Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Belçika'ya iş gücü göçüyle gelen ve 60 yıldan fazladır varlık gösteren Türk toplumu içerisinde çok dillilik ve kültürel zenginliğin farklı boyutlarıyla ele alındığı bir sempozyum düzenledi.Brüksel'deki TOBB ofisinde düzenlenen sempozyuma, Türkiye'nin Brüksel Büyükelçisi Bekir Uysal, Türkiye Maarif Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Halime Kökce, dil terapistleri İsmigül Assenov ve Melanie Delaunay, Klinik Psikolog Neslihan Akyol, Çok dillilik uzmanı Laura Schenus, Liege Üniversitesi Dil Terapisi Bölüm Başkanı Prof. Comblain Annick ve Brüksel Çok Dillilik Konseyi Başkanı Prof. Dr. Philippe Van Parijs katıldı.TMV Belçika Temsilcisi Büşra Doğan, açılış konuşmasında, TMV'nin Belçika'da Türk çocuklara hem eğitim aldıkları diller ve okuldaki branş derslerinde hem de ana dillerinin gelişimi konusunda destek sağladığını anlattı.TMV Mütevelli Heyeti Üyesi ve eski Brüksel Büyükelçisi Doç. Dr. Hasan Ulusoy da TMV'nin 55 ülkede faaliyet gösterdiğini anımsatarak, "Avrupa özeline baktığımızda temel belirleyicilerinden biri göçmen topluluklardan olarak Türklerin mevcudiyeti. TMV, Belçika Türk toplumunun gençleri ve ülkenin bir anlamda geleceği olan çocuklarımızın, Türk vatandaşlarımızın ana dil eğitimine katkı sağlamak için çalışmalarda bulunuyor." diye konuştu.Göçmen toplulukların tam olarak entegre olmaları için çok dilliliğin önemli olduğuna dikkati çeken Ulusoy, hem ana dil hem de yaşanılan ülkede konuşulan dillere hakim olunması gerektiğinin altını çizdi.Ulusoy, ana dile hakim olunduğu takdirde başka dillerin öğrenilmesi sürecinin de kolaylaşacağına dikkati çekerek, sempozyumdan çıkacak fikirlerin Belçika'daki uygulamalara yol gösterici nitelikte olmasını umduğunu dile getirdi."Türkler, Belçika toplumunu zenginleştirdi" vurgusuTürkiye'nin Brüksel Büyükelçisi Uysal da sempozyumda Türk vatandaşlarının Belçika'ya gelişinin "60. yıl dönümünün" çok dillilik odaklı bir yaklaşımla ele alınacağını söyledi.Uysal, iş gücü göçünün yalnızca ekonomik bir hareketlilik değil, aynı zamanda toplumsal dönüşüm sürecinin kendine özgü deviniminin başlangıcı anlamına geldiğini ifade ederek, şu görüşleri paylaştı:"1960'lardan itibaren Türkiye'den Belçika'ya gelen vatandaşlarımız sadece kendi yaşam koşullarını iyileştirmekle kalmamış, Belçika toplumunu sosyal, kültürel ve ekonomik manada zenginleştirmişlerdir. Sanattan siyasete başarılı bireylerin varlığı bunun en güzel kanıtıdır. İki toplumun iç içe geçmesiyle ortaya çıkan çok dillilik ve kültürel çeşitlilik iki ülke için de önemlidir."Uzmanlar, ana dilin önemine işaret ettiPsikolog Akyol ise ana dil temelleri atılmamış bireylerin başka dilleri nasıl öğreneceğine dair bilgiye de sahip olamayacağını vurgularken, Delaunay da Brüksel'de 104 dilin konuşulduğunu, göçmen ailelerin çocuklarında konuşma problemlerinin öğrenilmesi istenen dile yeterince maruz kalmamaktan kaynaklandığı mesajlarını verdi.Assenov ise göçmen ailelerin çocuklarına ana dil yerine toplum dilini öğretmeye çalıştığını ancak bu yaklaşımın doğru olmadığını ifade ederek, ülkede konuşulan dilin zaman içerisinde öğrenileceğinin, ancak çocuğun aileden ana dilinin temelini alması gerektiğinin altını çizdi.Schenus da dil öğreniminde "his filtresi" engeline değinerek, çocuklarda dille ilgili olumlu hisler uyandırılması için çalışmalar yapılması gerektiğine işaret ederken, Prof. Dr. Annick ise bir çocuğun birden fazla dili aynı anda öğrenebileceğini ve dillerin birbirini tamamladığını aktardı.Annick, Belçika'da ana dilin önemine uygun müfredatların uygulanmadığını belirterek, "Dil bilimciler için hiyerarşi yoktur. Tüm diller eşittir." dedi.Prof. Dr. Van Parijs de Belçika'nın kendi içerisinde iki resmi dili olduğunu anımsatarak, bu dillerden birine hakim olanların diğerine yeterince hakim olmaması sorununa değindi.Van Parijs, "çok dillilik haftası" etkinliği önerisinde bulunarak, ana dilin öneminin vurgulanması gerektiğini, ancak çocuklara ana dilini öğretmede ilk sorumluluğun ebeveynlere ait olduğunu kaydetti....
.jpeg)
Türkiye Maarif Vakfı yabancı dil olarak Türkçe öğretim müfredatı geliştirme çalışmalarına devam ediyor. Türkiye Maarif Vakfı, 22 ülkede 113 Maarif Okulu’nda her kademede ve yaş seviyesinde Türkçe öğretimi yapmaktadır. Yabancı dil olarak öğretilen Türkçenin, örgün eğitime uygun ders kitaplarının yazımına esas olmak üzere müfredat geliştirme çalışmalarına başlanmıştır. 14 Nisan 2018 tarihinde İstanbul'da gerçekleştirilen Yabancılara Türkçe Öğretimi Müfredat Geliştirme Çalıştayı’nda alınan kararlar doğrultusunda ilk çalışma toplantısı, alanında uzman akademisyenlerin katılımıyla Başkent Öğretmenevinde 26-28 Haziran tarihleri arasında gerçekleştirilmektedir....
Türkiye Maarif Vakfının desteğiyle Kamerunlu Öğrenciler Topluluğu tarafından Kamerun Milli Günü etkinliği organize edildi. Ankara'daki Kamerunlu Öğrenciler Topluluğu tarafından organize edilen 46. Kamerun Milli Günü etkinliği Türkiye Maarif Vakfının desteğiyle gerçekleştirildi. Düzenlenen etkinlikte Kamerunlu öğrenciler iftar yemeğinde buluştu. Etkinliğe katılan Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün selamlama konuşması yaptı. Akgün konuşmasında “Vakfımız sunduğu kaliteli eğitim imkanlarıyla Afrika’nın kalkınmasına çok önemli katkı sağlıyor.” dedi. Orta Afrika ülkesi olan Kamerun’da Türkiye Maarif Vakfı Ülke Direktörlüğü çalışmalarını sürdürmektedir....
Türkiye Maarif Vakfı (TMV), Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB)’na nezaket ziyaretinde bulundu. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün ve Mütevelli Heyet Üyesi Doç. Dr. Cihad Demirli yeni atanan Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanı Abdullah Eren’e yeni görevini tebrik etmek amacıyla nezaket ziyaretinde bulundu. Ziyarette ortak faaliyet alanları ve iş birliği imkanları konuşuldu. Türkiye Maarif Vakfı ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı uluslararası öğrencilere burs verilmesi başta olmak üzere bir çok alanda iş birliklerini sürdürmektedir. ...
Arnavutluk’ta, Türkiye Maarif Vakfı, Yunus Emre Enstitüsü, Eğitim Bir-Sen ve yerel sivil toplum kuruluşları iş birliği ile düzenlenen ‘Kardeşliğin Hikayesi’ konulu mektup yarışması ödül töreni gerçekleştirildi. Arnavutluk Cumhuriyeti Eğitim, Spor ve Gençlik Bakanlığı’na bağlı tüm ortaokul, lise ve dengi okullardaki öğrencilerin Türkiye hakkında bilgilenmesini sağlamak, kökleri yıllar öncesinde aynı hanelerde aynı sofralarda atılmış ve günümüzde de devam eden derin bağlarımızı, sosyal, kültürel, eğitim, spor ve turizm alanında güçlendirmenin hedeflendiği ‘Kardeşliğin Hikayesi’ konulu mektup yarışması sonuçlandı. Düzenlenen ödül törenine Türkiye'nin Tiran Büyükelçisi Murat Ahmet Yörük, Türkiye Maarif Vakfı (TMV) Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, TMV Yönetim Kurulu Üyesi Mustafa Çaltılı, Tiran Belediye Başkan Vekili Abaz Hado, Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Turan Akpınar, Tiran Yunus Emre Enstitüsü Müdürü Ömer Osman Demirbaş ve Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın'ın yanı sıra ülkedeki Türk kurum ve kuruluş temsilcileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı. TMV Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün, yaptığı konuşmada iki halkın kardeşliğini pekiştirecek her türlü ortak girişime her zaman destek vereceklerine işaret ederek, "Türkiye ve Arnavutluk'un sadece dost olduğunu tarih kitaplarından okumak istemiyoruz. O yüzden bugünkü neslin de bunları öğrenmesini, üzerine düşünmesini ve geleceği de kendi çocuklarına bugün yaşanan bu kardeşliğin hikayesini oluşturacak şekilde birlikteliği sağlamasını istiyoruz." ifadelerini kullandı. İki ülke arasında 5 asra yakın ortak bir tarih bulunduğunu kaydeden Akgün, "Dolayısıyla Arnavutluk'ta Türkçeyi öğrenenler, Türkiye'de Arnavutçayı öğrenenler hem geçmişin güzel tarihini yeniden yazacaklar hem de bugün yarınları anlatacak olan hikayeyi de yine aralarında gelişecek olan bu dostluk hikayeleriyle inşa edecekler." şeklinde konuştu. Yarışmada ilkokul kategorisinde birinciliği Erik Nazeraj, ikinciliği Aisa Oshafi, üçüncülüğü ise Sindi Picoka elde etti. Lise kategorisinde ise birinciliğe Sumeje Zharova, ikinciliğe Ezgi Ozalan, üçüncülüğe ise Elvana Sufaj layık görüldü....
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi ile Türkiye Maarif Vakfı arasında İş Birliği ve Tanıtım Protokolü imzalandı. Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün ve Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Muhsin Kar’ın imzaladığı İş Birliği ve Tanıtım Protokolü Türkiye Maarif Vakfı’nın yurtdışındaki okullarında eğitim gören öğrencilerin lisans eğitimlerini üniversite bünyesinde sürdürmelerine imkan sağlıyor. Protokol, Maarif Okulları öğrencilerinin lisans düzeyinde nitelikli eğitim almasını ve bilimsel faaliyetler geliştirmesini amaçlıyor. Protokol töreninin ardından Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Prof. Dr. Birol Akgün şunları ifade etti: “Şehit Ömer Halisdemir’in kahramanlığı ve adının gelecek nesillere aktarılmasına da vesile olacak bu protokol ile yurt dışında Maarif Okullarından mezun olan öğrencilerin Türkiye’de eğitimlerini rahat bir ortamda sürdürebilmeleri için bir kapı daha açılmış oldu.” Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi bünyesindeki Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi öncü bir rol üstleneceğini belirten Akgün, özellikle Afrika’daki Maarif Okulları öğrencileri için kendi topraklarına hizmet etmenin güzel bir yolunu açacağını söyledi: “Dünya çapındaki her okulumuzda Ömer Halisdemir’in hikayesini öğrencilerimizle paylaşıyoruz. Hatta Gine’deki okullarımızdan biri aziz şehidimizin ismini taşıyor. Bu protokolle, kurulan gönül köprüsünü sürdürülebilir bir zemine taşıyoruz” Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Muhsin Kar, “Üniversitemiz Maarif kelimesindeki “bilgi, kültür, eğitim ve öğretim” kavramlarını bünyesinde barındırıyor. İmzaladığımız bu önemli ve anlamlı protokol ülkemizin tanıtım faaliyetlerinin arttırılmasına, ulusal ve uluslararası iş birliğinin geliştirilmesine yönelik büyük katkılar sağlayacaktır.” dedi. Türkiye Maarif Vakfının faaliyet alanlarındaki çeşitliliği noktasına vurgu yaparak sözlerine devam eden Kar, “Türkiye ve Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi olarak sürdürülen bu başarılı çalışmaları yakından takip ediyoruz. FETÖ ile iltisakı bulunan bu okulların Türkiye Maarif Vakfı’na devredilmesiyle verilecek olan eğitim ve öğretim kalitesinin daha da artacağına inancımız sonsuzdur. Bu vesile ile Türkiye Maarif Vakfı’na sağladıkları desteklerden ve göstermiş oldukları hassasiyetlerden ötürü teşekkür ediyoruz.” dedi....
Türkiye Maarif Vakfı Ülke Direktörlükleri bulundukları ülkelerde birlik, beraberlik ve bereket ayı olan Ramazan ayını, ülke yöneticileri ve Maarif Okulları öğretmen ve öğrenci aileleri başta olmak üzere yerel halkla birlikte geçiriyor. Ramazan ayının fıtratına uygun olarak zengin ve fakirin aynı sofrada buluştuğu iftar davetleri düzenleyen Türkiye Maarif Vakfı Ülke Direktörlükleri, bulundukları ülkelerde aile ortamının sıcaklığını yaşatmaya devam ediyor. Maarif Okullarının bahçelerinde düzenlenen iftar organizasyonlarına sadece Maarif mensupları değil, okullarımızı yakından tanımak isteyen yerel halk da yoğun bir katılım gösteriyor. ...
