceği çalışmalarda ele alınarak, eğitim konularına dair görüş alışverişinde bulunuldu....
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde (KKTC) Gazimağusa’da bulunan Ada Kent Üniversitesi ile iş ortaklığı yapan Türkiye Maarif Vakfı heyeti ülkede çeşitli temaslarda bulundu. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün başkanlığındaki heyet, KKTC Milli Eğitim Bakanı Cemal Özyiğit, Türkiye’nin Lefkoşa Büyükelçisi Derya Kanbay, Kıbrıs Türk Barış Kuvvetleri Komutanı Tümgeneral Yılmaz Yıldırım, YÖDAK, Vakıflar Genel Müdürlüğü ve Ada Kent Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Talip Emiroğlu'nu ziyaret etti. Ziyaretlerde Prof. Dr. Akgün, Türkiye Maarif Vakfı çalışmaları hakkında bilgi verirken, Kıbrıs’ta yürütülen çalışmalar hakkında da bilgi alışverişi yapıldı. Ada Kent Üniversitesi’nde Emiroğlu’nu makamında ziyaret eden Akgün, burada yaptığı kısa açıklamada Türkiye Maarif Vakfı ile Kıbrıs Ada Kent Üniversitesi arasında daha önce ortaklık anlaşması imzalandığını hatırlatarak, “Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde olmaktan mutluyuz. Eğitim alanında güzel Kıbrıs’ımıza hizmet vermekten onur duyuyoruz. Ada Kent Üniversitesi ile ortak çalışmalar kapsamında önümüzdeki dönemde meyvesini alacağımız çalışmalar yürütüyoruz. Bu çalışmalarımızı farklı alanlarda yürütmek için girişimlerimiz olacak.” dedi. Emiroğlu da, “Ada Kent Üniversitesi’nin kalitesinin daha da ileriye götürülmesi çabası içerisinde olacağız. Türkiye Maarif Vakfının dünyada büyük bir milli eğitim hamlesini başlatmak amacıyla kurulduğunu biliyoruz. Bizimde Türkiye Maarif Vakfı ile yürüteceğimiz çalışmalar üniversitemize olumlu anlamda katkı sağlayacaktır.” diye konuştu....
