Türkiye Maarif Vakfının Merkez birimlerinde görevlendirilmek üzere 20 Maarif Uzman Yardımcısı alımı yapılacaktır. Başvuru Şartları Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı veya Mavi Kart sahibi olmak, Kamu haklarından mahrum bulunmamak, Türk Ceza Kanunu’nun 53.maddesinde belirtilen süreler geçmiş olsa bile; kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, zimmet, irtikâp, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan malvarlığı değerlerini aklama veya kaçakçılık suçlarından mahkûm olmamak,Üniversitelerin örgün eğitim veren ve aşağıda belirtilen yahut muadil dört yıllık bölümlerin birinden mezun olmak;İktisat, İşletme, Siyaset Bilimi, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Uluslararası Ticaret, Maliye, Finans, Muhasebe, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Endüstri Mühendisliği, İşletme Mühendisliği, Ekonometri, Yönetim Bilişim Sistemleri ve Hukuk 01/01/1996 tarihinde veya sonrasında doğmuş olmak, İngilizce, Fransızca, Arapça, Çince, İspanyolca, Rusça ve Portekizce dillerinden; son beş yıl içerisinde Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan sınavlardan (YDS, e-YDS ve YÖKDİL) en az 70 (C) puan ya da ÖSYM tarafından geçerliliği kabul edilen (Cambridge C2 Proficiency, Cambridge C1 Advanced, Cambridge Linguaskill General, TOEFL iBT, PTE Academic, Oxford Test of English Advanced, Oxford Test of English, DELF & DALF, DELE, TORFL) sınavlardan en az ÖSYM Denklik Tablosunda belirtilen 70 (C) eşdeğer puana sahip olmak veya yurtdışında ilgili dillerde (İngilizce, Fransızca, Arapça, Çince, İspanyolca, Rusça ve Portekizce) eğitim veren üniversitelerin lisans bölümlerinden mezun olmak. Başvuru İşlemleri Başvurular 30/12/2025 – 25/01/2026 tarihleri arasında alınacaktır. *Başvurular yalnızca turkiyemaarif.org web sitesi üzerinden yapılacak olup şahsen veya posta yoluyla gerçekleştirilecek müracaatlar kabul edilmeyecektir. *Eksik belge, bilgi ve koşulları uymadığı halde yapılan başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır. İstenen Belgeler: E-Devlet üzerinden alınan Mezun Belgesi, yoksa diploma aslı yahut onaylı örneği Yabancı dil belgesi Yurt dışı mezuniyetlerde denklik belgesi Fotoğraflı Özgeçmiş (PDF) Sınav Genel Kültür, Genel Yetenek ve Alan Bilgisini ölçen çoktan seçmeli sorular ile Türkçe ve yabancı dil bilgisini ölçen açık uçlu sorulardan oluşan yazılı sınava dair detaylı bilgiler ön değerlendirme neticesinde ilan şartlarını sağlayan adaylara bildirilecektir. Başvuru sürecinde dil belgesi olmayan adaylar belgelerini 6 Şubat 2026 tarihine kadar basvuru@turkiyemaarif.org adresi üzerinden iletebilirler. Belgelerini bu tarihe kadar da iletmeyen adayların başvuruları geçersiz sayılacaktır. Mülakat Mülakata davet edilecek adayların sıralaması, yazılı sınav puanı esas alınarak yapılacaktır. Yazılı sınav puanı 70 ve üzerinde olan adaylar yüksek puandan başlamak üzere sıralanacak ve istihdam edilecek personel sayısının 4 (dört) katı kadar aday mülakata davet edilecektir. Yazılı sınav notu 70’in altında olan adaylar mülakata katılma hakkını kaybedeceklerdir. Sınav ve Mülakat Tarihi Sınav ve mülakat İstanbul’da gerçekleştirilecektir. Tarih ve diğer bilgileri içeren detaylar adaylara daha sonradan e-posta yolu ile gönderilecektir. Diğer Hususlar Başvurular ile ilgili gerekli şartların sağlanması ve geçerliliği konusunda Değerlendirme Komisyonunun görüşleri esas alınır. Tüm çağrı ve sonuçlar adaylara e-posta ile bildirilir. Göreve başlayan Maarif Uzman Yardımcıları, Vakıf tarafından hazırlanan Maarif Uzman Yardımcısı Yetiştirme Programı kapsamında eğitim sürecine tabi tutulurlar. Bilgi Alma *Adayların, Türkiye Maarif Vakfı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığının basvuru@turkiyemaarif.org adresinden e-posta ile bilgi almaları mümkündür....
Türkiye Maarif Vakfına bağlı Somaliland-Hargeisa Maarif Okulu Somaliland Ulusal Sınavı’nda önemli başarılar elde etti. 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında ülke genelinde toplam alınan 15 A+ notun 8’i Maarif öğrencileri tarafından alındı. Bölgede İngiltere, Amerikan ve Kuveyt gibi Uluslararası Okullar ile yarışan Türkiye Maarif Vakfı Hargeisa Lisesi başarısı ile göz doldurdu. Sınavda büyük başarı gösteren Maarif Öğrencilerine hediyeleri eski First Lady ve Edna Adan Üniversitesi Rektörü Dr. Edna Adan Ismail tarafından verildi. ...
Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün ve Yönetim Kurulu Üyesi Mahmut Özdil Kuzey Makedonya’ya vakıf faaliyetleri kapsmaında iki günlük ziyaret gerçekleştirdi. Ziyarette Başkan Akgün ve beraberindeki heyet ilk ziyaretlerini Türkiye’nin Üsküp Büyükelçisi Hasan Mehmet Sekizkök’e yaptılar. Ardından Matüsiteb - Makedonya Türk Sivil Toplum Teşkilatları Birliğini ziyaret eden Akgün, daha sonra Kuzey Makedonya Eğitim ve Bilim Bakanı Mila Carovska’yı ziyaret ederek Maarif Okullarımızın faaliyetleri ve COVID-19 sürecinde yürütülen uzaktan eğitim çalışmaları hakkında bilgi verildiler. Görüşmede Türkiye Maarif Vakfı ve Eğitim Bakanlığı arasında yapılabilecek iş birliği konuları görüşüldü. Başkan Prof. Dr. Akgün ve beraberindeki heyet, Kuzey Makedonya Maarif Okullarını ziyaret ettiler. Öğretmenlerle bir araya gelen Başkan Akgün, Türkiye Maarif Vakfının dünyadaki çalışmaları, eğitime verdikleri değeri ve öğretmenlerin bu süreçteki rolü ve önemi üzerinde bir konuşma gerçekleştirdi. ...
Katar’da ikamet eden Suriyeli iş insanı Ahmed el-Batrani, yeni tip koronavirüs (COVID-19) salgını nedeniyle eğitime destek vermek amacıyla Türkiye Maarif Vakfına 1150 tablet bağışladı. Batrani, bağışladığı tabletlerin Türk Hava Yollarına ait bir uçakla bugün Türkiye’ye ulaşacağını belirtti. Batrani, söz konusu tabletleri pandemi döneminde öğrencilerin uzaktan eğitimine katkıda bulunmak üzere bağışladığını söyledi. Batrani, bağışın, Türkiye'nin Doha Büyükelçisi Mehmet Mustafa Göksu ile koordineli olarak gerçekleştirildiğini aktardı. ...
Türkiye Maarif Vakfına bağlı olarak dünyanın dört bir yanında faaliyet gösteren Maarif Okullarında 5 Ekim Dünya Öğretmenler Günü, öğrenciler tarafından yapılan çeşitli sürprizlerle kutlandı. Maarif Okullarında eğitim gören öğrencilerce farklı dillerde ve çeşitli sürprizlerle hazırlanan 5 Ekim Dünya Öğretmenler Günü kutlama videoları, Türkiye Maarif Vakfı tarafından birleştirilerek yayınlandı. Pakistan'da öğrenciler, öğretmenlerini çiçeklerle ve yaş pastayla karşılayarak Öğretmenler Günü'nü kutlarken, Avustralya Maarif Okullarında okula öğretmenlerinden önce gelen öğrenciler, öğretmenlerini okul girişinde çiçeklerle karşılayarak sürpriz yaptılar. Kosova'da hizmet içi eğitim seminerinde olan öğretmenlerini çiçeklerle ziyaret eden öğrenciler, öğretmenlerine sürpriz yaparken, Sudan'da öğretmenler ders anlattıkları sırada öğrenciler masalarından kalkıp öğretmenlerine çiçek hediye ederek Öğretmenler Günü'nü kutladılar. Afganistan'da öğrenciler, öğretmenleri için hazırladıkları mini konserde şarkılar söylerken, Ekvator Ginesi ve Kuzey Makedonya'da ders sırasında ayağa kalkan öğrenciler, öğretmenleri alkışladı. Öğretmenler, öğrencilerinin sürprizleri karşısında gözyaşlarına hakim olamayıp, teşekkür ettiler. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Dünya Öğretmenler Günü dolayısıyla yayınladığı mesajında, dünyanın 43 ülkesinde binlerce öğretmenle iyi insan yetiştirmek için mücadele ettiklerini ifade etti. Türkiye Maarif Vakfı olarak öğretmenlere değer verdiklerini belirten Akgün, Türkiye Maarif Vakfı'nın dört yılda uluslararası eğitimde elde ettiği başarıda ve katettiği mesafede öğretmenlerin payının çok büyük olduğunu vurguladı. Akgün, nitelikli, fedakar ve hamiyetperver öğretmenler ile dünyayı daha yaşanabilir yapmak için gayret ettiklerini ifade ederek, şunları kaydetti: "Öğretmenlerimiz, vakfımızın misyon ve vizyonuna uygun şekilde dünyanın dört bir tarafındaki eğitim kurumlarımızda ülkesine ve milletine faydalı başarılı nesiller yetiştirmek için gecesini gündüzüne katarak çalışmaya devam etmektedir. Onlar dünyaya iyiliği ve güzelliği öğreten gönül insanları, başarılı ve erdemli nesiller yetiştiren iyilik önderleri, Türkiye'nin yurt dışındaki yüzü olan kültür elçilerimiz, Maarif ailemizin en güzide üyeleridir. Bu vesileyle öğretmenlerimize şahsım, milletim ve ülkem adına en kalbi şükranlarımı sunuyor, Dünya Öğretmenler Günü'nü tebrik ediyorum." ...
.jpeg)
Yurt dışında insanlığın ortak birikim ve değerlerini esas alarak örgün ve yaygın eğitim hizmetleri vermek ve geliştirmek amacıyla faaliyet gösteren Türkiye Maarif Vakfı, 2020-2021 eğitim-öğretim dönemine ilişkin dünyanın farklı ülkelerinde görev yapan okul müdürlerine yönelik “Planlama ve Eşgüdüm” teması ile iki hafta süren Okul Yöneticileri Formasyon Programı düzenledi. Maarif Eğitim Modeli, Kalite ve Akreditasyon sistemi çerçevesinde her dönem düzenli olarak icra edilecek olan Okul Yöneticileri Formasyon Programı, bu yıl pandemi nedeniyle 43 farklı ülkeden Eğitim Koordinatörleri, Okul Müdürleri ve Müdür Yardımcılarının katılımıyla video konferans aracılığıyla gerçekleştirildi. Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün’ün “Eğitim Vizyonumuz” başlıklı açılış dersiyle başlayan program; Mütevelli Heyeti Üyeleri, Yönetim Kurulu Üyeleri ve Daire Başkanlarının kendi alanlarıyla ilgili yaptığı çeşitli sunumlarla devam etti. Ayrıca programda; Moritanya, Bosna-Hersek, Afganistan, Pakistan, Makedonya, Amerika, Nijer, Tanzanya, Somali, Arnavutluk ve Kosova’daki Maarif Okullarında uygulanan iyi örnek sunumları gerçekleştirildi. Vakıf Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün formasyon programıyla ilgili olarak yaptığı açıklamada, Maarif Okullarında eğitimde kalitenin sürdürülebilir olması kapsamında verilen eğitimlerle Vakfın eğitim modeli ve öğretim yaklaşımları ile ilgili bilgi sahibi olunmasını, okul yönetiminde standardizasyonun sağlanmasını, okul idarecilerinin yönetsel bilgilerinin artırılmasını, okullar arasındaki iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasını ve eğitimde kalitenin artırılmasını hedeflediklerini belirtti. Maarif Okullarının eğitim kalitesini artırmak ve personeli güncellemek amacıyla çeşitli programlar düzenlendiğini hatırlatan Prof. Dr. Akgün, şöyle konuştu: “Vakfımız, Türkçe Öğretmenleri için düzenlenen ve 21 hafta süren formasyon eğitiminin ardından şimdi de Okul Yöneticilerimizin yetkinliklerini geliştirmek için bu formasyon eğitimlerini tertipledik. Bu programları standart hale getireceğiz ve belirli periyotlarla devam ettireceğiz.“ Okul müdürlerinin ihtiyaçları ve Maarif Eğitim Modeli çerçevesinde oluşturulan programda okul müdürlerinin, kavramsal, insani, mesleki, teknik ve liderlik becerilerini geliştirmek amacıyla 21 ders yapıldı ve 11 farklı ülkeden iyi örnekler paylaşıldı....
Pandemi dolayısıyla okulların kapanması ve uzaktan eğitime geçilmesi sürecinde verdiği kaliteli uzaktan eğitim dersleri ile Arnavutluk Millî Eğitim Bakanlığının takdirini kazanan Maarif Tiran Okulları öğretmenleri, Bakanlığın talebi üzerine televizyonda ders vermeye başladı. Arnavutluk’ta 10 Mart 2020 tarihinde online eğitime geçilmiş ve Maarif Okulları ertesi gün dünyanın çeşitli yerlerindeki Maarif Okulları ile beraber, gelişmiş uzaktan eğitim platformlarını kullanarak tam zamanlı uzaktan eğitimi uygulamaya başlamıştı. Bu süreçte Arnavutluk Maarif Okulları Millî Eğitim Bakanlığının ve tüm velilerin dikkatini çekmişti. Arnavutluk Tiran Maarif Okulları 14 Eylül 2020 tarihinde yüz yüze eğitime başlamış olmakla birlikte okul yöneticileri her an uzaktan eğitime de hazırlıklı olduklarını belirttiler. ...
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
