Türkiye Maarif Vakfı, Avustralya’daki eğitim faaliyetleri kapsamında Sidney’de “Gelibolu Kampüsü”nün açılışını gerçekleştirdi. Kampüs, Çanakkale Savaşları’nın 111. yılı dolayısıyla anlamlı bir isimle eğitim hayatına kazandırıldı.Türkiye Maarif Vakfı, 2019 yılında eğitim öğretim faaliyetlerine başladığı Avustralya’daki varlığını Sidney’de açılan Gelibolu Kampüsü ile güçlendirdi. Avustralya Uluslararası Maarif Okulları bünyesinde hizmet verecek yeni kampüs; modern, çok kültürlü ve iki dilli eğitim ortamıyla öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor. Açılış töreni, Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil’in yanı sıra Türkiye’nin Avustralya Büyükelçisi Ufuk Gezer, TMV Mütevelli Heyeti Üyesi Mürteza Yetiş, TMV Yönetim Kurulu Üyesi Ali Çiçek, Başkonsolos Belgin Ergüneş, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Doç. Dr. Cem Gençoğlu ve Milletvekili Lynda Woltz’un katılımıyla gerçekleştirildi.Avustralya Uluslararası Maarif Okulları’nda uygulanan iki dilli eğitim modeli kapsamında ders içerikleri İngilizce ve Türkçe olarak sunuluyor. İlkokul düzeyinde hayata geçirilen bu model, NESA onaylı eğitim programlarıyla birlikte yürütülüyor. Okulda 21 farklı milletten öğrenci eğitim görürken, çok kültürlü yapı içerisinde iki dilli eğitim modeli başarıyla uygulanıyor.İki dilli eğitim sayesinde öğrenciler, Türkçeyi doğal ve kapsayıcı bir ortamda öğrenme ve kullanma imkânı buluyor. Müfredat, anaokulundan 12. sınıfa kadar öğrencilerin iki dilde kültürel farkındalık ve okuryazarlık becerilerini geliştirecek şekilde tasarlanıyor. Program, Türkçe konuşan ailelerin çocukları için ana dillerini koruyup güçlendirmeyi hedeflerken, Türkçe bilmeyen öğrenciler için de yeni bir dil ve kültürü tanıma fırsatı sunuyor.Türkiye Maarif Vakfı, Avustralya’daki eğitim faaliyetleriyle yalnızca akademik bir katkı sunmakla kalmıyor; Türkiye ile Avustralya arasındaki ilişkilerde kültürel diplomasiyi önceleyen güçlü bir yaklaşım da ortaya koyuyor. Gelibolu Kampüsü, ortak tarihî hafızadan beslenen anlamlı ismiyle iki ülke halkları arasında dostluk, karşılıklı anlayış ve kültürel etkileşimi güçlendiren bir eğitim köprüsü niteliği taşıyor. Çok kültürlü ve iki dilli eğitim modeliyle farklı toplumları bir araya getiren Vakıf, öğrencilerin hem kendi kültürel kimliklerini tanımalarına hem de farklı kültürlerle saygı temelinde ilişki kurmalarına katkı sağlıyor....
Türkiye Maarif Vakfının Irak’ta faaliyet gösteren okullarında Kızılay Haftası dolayısıyla etkinlik düzenledi. Erbil Uluslararası Maarif Okulunda düzenlenen etkinliğe, Türkiye’nin Erbil Başkonsolosu Hakan Karaçay, IKBY Etnik ve Dini Oluşumlardan Sorumlu Bakanı ve Irak Türkmen Cephesi (ITC) Yürütme Kurulu Üyesi Aydın Maruf, ITC Erbil Milletvekili İmdat Bilal, Türk Kızılay Irak Delegasyonu Başkanı Ferhat Sürmeli, Türkiye Maarif Vakfı Irak Temsilcisi Ahmet Zeki Olaş ve Irak Kızılayı Erbil Şubesi Başkanı Hawri İhsan’ın yanı sıra Maarif Okulunun öğretmen ve öğrencileri katıldı. Etkinlikte bir konuşma yapan Türkmen Bakan Maruf, Türk Kızılayın Türk dünyasının gururu olduğunu ve Irak’ta da zor şartlar altında kalan başta Türkmenler olmak üzere tüm etnik ve dini gruplara destek sağladığını kaydetti. Başkonsolos Karaçay da Türk Kızılayın dünyanın saygın insani yardım kuruluşlarından biri haline geldiğini vurgulayarak, yurt içi ve yurt dışında meydana gelen her felaketin ardından ilk yardıma koşan insani yardım kuruluşlarından biri olduğunu dile getirdi. Türk Kızılay Irak Delegasyonu Başkanı Sürmeli de Türk Kızılayın faaliyetleri hakkında bilgilendirici bir sunum gerçekleştirdi. Etkinlik, Kızılay Haftası konulu sergi ile sona erdi. ...
Türkiye Maarif Vakfı tarafından Kamerun’un başkenti Yaounde’de bulunan Yaounde II Üniversitesinde ülkenin ilk Türkçe kursu açıldı. Türkiye Maarif Vakfı ve Yaounde II üniversitesi arasında imzalanan eğitimde iş birliği protokolüyle üniversite bünyesinde açılan Türkiye Araştırmaları Merkezi çatısı altında yürütülen Türkçe derslerine 36 lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencisinin kayıt yaptırmasıyla eğitim başladı. Öğrenciler, 12 hafta sürecek kursta A1.1 seviyesinde 78 saat Türkçe dersi alacak. Merkez, başta Türkçe öğrenimi olmak üzere çeşitli alanlarda çalışmalar yürütecek. Türkiye Maarif Vakfı Türkçe Okutmanı Fatma Hoşça, yaptığı açıklamada, Türkiye Araştırmaları Merkezinin birçok alanda hizmet vereceğini belirterek, “Amacımız Türkiye’yi, Türk dilini, tarihini ve kültürünü tanıtmak, Türkçeyi sevdirmek ve yaygınlaştırmak. Kamerunlu öğrenciler, Türkiye’ye eğitim almaya gittiklerinde hazırlık okumadan doğrudan eğitimlerine başlamalarını hedefliyoruz” diye konuştu. Yaunde II Üniversitesinin Siyaset Bilimi Bölümünde yüksek lisans yaptığını belirten Türkçe kursunun ilk öğrencilerinden Ali Ahmet Salih ise, Türkçeyi ve Türkiye’yi çok sevdiği için kursa kayıt yaptırdığını dile getirdi. Türkçenin çok önemli bir dil olduğunun altını çizen bir diğer öğrenci Ahmed Marsusi de Türkçeyi öğrenmekten mutluluk duyduğunu, eğitim hayatına Türkiye’de devem etmek istediğini söyledi. ...
Doğu Afrika ülkelerinden Güney Sudan’la Türkiye Maarif Vakfı arasında, ülkede gelecek yıl eğitim kurumu açılması ile ilgili Ev Sahibi Ülke Anlaşması imzalanması üzerinde mutabakat sağlandı. Türkiye’nin Cuba Büyükelçisi Erdem Mutaf, konuyla ilgili olarak Vakfın Etiyopya Direktörü Levent Şahin’le birlikte Orta Ekvatorya Eyaleti Eğitim Bakanı, İskan Bakanı, Eyalet Valisi, Federal Eğitim Bakanı ve Dışişleri Bakan Yardımcısı ile görüşmelerde bulundu. Temaslar sonucunda Türkiye Maarif Vakfı ile Güney Sudan arasında Ev Sahibi Ülke Anlaşması imzalanması üzerinde mutabakat sağlandı. Anlaşma, Vakfın Doğu Afrika’da imzaladığı ilk Ev Sahibi Ülke Anlaşması oldu. Türkiye Maarif Vakfına ait okulun 2022’de Güney Sudan’da eğitim öğretim faaliyetine başlaması bekleniyor....
Türkiye Maarif Vakfının Arnavutluk’ta faaliyet gösteren okullarında 2021-2022 eğitim öğretim yılı velilerin katılımıyla gerçekleştirilen törenle başladı. Okulların yeni binasında düzenlenen törene Türkiye’nin Tiran Büyükelçisi Murat Ahmet Yörük, Arnavutluk Eğitim ve Spor Bakan Yardımcısı Nina Guga, Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Zekeriya Akçam, Türkiye’nin ülkedeki kurum ve kuruluşlarının temsilcileriyle öğretmen ve öğrenciler katıldı. Büyükelçi Yörük yaptığı konuşmada, Türkler ve Arnavutların yaklaşık 600 yıldır bir arada yaşadığını belirterek “Biz bu çok köklü geçmişimizden ve birlikteliğimizden ilham alarak yine birlikte güçlü ve sağlam bir geleceği inşa etmeye çalışıyoruz.” dedi. Yörük, Arnavutluk Başbakanı Edi Rama’nın ocak ayında yaptığı Türkiye ziyaretinde, iki ülke arasında stratejik ortaklık anlaşması imzalandığını hatırlattı. Türkiye ile Arnavutluk arasındaki yakın ve son derece özel ilişkilerin artık stratejik ortaklık seviyesine çıkarıldığını vurgulayan Yörük, “İki ülke arasında yeni bir eğitim iş birliği anlaşması imzalandı. Bu anlaşmanın önemli unsurlarından birisi, Türkiye’de daha önce başlamış olan devlet okullarında Arnavutçanın seçmeli ders ve yabancı dil olarak okutulması uygulamasının, aynı şekilde Arnavutluk’ta da Türkçenin seçmeli ders ve yabancı dil olarak devlet okullarında okutulması konusunda mutabakata vardık.” ifadelerini kullandı. Arnavutluk Eğitim ve Spor Bakan Yardımcısı Guga da Bakanlığın Maarif Okullarına desteğini ifade ederek, okulları kaliteli olarak niteledi. Maarif Okullarının modern metodolojilerle kaliteli öğretim için üst düzey bir okul hedefine sahip olduğunu aktaran Guga, “Türkiye Maarif Vakfının temel amacının mümkün olan en yüksek standartlarda eğitim ve öğretim olanakları sunmak olmasından dolayı mutluyum. Vakıf, evrensel insani değerler temelinde faaliyet göstermeyi; siyasi, ekonomik ve dini farklılıkların olmadığı ortak bir eğitim sisteminin kurulması için önemli katkı sağlamayı amaçlamaktadır.” değerlendirmesinde bulundu. Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Akçam da Vakfın dünyada 393 okul, 45 binin üzerinde öğrenci ve 67 ülkede eğitim faaliyetlerinde bulunduklarını ifade ederek “Tiran New York Maarif Okulu da bu camianın en nadide kurumlarından biri olmuştur. Okullarımız burada, bu kısa süre içerisinde ülkenin en iyi okullarından biri haline gelmiştir.” dedi. Ebeveynleri temsilen konuşan Entela Hidri ise Maarif Okullarında doğruluk, yardım, özen ve profesyonellik bulduklarını söyledi. ...
.jpeg)
Tüm dünyayı etkisi altına alan COVID-19 salgını, en çok da okullarına devam edemeyen öğrenci ve öğretmenleri etkiledi. Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarında eğitim kesintisiz bir şekilde devam ederken, Pakistan Federal Eğitim Bakanlığının ülkede eğitime ara vermesine müteakip uzaktan eğitim sistemine geçildi. Okullarda yapılan uzaktan eğitim çalışmalarının başarıları ise ülke genelinde adından söz ettiriyor. Dünya genelinde yapılan Cambridge sınavlarında Lahor kız ve erkek kampüsü öğrencileri Maryam Asif sosyoloji alanında, Ameer Hamza biyoloji alanında Pakistan birincisi oldu. Ayrıca bu başarıları Cambridge tarafından “üstün başarılı öğrenci” ödülü ile de taçlandırıldı. İslamabad Kız Kampüsü öğrencimiz Moiza Zahid Pakistan geneli yapılan HSSC-II (lise bitirme sınavı) sınavında ?.5 başarısıyla Pakistan ikincisi oldu. Öğrencilere ödülleri, Pakistan Eğitim Bakanlığında düzenlenen törende Pakistan Federal Eğitim Bakanı Shafqat Mahmood tarafından verildi. ...
Türkiye Maarif Vakfının Pakistan’ın Peşaver şehrindeki okullarından mezun Muhammed Ömer Orakzai, Türkçe sevgisini köyüne taşıyarak buradaki öğrencilere ücretsiz Türkçe öğretti. İki sene önce Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarından mezun olan Ömer, üniversite eğitimine başlayana kadar memleketi Kohat’ın Bilitang köyündeki çocuklara Türkçe dersi verdi. Yaklaşık 15 kişiye çeşitli seviyelerde Türkçe öğreten 21 yaşındaki Ömer, üniversite derslerinden fırsat buldukça yeni öğrencilere ders vermeyi sürdürüyor. Ömer, bazen evinde bazen caminin bahçesinde ders veriyor. Etrafta Türkçe konuşan öğrencilerin olması ise köye renkli bir hava katmış durumda. Ömer’in ders verdiği öğrencilerden biri Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarından burs kazanırken diğeri de Türk dizilerine Urduca alt yazı yazarak gelir elde etmeye başladı. Peşaver’den Kohat’a Uzanan Türkçe Sevgisi Bannu Bilim ve Teknoloji Üniversitesinde Tıp Fakültesi birinci sınıf öğrencisi olan Ömer, Peşaver’den köyüne uzanan Türkçe sevdasını AA muhabirine anlattı. Ömer, COVID-19 salgını başladığında evlere kapandıklarını hatırlatarak bu süreçte köyündeki öğrencilere Türkçe öğretmeye karar verdiğini ifade etti. Köyündeki öğrencilerin Türk dizileri dolayısıyla Türkçeye aşina olduğuna ve bu dizilerden etkilenerek Türkçe öğrenmek istediklerine işaret eden Ömer, bu sebeple 2 ay gibi kısa sürede bazı öğrencilerinin konuşmaya başladığını söyledi. Ömer, bir öğrencisinin Peşaver Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarından burs kazandığını, bir diğerinin ise “Diriliş Ertuğrul” ve “Kuruluş Osman” gibi Türk dizilerine Urduca alt yazı hazırladığını belirterek “Öğrencilerimin başarılarını görmek bana mutluluk veriyor.” dedi. Öte yandan Ömer, hiç gitmediği Türkiye’yi görmek istediğini kaydetti. Pakistanlılara Türkçe Öğretmek İçin İnternet Sitesi Hazırlığı Ömer’in Türkçe öğrettiği ağabeyi Muhammed Zubeyr ise kardeşinin yardımıyla öğrendiği Türkçe sayesinde gelir elde ettiğini belirtti. Zubeyr, halen bir internet sitesi hazırlığında olduklarını ifade ederek “Çok yakında bir web sitesi satın alacağız. Bu web sitesi aracılığıyla Pakistanlılara ücretsiz Türkçe öğreteceğiz.” diye konuştu. Türkçe Öğrenen Çocuklar İki Ülke Dostluğuna Katkı Sunacak Ömer’in babası Muhammed Sadık, çocuklarının başarılarından memnuniyet duyduğunu dile getirerek köylerinde yüksek öğretimin olmadığını, Urduca veya İngilizce öğrenmenin bile büyük bir şey olduğunu söyledi. Sadık, buna rağmen oğlunun farklı bir dili öğrendiğine dikkati çekerek “Benim oğlum Türkçe öğrenmiş ve şimdi köydeki başka çocuklara öğretiyor. Çocuklar Türkçe öğreniyor ve konuşuyor. Bu, bizim için çok büyük bir şey. İnşallah köydeki tüm çocuklar Türkçe öğrenecek.” dedi. Köylerinde Türkçe öğrenen çocukların Türkiye ile Pakistan arasındaki dostluğa katkı sunacağına dikkati çeken Sadık, Peşaver Pak-Türk Maarif Uluslararası Okullarına verdiği eğitim için teşekkür etti. ...
Bu çerezler, web sitemizin çalışması için gereklidir ve sistemlerimizde kapatılamaz. Bunlar genellikle tarafınızca yapılan ve hizmet talebi anlamına gelen eylemlere yanıt olarak yerleştirilir, örneğin gizlilik tercihlerinizi ayarlamak, oturum açmak ya da formları doldurmak. Tarayıcınızı bu çerezleri engelleyecek ya da bu çerezlerle ilgili olarak size uyarıda bulunacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ancak bu durumda sitenizin bazı kısımları çalışmayabilir. Bu çerezler sizi kişisel olarak tanımlayabilecek herhangi bir bilgi saklamamaktadır.
Web sitesi deneyiminizi iyileştirmek amacıyla analitik çerezler kullanılır. Analitik çerezler, web sitesini nasıl kullandığınızı (örn; hangi sayfaları ziyaret ettiğiniz, ziyaret süresi vb.) anlamamızı sağlar. Böylelikle sunduğumuz içerikleri geliştirebilir ya da web sitesi tasarımını değiştirebiliriz.
