Les opportunités de coopération entre les Écoles Maarif au Kosovo et l’Université de Trakya ont été examinées

août 25, 2026

De nouvelles possibilités de coopération dans le cadre des activités éducatives menées par Fondation Maarif de Türkiye au Kosovo ont été examinées. Dans ce contexte, une délégation conduite par le recteur de l’Université de Trakya, le Prof. Dr Mustafa Hatipler, a visité les Écoles Maarif au Kosovo.

Le représentant de Fondation Maarif de Türkiye au Kosovo, Mehmet Nedim Aslan, a accueilli la délégation universitaire venue dans le pays dans le cadre du « Projet des Ponts de la Fraternité », mis en œuvre par l’Université de Trakya. Lors de la visite, des informations sur les activités éducatives menées au Kosovo ont été communiquées à la délégation, tandis que les possibilités de coopération académique et éducative pouvant être développées entre les établissements d’enseignement de Fondation Maarif de Türkiye et l’Université de Trakya ont également été évaluées.

La réunion a notamment porté sur des programmes de formation continue destinés à soutenir le développement professionnel des enseignants, ainsi que sur des initiatives conjointes susceptibles de contribuer au développement académique des élèves. Les parties ont également échangé leurs points de vue sur des projets communs fondés sur le partage des connaissances et des expériences académiques.

Le représentant de Fondation Maarif de Türkiye au Kosovo, Nedim Aslan, a souligné la contribution que la coopération avec l’Université de Trakya pourrait apporter aux activités éducatives menées au Kosovo, indiquant que ces initiatives pourraient créer de nouvelles opportunités pour les enseignants comme pour les élèves.

Pour sa part, le recteur de l’Université de Trakya, le Prof. Dr Mustafa Hatipler, a évoqué les activités éducatives menées par Fondation Maarif de Türkiye dans différentes régions du monde, notamment dans les pays des Balkans. M. Hatipler a déclaré que l’Université de Trakya était prête à partager son expertise académique et à contribuer à des initiatives conjointes visant à soutenir le développement professionnel des enseignants.

La visite s’est achevée par une remise de cadeaux et la prise d’une photo souvenir.