65 ülkede faaliyet gösteren Maarif okullarında 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, düzenlenen renkli etkinliklerle büyük bir coşkuyla kutlandı. Farklı kıtalardan binlerce öğrenci, bayramın neşesini aynı heyecan ve ortak duygularla paylaşarak küresel bir buluşmaya imza attı.Balkanlar’dan Afrika’ya, Asya’dan Avrupa’ya uzanan geniş coğrafyada gerçekleştirilen kutlamalarda öğrenciler halk oyunları, bayrak törenleri, şiir dinletileri, tiyatro gösterileri ve müzik performanslarıyla sahne aldı. Programlarda farklı kültürlerin izleri öne çıkarken öğrenciler kendi ülkelerine ait geleneksel değerleri sergileyerek kültürel zenginliği sahneye taşıdı.Maarif okullarında gerçekleştirilen bu etkinlikler, yalnızca bir kutlama olmanın ötesine geçerek çocukları ortak değerlerde buluşturdu. Bayramın taşıdığı anlam ve mesajlar dünyanın dört bir yanındaki öğrenciler arasında barış, dostluk ve kardeşlik duygularını pekiştirdi.Dünyanın Dört Bir Yanında Renkli GörüntülerArnavutluk’ta Türkiye’nin Tiran Büyükelçisi Barış Ceyhun Erciyes, Maarif öğrencileriyle bir araya gelerek bayram sevincine ortak oldu. Tiran’daki etkinliklerde öğrenciler performanslarıyla büyük beğeni toplarken Büyükelçi Erciyes çocukların bir ülkenin geleceği açısından taşıdığı öneme dikkat çekti. Sırbistan’da üç şehirde faaliyet gösteren Maarif okullarında düzenlenen programlarda öğrenciler şiirler, koro performansları ve dans gösterileriyle sahne aldı. Belgrad’daki ana program yoğun katılımla gerçekleşti. Ekvator Ginesi’nde müzik, dans ve renkli gösterilerle kutlanan bayramda öğrenciler farklı kültürleri gururla sergiledi. Nijer’de düzenlenen 23 Nisan kutlamaları ise hem coşkulu hem de anlamlı anlara sahne oldu. Nijer Maarif Okulları öğrencileri tarafından hazırlanan programda halk oyunları, şiir dinletileri, müzik performansları ve tiyatro gösterileri sergilendi. Öğrenciler, farklı yaş gruplarına hitap eden sahne performanslarıyla bayramın neşesini yansıtırken taşıdıkları pankartlar ve yaptıkları konuşmalarla güçlü bir farkındalık mesajı verdi. Etkinliklerde Filistinli çocuklar da unutulmadı; öğrenciler, Filistin’de temel yaşam hakları, aile bütünlüğü ve eğitim imkanları ellerinden alınan çocukları anarak dayanışma çağrısında bulundu. Programda barış, kardeşlik ve çocuk haklarına vurgu yapıldı.Somali’de anaokulu öğrencileri geleneksel danslar, tiyatro gösterileri ve müzik etkinlikleriyle 23 Nisan’ı kampüslerinde coşkuyla kutladı. Güney Afrika’da düzenlenen programda ise öğrencilerin sahne performansları büyük ilgi gördü. Türk kurumlarının temsilcilerinin katıldığı etkinlikte Türk dansları, marimba müziği ve kültürel gösteriler öne çıktı. Kosova’da Prizren kampüsünde düzenlenen kutlamalarda öğrenciler geleneksel kıyafetleriyle sahne alırken şiirler okundu, dans gösterileri gerçekleştirildi. Macaristan’da ise öğrenciler için hazırlanan etkinlik alanlarında yüz boyamadan müziğe, dans atölyelerinden oyun istasyonlarına kadar birçok aktiviteyle bayram coşkusu gün boyu sürdü.Türkiye Maarif Vakfının dünya genelindeki okullarında eş zamanlı olarak gerçekleştirilen 23 Nisan kutlamaları, millî bir bayramın evrensel bir değere dönüşmesini bir kez daha gözler önüne serdi. Farklı kültürlerden çocukların aynı sevinçte buluştuğu etkinlikler barış, dayanışma ve ortak gelecek idealinin yansıması oldu....
-1.jpeg)
Arnavutluk Tiran Maarif New York İlköğretim Okulu 8. sınıf öğrencisi İbrahim Hidri, Arnavutluk’ta düzenlenen Tekvando Şampiyonası’nda bütün rakiplerini mağlup ederek altın madalya kazandı. Geçen yıl olduğu gibi bu yıl da şampiyonluğu kimseye kaptırmayan Maarif öğrencisi Hidri, bir sonraki şampiyonaya da çok iyi hazırlanarak altın madalyayı almak istediğini ifade etti. Tekvandoda siyah kuşak 1. seviyesinde olan İbrahim Hidri’nin hedefi ülkesini uluslararası olimpiyatlarda en iyi şekilde temsil ederek altın madalya kazanmak....
Tanzanya’da Türkiye Maarif Vakfı Arusha Okulu ilk mezunlarını vermenin heyecanını yaşadı. İlkokul ve ortaokul düzeyi için düzenlenen mezuniyet törenine onur konuğu olarak eski Başbakan ve aynı zamanda merkez komite üyesi olan Mizengo Peter Pinda katıldı. Pinda mezuniyet programında yaptığı konuşmada, Tanzanya’da nitelikli teknik eleman yetişmemesi sorununa değinerek, Arusha’da mesleki eğitim merkezi açmayı planlayan Türkiye Maarif Vakfının bu düşüncesinin çok doğru bir adım olacağını ve Tanzanya devletinin de bunu destekleyeceğini belirtti. Ocak 2020’den bu yana Türkiye Maarif Vakfı tarafından işletilen okul, bölgede en çok talep gören okullar arasındaki yerini aldı. Tanzanya Zanzibar’daki Maarif Okulunda da anaokulu öğrencileri için temsili mezuniyet programı düzenlendi. ...
Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyeleri Nedim Kaya ve Ahmet Türkben başkanlığındaki Maarif heyeti Bükreş Maarif Okulunu ziyaret ettiler. Yönetim Kurulu Üyeleri COVID-19 önlemleri çerçevesinde idareci, öğretmen ve velilerle bir araya geldi. Kaya öğretmenlere hitaben yaptığı konuşmada, eğitimin geleceği üzerine paylaşımlarda bulunarak, teknolojinin eğitimdeki yeri ve önemine vurgu yaptı. Maarif öğretmenlerinin teknolojik alt yapılarını da geliştirdiğine işaret eden Kaya, eğitimde dijital dönüşümün kaçınılmaz olduğunu ve bu dönüşümün dışında değil içinde olmamız gerektiğini ifade etti. Türkben ise eğitim vizyonu ile ilgili paylaşımlarda bulunarak, eğitimde ve günlük yaşamda sevgi, saygı, sabır, sadakat ve samimiyet kavramlarının önemi üzerinde durdu. Türkben, öğretmen kalitesinin eğitim sisteminin en önemli unsurlarından birisi olduğunu vurguladı. ...
Ekvator Ginesi Eğitim Bakanlığının okul öncesi öğretmenlerine yönelik “Eğitmenin Eğitimi Formasyonu”, Ekvator Ginesi Uluslararası Maarif Okullarında düzenleniyor. Başkent Malabo’da okul öncesi eğitimi veren okulları belirleyerek formasyon eğitimi için Maarif Okullarında konuk ediliyor. Eğitim Bakanlığı yetkililerince müfettiş Acela Chopa Bapori gözetiminde yürütülen program için, geniş imkânları ve örnek uygulama eğitimi potansiyeli nedeniyle Maarif Okullarının tercih edildiği belirtildi. Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve eğitmen eğitimi kitabı üzerinden yürütülen formasyonda, farklı seviyelerdeki öğrencilerin eğitiminde denge kurulması üzerine farkındalık oluşturulması amaçlanıyor. Öğrencilerin kapasitelerinin fark edilmesi için yaş gruplarına göre çeşitli oyun ve şarkı teknikleri öğretiliyor. Özel öğrencilere yönelik olarak, özellikle otistik öğrencilerin eğitimi konusunda öğretmenlerin nasıl bir yöntem izlemesi, öğrenci ve veliyle nasıl bir iletişim kurulması gerektiği de formasyon eğitiminin başlıkları arasında bulunuyor. Programda, pandemi sürecinde okul öncesi eğitimi konusunda da bilgilendirmeler yapılıyor. 9 Ekim’de başlayan formasyon eğitimi kapsamında Maarif Okullarında bugüne kadar ayda iki kez olmak üzere dört seminer verilirken, “Eğitmenin Eğitimi Formasyonu”nun 2020-2021 akademik yılı sonuna kadar devam etmesi planlanıyor. ...
.jpeg)
Türkiye Maarif Vakfına bağlı olarak dünyanın dört bir yanında faaliyet gösteren okullarda, 24 Kasım Öğretmenler Günü çeşitli etkinliklerle kutlandı. Maarif Okullarında eğitim gören öğrencilerce farklı dillerde ve çeşitli sürprizlerle hazırlanan 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlama videoları, Türkiye Maarif Vakfı tarafından birleştirilerek yayınlandı. 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla, faaliyet gösterilen ülkelerde görev yapan öğretmenlerle video konferans yöntemiyle bir araya gelen Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, Vakfın bünyesinde görev yapan 5 bine yakın öğretmen bulunduğunu belirtti ve bütün öğretmenlerin Öğretmenler Gününü kutladı. Somali Maarif Okullarında 24 Kasım Öğretmenler Günü Kutlandı Türkiye Maarif Vakfı Somali Temsilciliğinin düzenlediği 24 Kasım Öğretmenler Günü programında Banadır ve Km4 okullarının öğretmenleri bir araya geldiler. Gerçekleşen programda öğretmenler söz alarak duygu ve düşüncelerini paylaştılar, hep bir ağızdan şiirler okudular, türküler söylediler. Öğretmenlere hediye takdiminin ardından, birlikte yenilen akşam yemeğiyle birlikte program son buldu. Çad’da Öğretmenler Günü Kutlaması Çad Maarif Okullarında 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlaması gerçekleştirildi. Düzenlenen programda Prof. Dr. Akgün’ün katılımıyla düzenlenen “Öğretmenler Buluşması Programı” takip edildi. Ardından Maarif Okullarında görev yapan öğretmenlerin Öğretmenler Günü kutlanarak kendilerine çeşitli hediyeler verildi. Avustralya Maarif Okullarından Öğretmenlere Sürpriz Avustralya’daki Maarif Okulları öğrencileri 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla öğretmenlere sürpriz yaptılar. Bazı öğrenciler derse giren öğretmenlerini hediyelerle karşıladılar. Diğer ülkelerde de 24 Kasım Öğretmenler günü çeşitli etkinliklerle kutlandı. ...
Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) ve Türkiye Maarif Vakfı arasında ulusal ve uluslararası alanda örnek ve sağlıklı bir ortak çalışma modelinin hayata geçirilmesi için iş birliği protokolü imzalandı. Üniversitede gerçekleştirilen törende OMÜ Rektörü Prof. Dr. Yavuz Ünal ve Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün’ün imzaladığı protokolle; kurulacak iş birliklerinde eğitim faaliyetlerinin mümkün olduğu ölçüde karşılıklı desteklenmesi, Türkçe eğitimin ve Türk kültürünün yaygınlaştırılması, dil eğitimine ilişkin karşılıklı tecrübe ve bilgi birikiminin paylaşılması ile akademik araştırmaların desteklenmesi amaçlanıyor. Eğitim programlarının oluşturulması ve zenginleştirilmesi, ortak araştırma-geliştirme çalışmalarının düzenlenmesi, müfredat ve materyal temini, uzaktan eğitim sistemleri altyapısının kurulumuna destek verilmesi, uluslararası öğrenci programlarını ve öğrenci hareketliliğini güçlendirecek programların düzenlenmesi ve Vakfın faaliyet gösterdiği ülkelerde, öğrencilerin Türkiye’de yükseköğretime yönlendirilmesine yönelik konular yapılacak iş birlikleri arasında bulunuyor. Başkan Prof. Dr. Akgün ve Rektör Prof. Dr. Ünal protokolle metne bağlanan iş birliğinden duydukları memnuniyeti ifade ettiler. ...
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
